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Departamento de
Lenguaje y Comunicación
Relato de misterio
Guía de ejercitación N° 1
Clase N° 1
8° Básico ___
Nombre: _________________________ Fecha: ______________________
Objetivo de aprendizaje: Reconocer elementos propios de un relato de misterio.
1, 2, 3 aquí estoy otra vez
Luisa había cumplido once años, y sus padres pensaron que era tiempo de
que dejara de compartir la habitación con su hermana menor, construyeron una
habitación sobre la cochera, y mudaron ahí todas sus cosas.
La niña estaba muy contenta, tenía mucho espacio para sí, y la privacidad que
comenzaba por necesitar de acuerdo a su edad.
Aun no tenía muchas cosas con las cuales llenar la habitación, así que su madre
la invito a un bazar, donde se pueden encontrar todo tipo de cosas, algunas de
segunda mano, con dueños anteriores, se encontró con un pequeño armario de
madera, con detalles de enredaderas, ya estaba muy maltratado, pero aun así lo
llevaron a casa para que papá la reparara, junto con otras cosas.
El padre de Luisa lijó y pintó el armario dejándolo como nuevo, lucia hermoso en la
habitación. Ella pensaba guardar ahí su diario y cosas privadas que necesitaba
estuvieran fuera de la vista de los demás.
Esa noche se escuchó desde dentro del armario un golpeteo, como si alguien
tocara, abrió las pequeñas puertas, no pudo ver nada, pero el sonido continuaba.
Ella estaba segura que venía de ahí, pero decidió creerle más a sus ojos.
La siguiente noche, ella dejó las puertas del armario abiertas, no se escuchó el
golpeteo, así que lo hizo costumbre, pero no podía guardar cosas en él, porque
cuando lo hacia estas eran arrojadas hacia fuera en su primer descuido.
Pidió a una amiga viniera a dormir a su casa para montar guardias juntas. Se
divirtieron un poco al ver que el armario “escupía” lo que le ponían dentro, se
desvelaron un poco hablando de sus cosas, cuando desde el pequeño mueble un
hombrecillo regordete y diminuto, asomó su cara entre las repisas, era de color
verde grisáceo, estaba desnudo, tenía una especie de cuernos a los costados, sus
ojos apenas parecían abiertos, en su boca redonda había dientes delgados, largos
y afilados, sus dedos largos y delgados se tomaban de las puertas para
impulsarse hacia fuera, las niñas corrieron a la habitación del padre, este para
evitar más escándalo por la noche se llevó el mueble a la cochera, pero como
esta estaba debajo del cuarto de las niñas, la criatura subió a través de las
paredes, golpeteando dentro del armario de ropa dijo -1,2,3 Aquí estoy otra vez-
dando un salto a la cama y devorando a las dos pequeñas.
Vallen Grilli
Actividad:
A partir de la lectura anterior complete el siguiente
cuadro, recuerda prestar atención. El enigma está por
comenzar.
Elemento Descripción de lo que sucede en el cuento
Inicio del cuento
(Planteamiento)
Personajes
Escenarios
Cuándo sucede
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conflicto
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personajes
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  • 2. Pidió a una amiga viniera a dormir a su casa para montar guardias juntas. Se divirtieron un poco al ver que el armario “escupía” lo que le ponían dentro, se desvelaron un poco hablando de sus cosas, cuando desde el pequeño mueble un hombrecillo regordete y diminuto, asomó su cara entre las repisas, era de color verde grisáceo, estaba desnudo, tenía una especie de cuernos a los costados, sus ojos apenas parecían abiertos, en su boca redonda había dientes delgados, largos y afilados, sus dedos largos y delgados se tomaban de las puertas para impulsarse hacia fuera, las niñas corrieron a la habitación del padre, este para evitar más escándalo por la noche se llevó el mueble a la cochera, pero como esta estaba debajo del cuarto de las niñas, la criatura subió a través de las paredes, golpeteando dentro del armario de ropa dijo -1,2,3 Aquí estoy otra vez- dando un salto a la cama y devorando a las dos pequeñas. Vallen Grilli Actividad: A partir de la lectura anterior complete el siguiente cuadro, recuerda prestar atención. El enigma está por comenzar. Elemento Descripción de lo que sucede en el cuento Inicio del cuento (Planteamiento) Personajes Escenarios Cuándo sucede
  • 3. Situación que genera el conflicto Características de los personajes Desenlace Situación que determina el desenlace Tiempo en el que se presenta los hechos Ambiente en el que se sucede la historia Situaciones tensas Presentación de los personajes