Material para trabajar los aspectos más relevantes del Reglamento Escolar a los alumnos de nuevo ingreso a las Escuelas Preparatoria Oficiales del Estado de México
2. DERECHOS, OBLIGACIONES, PERMANENCIA Y
SANCIONES DE LOS ALUMNOS CON BASE AL
REGLAMENTO INTERIOR PARA ESCUELAS
PREPARATORIAS OFICIALES Y LOS LINEAMIENTOS
PARA LA APLICACIÓN DEL MODELO EDUCATIVO DE
TRANSFORMACIÓN ACADÉMICA DE BACHILLERATO
GENERAL
3. Los alumnos inscritos en las escuelas
del tipo Medio Superior del Sistema
Educativo Estatal, tienen los
siguientes derechos:
4. Recibir educación de calidad
Participar activamente en la construcción de sus aprendizajes,
mediante experiencias significativas coordinadas por el Docente
Horas Clase
Ser tratados con respeto por todos los miembros de la comunidad
escolar
Recibir la documentación que lo acredite como alumno de la
Escuela
Ser evaluado con base en la normatividad vigente
Solicitar la revisión de sus procesos de evaluación
Formar parte de los organismos internos que contribuyan al buen
funcionamiento de la escuela
5. Participar en forma directa, abierta y constructiva en la
organización y funcionamiento de la escuela, procurando un
ambiente democrático de la vida de la misma
Recibir reconocimientos y estímulos que otorgue la escuela u
otras instancias, por su destacada participación en diferentes
actividades
Denunciar cualquier hecho que contravenga el buen
desempeño de las actividades académico-administrativas.
Ser escuchado por las autoridades educativas para la solución
de sus problemas académico-administrativos.
Expresar libremente y con respeto sus opiniones, siempre y
cuando no se perturbe las labores institucionales
6. Justificar sus inasistencias a plena satisfacción de las autoridades
escolares
Justificar sus inasistencias como máximo ocho días después de la
falta o faltas
Hacer uso de los anexos, equipos e instrumentos con que cuente la
escuela para su formación de acuerdo con la normatividad
establecida
Contar con el apoyo necesario cuando se represente oficialmente a
la escuela, en función de los recursos de la misma
Recibir los documentos oficiales que acrediten los estudios
realizados
8. Inscribirse en tiempo y forma al semestre que va a cursar
Asistir puntualmente a sus clases y actividades escolares
Cumplir debidamente con los compromisos contraídos al inicio de todos
los cursos de las diferentes asignaturas
Contribuir activamente en el proceso de su propia formación
Observar conducta respetuosa dentro y fuera de la escuela
Respetar la personalidad de los directivos, orientadores, docentes,
empleados administrativos, trabajadores manuales, personal de apoyo y
padres de familia dentro y fuera de la escuela
Adoptar dentro y fuera de la escuela costumbres socialmente aceptadas
No ingerir, no vender o distribuir sustancias toxicas dentro o fuera de la
escuela
Permanecer en las instalaciones de la escuela el tiempo marcado por el
horario institucional, destinado a clases y a las actividades debidamente
autorizadas
Cuidar el patrimonio de la escuela a la que pertenece
9. Proveerse de los útiles y medios didácticos necesarios para el desarrollo de sus
asignaturas y actividades extracurriculares
Desempeñar responsablemente las comisiones que les sean encomendadas por las
autoridades escolares
Concurrir a los actos oficiales que la Escuela convoque o aquellos en los que la misma
tenga participación
Cuidar de su aspecto e higiene personal así como su vocabulario
Cubrir los daños y perjuicios ocasionados en el patrimonio de la Escuela, cuando estos se
den por una conducta culposa o dolosa, aceptando también la sanción correspondiente
Hacer llegar los citatorios o comunicados de la escuela a los padres de familia o tutores
Conocer los reglamentos que regulen su actividad escolar
Cumplir con todas las indicaciones de las autoridades escolares, orientadores y docentes
horas clase, que tengan relación con el logro de su formación integral
Conocer, acatar y cumplir con todas las disposiciones reglamentarias y con acuerdos de
las autoridades escolares
Aportar las cooperaciones establecidas para la realización de los proyectos académicos,
los de clausura de curso y de la ceremonia de egresión
No permanecer dentro de la institución después de las 20:10 horas, ya que se ha
culminado el horario del Turno vespertino
10. La permanencia se regirá bajo
la normatividad que marcan
los lineamientos para la
aplicación del Modelo
educativo de Transformación
académica de Bachillerato
general
11. De la Evaluación
Artículo 29. La evaluación del aprendizaje es el procedimiento
sistemático que permite tanto al docente como al estudiante, valorar
el logro de competencias conforme al Modelo educativo de
Transformación Académica
Artículo 30. El personal docente evaluará al estudiante de
conformidad con el Modelo Educativo de Transformación académica
Artículo 31. La evaluación continua comprenderá el registro de dos
calificaciones parciales durante el semestre, en las fechas que marque
el calendario escolar oficial. La calificación final será el resultado de
promediar las evaluaciones parciales y se registrará en números
enteros
Artículo 32. El registro de la calificación y el promedio final de la UAC
(Unidad de aprendizaje Curricular) es de 5 a 10 puntos, considerando
los criterios de aproximación
12. Artículo 33. El promedio de aprovechamiento
general que se exprese en cualquier documento
oficial será con número entero y una cifra decimal
sin aproximación
Artículo 35. El estudiante cubrirá como mínimo el
