Sesion 12: MÁS IMÁGENES DE VESTIDURAS

1. SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 12
I. Datos informativos:
Fecha : Para el 18/06/2011
Tema : MÁS IMÁGENES DE VESTIDURAS
II. Aprendizaje esperado: Analiza el significado asociado a la vestimenta de Jesús en una variedad de situaciones y decide seguir el ejemplo de Jesús con reverencia.
SABER SENTIR HACER
Que la vestimenta de Jesús beneficia al hombre Que la vestimenta de Jesús puede ser rechazada Seguir el ejemplo de Jesús
III. Desarrollo de las actividades
Secuencia
Estrategias Metodológicas Tiempo
metodológica
INICIO 5´
 Motivación  Muestra fotos de diversas personas vestidas de distintas formas, y pide a los miembros de tu clase que describan a las personas de
acuerdo con su forma de vestir.
 La ropa es una parte de nosotros; la ropa puede decir mucho acerca de nosotros y de quiénes somos, aun cuando no se diga una palabra.
 En forma correcta o equivocada, a menudo abrimos juicios sobre otros por lo que visten o cómo lo visten.
 Saberes  En la lección de la semana, las vestiduras y circunstancias por las cuales atravesó Jesús ¿cómo fortalece nuestra fe?
Previos  La lección de esta semana considerará el tema de la vestimenta en el contexto de la vida de Jesús. Solo ropa, sí; sin embargo, realmente
llena de simbolismo y significado.
 Conflicto  Si la vestimenta identifica a las personas ¿Por qué Jesús no se vistió con ropas de un rey?
Cognitivo
1

2. PROCESO  Se declara el tema 25´
 Construcción  Se comunica el aprendizaje esperado
del nuevo I. LA VESTIMENTA DE JESUS BENEFICIA AL HOMBRE
aprendizaje. a. Es Poder que restaura
 ¿Qué sanó a la mujer que tocó el manto de Jesús?
“alguien me ha tocado -replicó Jesús-; yo sé que de mí ha salido poder” Lucas 8:46
Esta mujer tenía mucha fe en Jesús, la suficiente para creer que, si pudiera solamente tocar sus vestidos, ella sería sanada. Por
supuesto, no era la ropa misma lo que la curó, ni siquiera el tocarla. Era solamente el poder de Dios que obraba en alguien que, por
desesperación, vino al Señor con fe, conociendo su propia impotencia y necesidad. El que tocara las ropas de Jesús era fe revelada en
obras, que es de lo que se trata el cristianismo.
Al hacer esta pregunta y lograr que el acto de esta mujer fuera público quería que ella supiera que ningún poder mágico de su ropa la
había sanado sino el poder de Dios, que obró en ella por medio del acto de fe de su parte.
b. Es ejemplo de humildad
 Al lavar los pies Jesús a los discípulos ¿Qué mensaje le dio a todo el que quiera ser su seguidor?
“Así que se levantó de la mesa, se quitó el manto y se ató una toalla a la cintura” Juan 13:4
En los últimos días de la vida de Cristo, se encontró con sus discípulos en el aposento alto para la Pascua, la celebración nacional de
Israel.
Era costumbre que los discípulos hicieran provisión para lavar los pies debido a la suciedad de la calle. Esta tarea era la de un esclavo o
un siervo. Pero los discípulos no tenían siervos. Y ninguno de ellos quería rebajarse a realizar esta tarea humillante y servil. Cuando
Jesús se quitó la ropa exterior y comenzó a lavar sus pies, sus corazones se ablandaron. Habían declarado que él era el Hijo de Dios.
Que el Hijo de Dios se rebajara a realizar la tarea de un esclavo los avergonzó. El texto dice que, antes de hacerlo, Jesús se quitó el
manto, mostrando su disposición de rebajarse y humillarse todo lo necesario para alcanzar a sus seguidores. Jesús tenía el propósito
de dar un ejemplo de servicio humilde y abnegado para todos aquellos que quieran seguirle
c. Es símbolo de salvación
 ¿Qué significado profético tiene el hecho que los soldados se repartieron los vestidos de Jesús?
“Repartieron entre sí mis vestidos, y sobre mi ropa echaron suertes” Sal. 22:18
La Biblia muestra que lo que hicieron los soldados era el cumplimiento de la profecía. Juan (19:24) lo vincula directamente con los
Salmos, diciendo que todo ocurrió “para que se cumpliese la profecía”, dándonos más evidencia para nuestra fe que el plan de
salvación del hombre es una realidad profética en el tiempo que viene cumpliéndose.
II. LA VESTIMENTA DE JESUS PUEDE SER RECHAZADA
a. Al mancillar su carácter
 ¿Qué significa el hecho que el sumo sacerdote rasgó sus vestiduras en respuesta a la contestación de Jesús?
“¡Ha blasfemado! exclamó el sumo sacerdote, rasgándose la ropa. ¿Para qué necesitamos más testigos? ¡Miren, ustedes mismos
han oído la blasfemia!” Mat 26:65
El sumo sacerdote rasgó sus vestiduras para simbolizar que Jesús debía ser muerto. La ley mosaica prohibía al sumo sacerdote rasgar
2

