El documento describe las diferentes etapas de la adolescencia. Se divide la adolescencia en una primera etapa de pre-adolescencia desde los 8 a los 11 años, caracterizada por cambios físicos y el desarrollo del pensamiento lógico. Luego una segunda etapa desde los 11 a los 15 años donde continúan los cambios físicos y cognitivos y suele haber mayor conflicto con los padres a medida que buscan su independencia. Finalmente, la adolescencia trae cambios biológicos, psicológicos y sociales a medida que los jóvenes se

2. INTEGRANTES :
Jorge Bryan Vargas Carranco.
 Andrea Gonzales Torres.
 Esc. Secundaria Técnica Núm. 37.

3. La adolescencia es un
periodo en el desarrollo
biológico,
psicológico,sexual
y social inmediatamente
posterior a la niñez .

4. La adolescencia se va desarrollando
poco a poco ; existen etapas para un
buen desarrollo de la adolescencia:
 La biológica
 La psicológica
 La social

5. La primera adolescencia se caracteriza
por la pubertad, el proceso biológico
que transforma al niño inmaduro en una
persona madura sexualmente.

6. Con el inicio de la pubertad se
incrementa la producción de hormonas,
andrógenos y estrógenos.

8. Los cambios psicológicos en la
adolescencia son los más difíciles de
explicar.

9. Hay una evolución en el tipo de
pensamiento, y todo esto ocurre
mientras están decidiendo como son,
quienes son, que quieren ser.

10. La apariencia en la adolescencia es
toda una declaración de pensamientos,
posturas ante la sociedad, ante uno
mismo.

11. Empieza a adaptarse (mejor o peor) a su
nueva imagen, a compararla con los
que le rodean. No es solo la aceptación
de su imagen, sino qué quiere transmitir
con ella.

12. Comienza a aparecer el pensamiento
formal, descubre que es capaz de
argumentar y de analizar.

13. Progresivamente va modificando su rol
en la familia, de niño-dependiente a
adulto-independiente.

14. Durante esta fase muchas personas
resuelven su propia crisis de identidad,
especialmente en relación con sus
objetivos profesionales.

15. PRIMERA FASE
PRE- ADOLESCENCIA : DESDE LO 8 HASTA
LOS 11 AÑOS.

16. CAMBIOS FISICOS
Crecimiento desigual de huesos ,
músculos, y órganos puede dar una
apariencia algo torpe.

17. FASE COGNITIVA
Pensamientos lógicos y tendencia a
despreciar pensamientos imaginativos
de la infancia.

18. DESARROLLO MORAL
Egocéntrico en general , aunque ya
tiene conciencia. No siempre se ve
reflejada su capacidad moral en su
comportamiento.

19. CONCEPTO DE SI MISMOS
En gran medida influido por las
relaciones con los miembros de su
familia profesores y cada vez mas por
sus compañeros .

20. CARACTERÍSTICAS PSICOLÓGICAS
Mayor afán de hacer planes y cumplir
con objetivos. Tendencia a ser
desorganizados .

21. RELACIONES CON LOS PADRES
Relación de afecto y dependencia de
ambos padres . Deseo de participar mas
en decisiones que les afectan,
tendencia a discutir.

22. RELACIONES CON LOS COMPAÑEROS
Eligen amigos con los mismos gustos y
aficiones . Las niñas tienden a tener
menos amigas mas intimas que niños. En
esta etapa se formas pandillas.

23. Segunda etapa de la
adolescencia
Segunda fase.
Desde los 11 hasta los 15 años.

24. Cambios físicos
Aumento de apetito en épocas de
crecimiento. Necesitan dormir mas.

25. Fase cognitiva
Sentido del humor puede estar centrado
en la mayoría de los casos en la ironía y
el sexo.

26. Relaciones con los padres
Suele ser la etapa de mayor conflicto
con los padres mientras buscan una
identidad propia dentro de la familia
mas allá del niño o la niña de antes.

27. Relación con los compañeros
Despierta aquel deseo sexual y algunos
empiezan a formar parejas.