80% de asistencia para tener derecho a la
evaluación y acreditación, en caso contrario se
sujetará al procedimiento de regularización
13. De la acreditación
Artículo 36. La acreditación de estudios deberá hacerse
en el plantel en el que esté inscrito el estudiante
Artículo 37. Las UAC se acreditarán en los periodos
ordinarios y extraordinarios de acuerdo con el calendario
escolar oficial. Las opciones para la evaluación
extraordinaria serán:
Examen de contenidos, habilidades y actitudes
Asesorías complementarias impartidas por el docente,
con una duración mínima de 25 horas; y
Evaluación de las competencias desarrolladas de
manera autodidacta o por experiencia en el trabajo en
escenarios reales o simulados
14. Artículo 38. La calificación definitiva para las UAC
será:
Aprobatoria. Cuando el promedio de las dos
calificaciones parciales sea de 6 a 10 puntos; y
No Aprobatoria. Cuando el promedio de las dos
calificaciones sea menor a 6 puntos
Artículo 39. El procedimiento de regularización es
el medio por el cual los estudiantes podrán
acreditar las UAC no aprobadas en proceso
ordinario
15. Artículo 40. Se consideran estudiantes irregulares aquellos que
no acrediten una o más de las UAC del o de los semestres
cursados
Artículo 41. Se establecen como procedimiento para la
regularización de UAC tres oportunidades de valoración
extraordinaria, mismos que se contabilizarán en forma
inmediata al término del semestre de acuerdo a lo establecido
en el calendario escolar oficial
Artículo 42. Para el caso del sexto semestre, a efecto de que
los estudiantes puedan concluir sus estudios con su generación,
se aplicará por única ocasión una evaluación especial, después
de haber agotado las tres oportunidades de valoración
extraordinarias
16. Con la intención de fortalecer
su permanencia dentro de la
Institución, el alumno
observará lo siguiente:
17. Contribuir a una formación que le permita el desarrollo integral y
armónico de todas sus facultades
Participar en forma directa y abierta, pero siempre constructiva en la
organización y funcionamiento de la escuela, y en la promoción de un
ambiente con valores, democrático y responsable en la vida escolar
Obtener las constancias y certificados de estudios que solicite a la
Dirección de la escuela, previo pago de los derechos a la escuela
De común acuerdo con los padres de familia mediante acta de
asamblea proveerse del uniforme y materiales solicitados por la
escuela
Cumplir con todos los deberes escolares tendientes al mejor
aprovechamiento de la enseñanza que reciben
18. Asistir con puntualidad a sus clases y a las actividades
escolares que se determinen como obligatorias portando
su credencial escolar. Tomando en cuenta que la
apertura de la puerta de acceso es a las 1 pm y se
cerrará a la 1:20 y de la 13:50 a las 14:10. De las 1:11
a las 1:20 y de las 14:01 a las 14:20 se tomará como
retardo y al acumular tres retardos será acreedor a una
sanción de un día previa notificación a su padre o tutor
Cuidar y devolver los libros, instrumentos, materiales y
muebles en buen estado que la escuela le proporcione
Pertenecer y apoyar a los organismos que funcionen en
la escuela con fines educativos y de servicio social
19. Manifestar absoluta responsabilidad en los trabajos
escolares
Considerando los objetivos formativos del nivel se
prohíbe el uso de gorras, paliacates o de cualquier
prenda que cubra la cabeza del alumno dentro de
la escuela, así como también aretes, barba, el
cabello largo y tintes en los varones y modificar el
uniforme. En las mujeres presentarse con el
cabello natural restringiendo el uso de tintes, no
peinados extravagantes. Para ambos sexos no
portar percing en cualquier parte de su cuerpo
20. Los alumnos deberán portar el uniforme con las siguientes características:
Mujeres: Jumper de tela xolostoc roja, debajo de la rodilla, bajo el diseño
mostrado al inicio del curso. Blusa blanca con manga corta, cuello sport,
suéter azul marino cruzado con seis botones dorados, calceta escolar azul
marino a la rodilla y zapato escolar negro
Hombres: Pantalón escolar gris Oxford (no cholo, no entubado ni
acampanado), camisa blanca manga larga y cuello para corbata color
vino, suéter azul marino cruzado con seis botones dorados y zapato negro
de vestir
21. Propiciar un ambiente cordial y de respeto entre todos los integrantes de
la comunidad escolar, de manera especial entre las alumnas, sus
compañeros y los docentes, así como manifestar una actitud decorosa
dentro y fuera del plantel
Prohibido el uso de celulares durante la clase en reserva de una urgencia,
para lo cual se solicitará el permiso correspondiente al docente en turno,
así como también los audífonos, ipod, consolas de juego, pantallas de
video o cualquier aparato tecnológico no solicitado por el docente
correspondiente. No nos hacemos responsables de objetos perdidos o
robados
23. Artículo 157. Los alumnos que infrinjan sus
obligaciones se harán acreedores a las siguientes
sanciones:
Llamada de atención
Severa llamada de atención
Amonestación
Suspensión temporal de sus derechos escolares
Expulsión definitiva de la escuela
24. Artículo 158. Corresponde imponer las sanciones a que se refiere
el artículo anterior en las fracciones I y II al Docente Horas Clase o
al Docente Orientador, con autorización del Docente Director
escolar. También al Docente Director escolar corresponde imponer
las sanciones de las fracciones III y IV con el Vo. Bo., de la
autoridad educativa superior.
