SlideShare una empresa de Scribd logo

Rubrica mural

L
lantonica
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
NOMBRE DEL ALUMNO/A:__________________________________________ GRUPO: _____________ FECHA: __ / __ / ______
CORRECTOR TRABAJO MURAL
CATEGORÍA
MUY BIEN
10-9
BIEN
8-7
APTO
6-5
INSUFICIENTE
4-3
MUY INSUFICIENTE
2-1
Autoev.
Evaluación
profesor
A- Presentación
oral
30%
 Interesante y muy bien
presentada
1. Introducción
2. Desarrollo de los
contenidos
3. Conclusión
 Lenguaje formal y
adecuado al contexto
 Relativamente
interesante;
presentada con
bastante propiedad
(no cumple
correctamente uno de
los puntos)
 Lenguaje adecuado en
su mayor parte
 Algunos problemas en
la presentación, pero
fue capaz de
mantener el interés de
la audiencia (no
cumple con alguno de
los puntos)
 Lenguaje algo
coloquial
 Mal presentada y no
logra la atención de la
audiencia (no cumple
con más de un punto)
 Lenguaje
excesivamente
coloquial
No presentada
C. Contenidos
30%
Cubre los temas en
profundidad con detalles y
ejemplos. El conocimiento del
tema es excelente
(ampliación de la información
por internet)
Incluye conocimiento básico
sobre el tema. El contenido
parece ser bueno
Incluye información esencial
sobre el tema, pero tiene 1-
2 errores en los hechos
El contenido es mínimo y
tiene varios errores en los
hechos
No existe contenido
D. Organización y
originalidad
15%
 Contenido bien
organizado usando
títulos y
listas/explicaciones (en
diferente tamaño) para
agrupar el material
relacionado.
 El producto demuestra
gran originalidad
 Limpio
 No hay errores
ortográficos
 Contenido se organiza
en títulos y
listas/explicaciones (en
diferente tamaño)
pero la distribución no
es la adecuada
 El producto demuestra
cierta originalidad
 Limpio
 No hay errores
ortográficos
 La mayor parte del
contenido está
organizado
lógicamente
 Usa ideas/definiciones
de otras personas
pero no hay casi
evidencia de ideas
originales
 Limpio
 No existen errores
ortográficos
 La organización del
contenido no es clara
ni lógica (faltan
muchos conceptos)
 Usa textos e ideas
copiadas
íntegramente
 Algo sucio, con
tachones, pegamento,
…..
 Errores ortográficos
esporádicos con
alguna incorrección
gramatical
 La información no está
organizada de manera
clara y lógica (caótico)
 Faltan muchos
conceptos
 Tamaños de letra
iguales para títulos y
textos
 Textos copiados
íntegramente
 Suciedad, tachones,
pegamento,…..
 Errores ortográficos
manifiestos
E. Fotografías y/o
dibujos
10%
Utiliza fotografías y dibujos
originales
Utiliza fotografías y dibujos
de manera adecuada
Utiliza fotografías o dibujos
de manera adecuada
Utiliza fotografías y/o
dibujos que no se
corresponden al tema en
estudio
No hay fotografías ni
dibujos
F. Uso de
materiales extra
15%
Utiliza con éxito los enlaces
sugeridos para encontrar la
información y navega con
facilidad sin ayuda
Utiliza los enlaces sugeridos
para encontrar la
información y navega sin
ayuda
Usa ocasionalmente Utiliza fotografías y/o
dibujos que no se
corresponden al tema en
estudio
No hay fotografías ni
dibujos

Recomendados

Rúbrica para evaluar una canción protesta
Rúbrica para evaluar una canción protestaRúbrica para evaluar una canción protesta
Rúbrica para evaluar una canción protestaCEDEC
 
Rúbrica para la evaluación de un mural
Rúbrica para la evaluación de un muralRúbrica para la evaluación de un mural
Rúbrica para la evaluación de un muralLidia Gil
 
Evaluando un tríptico (rúbrica)
Evaluando un tríptico (rúbrica)Evaluando un tríptico (rúbrica)
Evaluando un tríptico (rúbrica)Kely_dr
 
Lista de cotejo para evaluar cuadros comparativos
Lista de cotejo para evaluar cuadros comparativosLista de cotejo para evaluar cuadros comparativos
Lista de cotejo para evaluar cuadros comparativosLilia Torres
 
Rúbrica de un cartel publicitario
Rúbrica de un cartel publicitarioRúbrica de un cartel publicitario
Rúbrica de un cartel publicitarioCEDEC
 