3. sus ropas eclesiásticas “Y el sumo sacerdote… no descubrirá su cabeza, ni rasgará sus vestidos” (Lev. 21:10), porque ellas simbolizaban
la perfección del carácter de Dios. Rasgar esas vestiduras era profanar y mancillar el carácter de Dios. La ironía es que Caifás
quebrantó así la ley que él estaba defendiendo.
“Cristo lloró por la transgresión de cada ser humano. Llevó inclusive la culpabilidad de Caifás, aunque conocía la hipocresía que había
en su alma mientras rasgaba su manto en un alarde externo. Cristo no rasgó su manto, pero su alma fue rasgada. Su vestidura de
carne humana fue rasgada mientras colgaba de la cruz el que llevó los pecados de la raza humana. Mediante sus sufrimientos y su
muerte se abrió un camino nuevo y viviente” (RH 12-6-1900)
b. Al burlarnos de su autoridad
 ¿Qué significado tiene el manto de burla que colocaron los soldados sobre Jesús?
“Le quitaron la ropa y le pusieron un manto de color escarlata” Mat 27:28
Desnudaron a Jesús y lo vistieron con un manto escarlata o púrpura. El púrpura era el color de la realeza. Este manto fue arrojado en
son de burla sobre los hombros del Hombre que pretendía ser Rey.
Los atormentadores de Jesús fabricaron una de espinas, de los espinosos arbustos que crecen en la región de Palestina, y pusieron en
sus manos una caña, imitando un cetro real. Se inclinaron burlonamente ante él, saludándolo como el Rey de los judíos. Pero,
mientras la burla de los sacerdotes consistía en un ataque a la autoridad espiritual de Cristo, los soldados se mofaron de su soberanía
política.
“La escena que transcurrió en Jerusalén cuando Cristo fue traicionado y rechazado representa la escena que acontecerá en la futura
historia del mundo, cuando Cristo sea finalmente rechazado. El mundo religioso se pondrá de parte del primer gran rebelde y
rechazará el mensaje de misericordia que se relaciona con los mandamientos de Dios y la fe de Jesús” (MS 40, 1897).
III. LA VESTIMENTA DE JESUS ES EJEMPLO A SEGUIR
a. En el servicio y humildad
 ¿De qué forma podemos imitar el ejemplo de sacrificio y humilde servicio de Cristo?
“Les he puesto el ejemplo, para que hagan lo mismo que yo he hecho con ustedes” Juan 13:15
“La humildad es un principio activo que nace de una cabal comprensión del gran amor de Dios, y que siempre se demostrará por la
forma en que obra. Cristo vive en nosotros, y eso atrae los corazones entre sí. Somos inducidos a amar fraternalmente, a ser
bondadosos, tiernos, corteses en el servicio diario, y nuestros corazones pueden sentir los pesares ajenos” (Carta 210, 1899).
3

4. Sistematización
 Se construye el organizador gráfico con los alumnos (En un papel, cartulina, pizarrín, etc.)
IMÁGENES DE VESTIDURAS DE JESUS
Es saber que… Es sentir que… Es…
Beneficia al hombre Puede ser rechazada Ejemplo a Seguir
Es… Al…
En el…
Poder que Ejemplo de Símbolo de Mancillar su Burlarnos de Servicio y
restaura humildad salvación carácter su autoridad humildad
En conclusión…
 Las imágenes de las vestiduras de Jesús muestran los beneficios para el hombre.
 Tenemos que elegir entre aceptar el ejemplo que Jesús nos dejó o rechazarlo.
SALIDA 10´
 Evaluación  Explica ¿Cómo las vestiduras de Jesús son poder y símbolo de salvación para el hombre?
 Meta cognición  ¿Qué hemos aprendido hoy? ¿Para qué nos servirá lo aprendido?
 Extensión  Escribe una página de un diario, un poema, u otra reflexión acerca de cómo tu fe en Dios y tu conocimiento de los sufrimientos de Jesús te
ayudaron a perseverar, a comprender o tener esperanza en circunstancias difíciles
Alfredo Padilla Chávez
Universidad Peruana Unión
Escríbenos a: apadilla88@hotmail.com
LIMA PERÚ
https://gramadal.wordpress.com
www.escuelasabaticavirtual.tk
4