Artículo 159. Para aplicar la expulsión definitiva, el caso
deberá ser expuesto, analizado y resuelto por el Consejo
Académico Institucional, con el Vo. Bo. de la Supervisión escolar y
la Subdirección del Bachillerato correspondiente.
Artículo 160. Todas las sanciones a que se hacen acreedores los
infractores, deberán ser comunicadas por escrito al padre de
familia o tutor.
25. Artículo 161. Las sanciones antes
mencionadas se impondrán tomando en
cuenta las condiciones personales y los
antecedentes del infractor, las circunstancias
en que se cometió la falta y la gravedad de
la misma. La sanción será proporcional a la
gravedad de la falta. La reincidencia será
una agravante en la aplicación de
posteriores sanciones drásticas.
Artículo 162. No podrá imponerse sanción
alguna sin oír previamente al supuesto
infractor, dándole oportunidad de aportar los
elementos que estime necesarios en su
defensa.
Artículo 163. Se entiende por llamada de
atención a la prevención verbal, y por
severa llamada de atención, a la prevención
escrita que se haga al alumno con motivo de
falta leve, o falta de puntualidad, asistencia
y comportamiento dentro de la escuela.
26. Artículo 164. Amonestación es una nota
escrita que se registra en el expediente
personal del alumno, ante las omisiones o
faltas siguientes:
No ser respetuoso con sus compañeros y
superiores
No tratar con cortesía y diligencia a los
maestros y padres de familia
Hacer propaganda a eventos no
institucionales dentro de los Centros de
trabajo (bailes, partidos políticos, credos,
comercio, etc.)
Por cinco faltas de puntualidad en el mes
Por tres faltas de asistencia injustificadas en
el mes
Tener cuatro llamadas de atención en un
lapso de 30 días
Dos severas llamadas de atención en un
lapso de 30 días
Salir de la escuela en horas de actividades
académicas sin causa justificada
27. Artículo 165. La suspensión temporal de los
derechos escolares, es la separación física del
alumno del proceso enseñanza aprendizaje, por
acumular notas de amonestación, actos de
irresponsabilidad y prácticas de conducta
socialmente inaceptadas, como tatuajes,
perforaciones corporales, tintes, vestimentas
estrafalarias, etc., también actividades que sean
filmadas y subidas a páginas de internet como
youtube, Facebook, etc., como acto denigrante
hacia compañeros de escuela y/o profesores, en
caso de alumnos sea portando o no el uniforme
institucional. Los casos que ameriten la sanción
siendo necesario el consejo del docente titular de
la asignatura, el docente Orientador y el Docente
Director de la escuela quienes emitirán por
escrito lo conducente y puede ser:
Una o varias horas clase
Uno, dos o tres días, dependiendo de la gravedad
del caso
Cuatro días o más si reincide en actos que
lesionen a terceros, sanción que deberá contar
con el Vo. Bo. de la Supervisión Escolar
28. Artículo 166. La suspensión definitiva de los derechos escolares del alumno, es la
separación física de la institución y puede darse por los siguientes hechos:
Por acudir al plantel en estado de ebriedad o bajo los efectos de algún narcótico y
su proliferación
Portar armas de cualquier tipo en la escuela
Dañar las instalaciones, el material bibliográfico y en general el patrimonio de la
escuela
Liarse a golpes dentro o fuera de la escuela
Cometer actos de vandalismo dentro o fuera de la escuela
Alterar o utilizar documentos falsificados
Cometer actos que impliquen robo
Suplantar, ser suplantado o realizar cualquier acto fraudulento en las evaluaciones
correspondientes
29. Elaboraron curso de Inducción
Día 2
Prof. Alejandro Pradel Ramírez
Orientador 1° III y 1° IV
Turno Vespertino