Rubrica para galería virtual
Rubrica para galería virtualRubrica para galería virtual
Rubrica para galería virtualMiglay Valenzuela
 
Rúbrica de la grabación de un vídeo
Rúbrica de la grabación de un vídeoRúbrica de la grabación de un vídeo
Rúbrica de la grabación de un vídeoCEDEC
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Rúbrica para un periódico y revista digitales
Rúbrica para un periódico y revista digitalesRúbrica para un periódico y revista digitales
Rúbrica para un periódico y revista digitalesVíctor Marín Navarro
 
Rubrica para evaluar una fotografia
Rubrica para evaluar una fotografiaRubrica para evaluar una fotografia
Rubrica para evaluar una fotografiaCEDEC
 
Rúbrica de la "videoguía" de una obra de arte
Rúbrica de la "videoguía" de una obra de arteRúbrica de la "videoguía" de una obra de arte
Rúbrica de la "videoguía" de una obra de arteCEDEC
 
Rubrica para evaluar la creación de un folleto
Rubrica para evaluar la creación de un folletoRubrica para evaluar la creación de un folleto
Rubrica para evaluar la creación de un folletoCEDEC
 
Rúbrica de evaluación de una obra de arte
Rúbrica de evaluación de una obra de arteRúbrica de evaluación de una obra de arte
Rúbrica de evaluación de una obra de arteCEDEC
 
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotosRúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotosCEDEC
 
Rúbrica para evaluar el tríptico log
Rúbrica para evaluar el tríptico log Rúbrica para evaluar el tríptico log
Rúbrica para evaluar el tríptico log CYSA2017
 
Rubrica para evaluar mural o cartel
Rubrica para evaluar mural o cartelRubrica para evaluar mural o cartel
Rubrica para evaluar mural o cartelCEDEC
 
Rubrica para la evaluación de un cartel
Rubrica para la evaluación de un cartelRubrica para la evaluación de un cartel
Rubrica para la evaluación de un cartelCEDEC
 
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje históricoRúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje históricoCEDEC
 
Rubrica lapbook ankur
Rubrica lapbook ankurRubrica lapbook ankur
Rubrica lapbook ankurcsocialesihs
 
Rubrica para evaluar cuadros comparativos
Rubrica para evaluar cuadros comparativosRubrica para evaluar cuadros comparativos
Rubrica para evaluar cuadros comparativosLupita Murillo
 
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupo
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupoRúbrica para evaluar el trabajo en grupo
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupoCEDEC
 
Lista de cotejo de un mapa mental
Lista de cotejo de un mapa mentalLista de cotejo de un mapa mental
Lista de cotejo de un mapa mentalXajaira Ortiz
 
Rúbrica para mapas mentales
Rúbrica para mapas mentalesRúbrica para mapas mentales
Rúbrica para mapas mentalesdanyshrek2013
 
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)CEDEC
 
Rúbrica de evaluación de un anuncio en soporte papel
Rúbrica de evaluación de un anuncio en soporte papelRúbrica de evaluación de un anuncio en soporte papel
Rúbrica de evaluación de un anuncio en soporte papelCEDEC
 
Rúbrica de un debate en clase
Rúbrica de un debate en claseRúbrica de un debate en clase
Rúbrica de un debate en claseCEDEC
 

La actualidad más candente (20)

Rúbrica para un periódico y revista digitales
Rúbrica para un periódico y revista digitalesRúbrica para un periódico y revista digitales
Rúbrica para un periódico y revista digitales
 
Rubrica para evaluar una fotografia
Rubrica para evaluar una fotografiaRubrica para evaluar una fotografia
Rubrica para evaluar una fotografia
 
Rúbrica de la "videoguía" de una obra de arte
Rúbrica de la "videoguía" de una obra de arteRúbrica de la "videoguía" de una obra de arte
Rúbrica de la "videoguía" de una obra de arte
 
Rubrica para evaluar la creación de un folleto
Rubrica para evaluar la creación de un folletoRubrica para evaluar la creación de un folleto
Rubrica para evaluar la creación de un folleto
 
Rúbrica de evaluación de una obra de arte
Rúbrica de evaluación de una obra de arteRúbrica de evaluación de una obra de arte
Rúbrica de evaluación de una obra de arte
 
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotosRúbrica para evaluar un álbum de fotos
Rúbrica para evaluar un álbum de fotos
 
Rúbrica para evaluar el tríptico log
Rúbrica para evaluar el tríptico log Rúbrica para evaluar el tríptico log
Rúbrica para evaluar el tríptico log
 
Rubrica para evaluar mural o cartel
Rubrica para evaluar mural o cartelRubrica para evaluar mural o cartel
Rubrica para evaluar mural o cartel
 
Rubrica para la evaluación de un cartel
Rubrica para la evaluación de un cartelRubrica para la evaluación de un cartel
Rubrica para la evaluación de un cartel
 
Rubrica cuadro comparativo
Rubrica cuadro comparativoRubrica cuadro comparativo
Rubrica cuadro comparativo
 
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje históricoRúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
Rúbrica del testimonio escrito de un personaje histórico
 
Rubrica lapbook ankur
Rubrica lapbook ankurRubrica lapbook ankur
Rubrica lapbook ankur
 
Rubrica para evaluar cuadros comparativos
Rubrica para evaluar cuadros comparativosRubrica para evaluar cuadros comparativos
Rubrica para evaluar cuadros comparativos
 
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupo
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupoRúbrica para evaluar el trabajo en grupo
Rúbrica para evaluar el trabajo en grupo
 
Lista de cotejo de un mapa mental
Lista de cotejo de un mapa mentalLista de cotejo de un mapa mental
Lista de cotejo de un mapa mental
 
Rúbrica para mapas mentales
Rúbrica para mapas mentalesRúbrica para mapas mentales
Rúbrica para mapas mentales
 
Rúbrica cómic
Rúbrica cómicRúbrica cómic
Rúbrica cómic
 
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
Rúbrica para evaluar un vídeo breve (Mi proyecto en 1 minuto)
 
Rúbrica de evaluación de un anuncio en soporte papel
Rúbrica de evaluación de un anuncio en soporte papelRúbrica de evaluación de un anuncio en soporte papel
Rúbrica de evaluación de un anuncio en soporte papel
 
Rúbrica de un debate en clase
Rúbrica de un debate en claseRúbrica de un debate en clase
Rúbrica de un debate en clase
 

Similar a Rubrica mural

Rúbrica treball investigació glob.docx
Rúbrica treball investigació glob.docxRúbrica treball investigació glob.docx
Rúbrica treball investigació glob.docxmonparaiso
 
Rúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivas
Rúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivasRúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivas
Rúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivasCEDEC
 
Rubrica de la tarea "Un paseo poético por la historia"
Rubrica de la tarea "Un paseo poético por la historia"Rubrica de la tarea "Un paseo poético por la historia"
Rubrica de la tarea "Un paseo poético por la historia"CEDEC
 
2 RUBRICA PRESENTACION.pdf
2 RUBRICA PRESENTACION.pdf2 RUBRICA PRESENTACION.pdf
2 RUBRICA PRESENTACION.pdfDrxZero19
 
Rúbricagriposa grupo hoja 1
Rúbricagriposa grupo   hoja 1Rúbricagriposa grupo   hoja 1
Rúbricagriposa grupo hoja 1bacevedorz
 
Rúbricagriposa grupo para la actividad PCD
Rúbricagriposa grupo para la actividad PCDRúbricagriposa grupo para la actividad PCD
Rúbricagriposa grupo para la actividad PCDJoseAlguacil
 
Rubrica derecho proyectofinal
Rubrica derecho proyectofinalRubrica derecho proyectofinal
Rubrica derecho proyectofinalCECYTE
 
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivasRúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivasCEDEC
 
Rubricas de evaluación
Rubricas de evaluaciónRubricas de evaluación
Rubricas de evaluaciónTania Francés
 
El camino de santiago. 2º ESO GEOHIS
El camino de santiago. 2º ESO GEOHISEl camino de santiago. 2º ESO GEOHIS
El camino de santiago. 2º ESO GEOHISmrmodeca
 
Presentaciones electronicas
Presentaciones electronicasPresentaciones electronicas
Presentaciones electronicasMadai Trabol
 

Similar a Rubrica mural (20)

Rúbrica treball investigació glob.docx
Rúbrica treball investigació glob.docxRúbrica treball investigació glob.docx
Rúbrica treball investigació glob.docx
 
Rúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivas
Rúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivasRúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivas
Rúbrica de una exposición oral con apoyo de una presentación de diapositivas
 
Rúbrica expresión oral
Rúbrica expresión oralRúbrica expresión oral
Rúbrica expresión oral
 
Rubrica de la tarea "Un paseo poético por la historia"
Rubrica de la tarea "Un paseo poético por la historia"Rubrica de la tarea "Un paseo poético por la historia"
Rubrica de la tarea "Un paseo poético por la historia"
 
2 RUBRICA PRESENTACION.pdf
2 RUBRICA PRESENTACION.pdf2 RUBRICA PRESENTACION.pdf
2 RUBRICA PRESENTACION.pdf
 
Rubricas
RubricasRubricas
Rubricas
 
Rubrica portafolios3
Rubrica portafolios3Rubrica portafolios3
Rubrica portafolios3
 
Rubrica de mapa conceptual
Rubrica de mapa conceptualRubrica de mapa conceptual
Rubrica de mapa conceptual
 
Rubrica portafolios3
Rubrica portafolios3Rubrica portafolios3
Rubrica portafolios3
 
Rubrica portafolios3
Rubrica portafolios3Rubrica portafolios3
Rubrica portafolios3
 
Rúbricagriposa grupo hoja 1
Rúbricagriposa grupo   hoja 1Rúbricagriposa grupo   hoja 1
Rúbricagriposa grupo hoja 1
 
Rúbricagriposa grupo para la actividad PCD
Rúbricagriposa grupo para la actividad PCDRúbricagriposa grupo para la actividad PCD
Rúbricagriposa grupo para la actividad PCD
 
Rúbricagriposa grupo
Rúbricagriposa grupoRúbricagriposa grupo
Rúbricagriposa grupo
 
Rúbricas escritura
Rúbricas escrituraRúbricas escritura
Rúbricas escritura
 
Rubrica derecho proyectofinal
Rubrica derecho proyectofinalRubrica derecho proyectofinal
Rubrica derecho proyectofinal
 
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivasRúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
Rúbrica de evaluación de una presentación de diapositivas
 
Rubricas de evaluación
Rubricas de evaluaciónRubricas de evaluación
Rubricas de evaluación
 
El camino de santiago. 2º ESO GEOHIS
El camino de santiago. 2º ESO GEOHISEl camino de santiago. 2º ESO GEOHIS
El camino de santiago. 2º ESO GEOHIS
 
Presentaciones electronicas
Presentaciones electronicasPresentaciones electronicas
Presentaciones electronicas
 
rubrica.doc
rubrica.docrubrica.doc
rubrica.doc
 

Más de lantonica

Más de lantonica (14)

1 esot11 no art
1 esot11 no art1 esot11 no art
1 esot11 no art
 
Fichas artrop
Fichas artropFichas artrop
Fichas artrop
 
Plantilla alumnov2
Plantilla alumnov2Plantilla alumnov2
Plantilla alumnov2
 
Mural
MuralMural
Mural
 
Inverteb no artv2
Inverteb no artv2Inverteb no artv2
Inverteb no artv2
 
Ficha no artrop
Ficha no artropFicha no artrop
Ficha no artrop
 
1 esot5 art
1 esot5 art1 esot5 art
1 esot5 art
 
T.5.exoplanetas
T.5.exoplanetasT.5.exoplanetas
T.5.exoplanetas
 
Crit ev
Crit evCrit ev
Crit ev
 
Actv t4
Actv t4Actv t4
Actv t4
 
Actv t2
Actv t2Actv t2
Actv t2
 
Actv t2
Actv t2Actv t2
Actv t2
 
Ud3 actv1
Ud3 actv1Ud3 actv1
Ud3 actv1
 
Convocatoria
ConvocatoriaConvocatoria
Convocatoria
 

Último

La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdfLa Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Manejo de Emociones en la Escuela ME2 Ccesa007.pdf
Manejo de Emociones en la Escuela ME2  Ccesa007.pdfManejo de Emociones en la Escuela ME2  Ccesa007.pdf
Manejo de Emociones en la Escuela ME2 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Tema 4. Razonamiento Lógico 25-02-24.pdf
Tema 4. Razonamiento Lógico 25-02-24.pdfTema 4. Razonamiento Lógico 25-02-24.pdf
Tema 4. Razonamiento Lógico 25-02-24.pdfNoe Castillo
 
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docxOFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docxvictorpenha
 
La mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la ciencia
La mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la cienciaLa mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la ciencia
La mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la cienciaJavier Andreu
 
MODU UNO maestria contemporáneo pedagogía.pdf
MODU UNO  maestria contemporáneo pedagogía.pdfMODU UNO  maestria contemporáneo pedagogía.pdf
MODU UNO maestria contemporáneo pedagogía.pdfMagno Yupanki
 
Granada2024 segunda parte, charla de JM.pdf
Granada2024 segunda parte, charla de JM.pdfGranada2024 segunda parte, charla de JM.pdf
Granada2024 segunda parte, charla de JM.pdfFRANCISCO PAVON RABASCO
 
Granada 2024 primera parte, charla de JM.pdf
Granada 2024 primera parte, charla de JM.pdfGranada 2024 primera parte, charla de JM.pdf
Granada 2024 primera parte, charla de JM.pdfFRANCISCO PAVON RABASCO
 
Diplomatura Ultrasonido Piso Pelviano BLOG.pdf
Diplomatura Ultrasonido Piso Pelviano BLOG.pdfDiplomatura Ultrasonido Piso Pelviano BLOG.pdf
Diplomatura Ultrasonido Piso Pelviano BLOG.pdfTony Terrones
 
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docxACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docxCarlos Muñoz
 
Hitos históricos de la transformación del PODER GLOBAL II.pptx
Hitos históricos de la transformación del PODER GLOBAL II.pptxHitos históricos de la transformación del PODER GLOBAL II.pptx
Hitos históricos de la transformación del PODER GLOBAL II.pptxsubfabian
 
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
 
Metodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdf
Metodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdfMetodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdf
Metodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdfCESAR TTUPA LLAVILLA
 
Biología Marina, Elaborado por Sujey Lara
Biología Marina, Elaborado por Sujey LaraBiología Marina, Elaborado por Sujey Lara
Biología Marina, Elaborado por Sujey Larassuserb2b6fc1
 

Último (20)

1ER GRADO PRESENTACIÓN PEDAGOGÍA PRODUCTIVA.
1ER GRADO PRESENTACIÓN PEDAGOGÍA PRODUCTIVA.1ER GRADO PRESENTACIÓN PEDAGOGÍA PRODUCTIVA.
1ER GRADO PRESENTACIÓN PEDAGOGÍA PRODUCTIVA.
 
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdfLa Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
La Gamificacion como Estrategia de Aprendizaje Ccesa007.pdf
 
Manejo de Emociones en la Escuela ME2 Ccesa007.pdf
Manejo de Emociones en la Escuela ME2  Ccesa007.pdfManejo de Emociones en la Escuela ME2  Ccesa007.pdf
Manejo de Emociones en la Escuela ME2 Ccesa007.pdf
 
Tema 4. Razonamiento Lógico 25-02-24.pdf
Tema 4. Razonamiento Lógico 25-02-24.pdfTema 4. Razonamiento Lógico 25-02-24.pdf
Tema 4. Razonamiento Lógico 25-02-24.pdf
 
de la informacion al conocimiento 01.pdf
de la informacion al conocimiento 01.pdfde la informacion al conocimiento 01.pdf
de la informacion al conocimiento 01.pdf
 
DIANTE DE TI, BOA MÃE! _
DIANTE DE TI, BOA MÃE!                  _DIANTE DE TI, BOA MÃE!                  _
DIANTE DE TI, BOA MÃE! _
 
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docxOFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
OFERTA DE POSTOS ESCOLARES. de ceip docx
 
La mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la ciencia
La mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la cienciaLa mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la ciencia
La mano de Irulegi y los Vascones: del mito a la ciencia
 
MODU UNO maestria contemporáneo pedagogía.pdf
MODU UNO  maestria contemporáneo pedagogía.pdfMODU UNO  maestria contemporáneo pedagogía.pdf
MODU UNO maestria contemporáneo pedagogía.pdf
 
Granada2024 segunda parte, charla de JM.pdf
Granada2024 segunda parte, charla de JM.pdfGranada2024 segunda parte, charla de JM.pdf
Granada2024 segunda parte, charla de JM.pdf
 
Granada 2024 primera parte, charla de JM.pdf
Granada 2024 primera parte, charla de JM.pdfGranada 2024 primera parte, charla de JM.pdf
Granada 2024 primera parte, charla de JM.pdf
 
Diplomatura Ultrasonido Piso Pelviano BLOG.pdf
Diplomatura Ultrasonido Piso Pelviano BLOG.pdfDiplomatura Ultrasonido Piso Pelviano BLOG.pdf
Diplomatura Ultrasonido Piso Pelviano BLOG.pdf
 
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docxACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
ACTA OFICIAL DE POSESIÓN DE CARGO 2024.docx
 
Hitos históricos de la transformación del PODER GLOBAL II.pptx
Hitos históricos de la transformación del PODER GLOBAL II.pptxHitos históricos de la transformación del PODER GLOBAL II.pptx
Hitos históricos de la transformación del PODER GLOBAL II.pptx
 
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁIMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
IMÁGENES SUBLIMINALES OCULTAS EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁ
 
Bendito el que viene en el nombre del Señor
Bendito el que viene en el nombre del SeñorBendito el que viene en el nombre del Señor
Bendito el que viene en el nombre del Señor
 
Metodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdf
Metodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdfMetodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdf
Metodología activa en el proceso de enseñanza aprendizaje 1.pdf
 
FOLKLORE ESPAÑOL - INSTRUMENTOS Y DANZAS.pptx
FOLKLORE ESPAÑOL - INSTRUMENTOS Y DANZAS.pptxFOLKLORE ESPAÑOL - INSTRUMENTOS Y DANZAS.pptx
FOLKLORE ESPAÑOL - INSTRUMENTOS Y DANZAS.pptx
 
Taller de Creatividad Publicitaria - 23 de marzo 2024
Taller de Creatividad Publicitaria - 23 de marzo 2024Taller de Creatividad Publicitaria - 23 de marzo 2024
Taller de Creatividad Publicitaria - 23 de marzo 2024
 
Biología Marina, Elaborado por Sujey Lara
Biología Marina, Elaborado por Sujey LaraBiología Marina, Elaborado por Sujey Lara
Biología Marina, Elaborado por Sujey Lara
 

Rubrica mural

  • 1. NOMBRE DEL ALUMNO/A:__________________________________________ GRUPO: _____________ FECHA: __ / __ / ______ CORRECTOR TRABAJO MURAL CATEGORÍA MUY BIEN 10-9 BIEN 8-7 APTO 6-5 INSUFICIENTE 4-3 MUY INSUFICIENTE 2-1 Autoev. Evaluación profesor A- Presentación oral 30%  Interesante y muy bien presentada 1. Introducción 2. Desarrollo de los contenidos 3. Conclusión  Lenguaje formal y adecuado al contexto  Relativamente interesante; presentada con bastante propiedad (no cumple correctamente uno de los puntos)  Lenguaje adecuado en su mayor parte  Algunos problemas en la presentación, pero fue capaz de mantener el interés de la audiencia (no cumple con alguno de los puntos)  Lenguaje algo coloquial  Mal presentada y no logra la atención de la audiencia (no cumple con más de un punto)  Lenguaje excesivamente coloquial No presentada C. Contenidos 30% Cubre los temas en profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del tema es excelente (ampliación de la información por internet) Incluye conocimiento básico sobre el tema. El contenido parece ser bueno Incluye información esencial sobre el tema, pero tiene 1- 2 errores en los hechos El contenido es mínimo y tiene varios errores en los hechos No existe contenido D. Organización y originalidad 15%  Contenido bien organizado usando títulos y listas/explicaciones (en diferente tamaño) para agrupar el material relacionado.  El producto demuestra gran originalidad  Limpio  No hay errores ortográficos  Contenido se organiza en títulos y listas/explicaciones (en diferente tamaño) pero la distribución no es la adecuada  El producto demuestra cierta originalidad  Limpio  No hay errores ortográficos  La mayor parte del contenido está organizado lógicamente  Usa ideas/definiciones de otras personas pero no hay casi evidencia de ideas originales  Limpio  No existen errores ortográficos  La organización del contenido no es clara ni lógica (faltan muchos conceptos)  Usa textos e ideas copiadas íntegramente  Algo sucio, con tachones, pegamento, …..  Errores ortográficos esporádicos con alguna incorrección gramatical  La información no está organizada de manera clara y lógica (caótico)  Faltan muchos conceptos  Tamaños de letra iguales para títulos y textos  Textos copiados íntegramente  Suciedad, tachones, pegamento,…..  Errores ortográficos manifiestos E. Fotografías y/o dibujos 10% Utiliza fotografías y dibujos originales Utiliza fotografías y dibujos de manera adecuada Utiliza fotografías o dibujos de manera adecuada Utiliza fotografías y/o dibujos que no se corresponden al tema en estudio No hay fotografías ni dibujos F. Uso de materiales extra 15% Utiliza con éxito los enlaces sugeridos para encontrar la información y navega con facilidad sin ayuda Utiliza los enlaces sugeridos para encontrar la información y navega sin ayuda Usa ocasionalmente Utiliza fotografías y/o dibujos que no se corresponden al tema en estudio No hay fotografías ni dibujos