El documento cubre cinco temas: 1) Describe la región de los Grandes Lagos entre EE.UU. y Canadá. 2) Analiza la ubicación y forma de vida de los Algonquinos. 3) Explica el surgimiento y abolición de la esclavitud en EE.UU. 4) Menciona el marco teórico sobre Montreal pero no lo explica. 5) No analiza la evolución de las ciudades norteamericanas en el siglo XIX.

1. 1) Elija una región natural y descríbala
2) Analice ubicación, forma de vida y relación con los europeos de un
pueblo originario del continente
3) Analice la cuestión de la esclavitud en los EEUU
4) Explique y discuta el marco teórico de la bibliografía sobre Montreal
5) Analice la evolución de las ciudades norteamericanas en el siglo XIX
1- La Región de los grandes lagos, está constituida por cinco lagos en la frontera entre
los Estados Unidos y Canadá. Los grandes lagos son: el lago Superior, el lago Hurón,
el lago Erie, el lago Míchigan y el lago Ontario.
Estos lagos crean condiciones de de clima especificas y proporcionan posibilidades de
cultivos industriales y agrícolas inimaginables a esta latitud y además ofrecen
condiciones únicas en la geografía de las relaciones del vasto conjunto del Mississippi
y el mundo atlántico por estar en un lugar privilegiado con el oeste.
Se destaca el medio agrícola de Wisconsin e indiana, porque constituyen los mejores
ejemplos de un sistema de parcelación.
2-
En el texto “Los Indios de los Estados Unidos de América” de Clark Wissler,
encontramos que los Algonquinos fueron los primeros en darle la bienvenida a los
Holandeses, ingleses y franceses y los primeros en oponerse a ellos. Este pueblo
Originario se situaba al este del Mississippi, desde Tenesse y Virginia en el sur a hasta la
bahía de Hudson, en el norte.
3-Esclavitud
La esclavitud en los Estados Unidos comenzó poco tiempo después de la colonización británica,
iniciada en Colonia de Virginia en 1607 y durando como institución legal hasta la aprobación de
la Decimotercera Enmienda a la Constitución de los Estados Unidos en 1865. Continúa de forma
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ilegal en la actualidad.
Previo al establecimiento generalizado de la esclavitud, gran cantidad de la mano de obra estaba
organizada bajo un sistema de trabajo vinculante denominado servidumbre. Esta típicamente
duraba varios años tanto para los blancos como para los negros, y era una forma de utilizar la
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mano de obra para pagar los costos de transportar personas hacia las colonias. Hacia el siglo

2. XVIII, ciertas resoluciones de las cortes establecieron las bases raciales de la versión americana
de la esclavitud que se aplicaría principalmente a los negros africanos y a las personas de
ascendencia africana, y ocasionalmente a los americanos nativos. Una ley de Virginia de 1705
estableció que la esclavitud se aplicaría a aquellas personas de pueblos que no fueran
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cristianos. En parte debido al éxito de la actividad comercial alrededor del tabaco en las colonias
del sur, y la gran demanda de mano de obra asociada es que los propietarios de las plantaciones
recurrieron a aumentar la importación de esclavos hacia finales del siglo XVII, fenómeno que no se
produjo en igual medida en las colonias del norte. El sur tenía un número y proporción
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significativamente más alto de esclavos en su población. Las diferencias religiosas también
contribuyeron a esta diferencia de enfoque.
Entre 1654 y 1865, la esclavitud de por vida fue legal dentro de las fronteras actuales de Estados
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Unidos. La mayoría de los esclavos eran negros y estaban en poder de los blancos, aunque
algunos americanos nativos y negros libres también tenían esclavos, también había un pequeño
número de esclavos blancos. La mayoría de los esclavos estaban localizados en la zona sur de
Estados Unidos y formaban parte de un aceitado sistema de explotación agrícola. De acuerdo al
censo de 1860, existían casi cuatro millones de esclavos en una población total de 12 millones de
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personas en los 15 estados en los que la esclavitud era legal. De las 8 289 782 personas libres
que habitaban en los 15 estados esclavistas, 393 967 personas (4,8%) tenían esclavos, lo que
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hace que el dueño promedio tuviera unos diez esclavos. La mayoría de los esclavos era
propiedad de los dueños de las plantaciones, que son definidos por los historiadores como
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aquellos que tenían veinte o más esclavos. El noventa y cinco por ciento de las personas de raza
negra vivían en el sur, representando un tercio de la población de esa región, por comparación en
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la zona del norte las personas negras solo representaban el 2% de su población. El trabajo de los
esclavos fue un factor importante en la acumulación de riqueza en los Estados Unidos en la
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primera mitad del siglo XIX.
Pero con la victoria de La Unión en la Guerra Civil Americana, el sistema de trabajo esclavo fue
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abolido en el Sur. Esto contribuyó al declive de la economía sureña tras la guerra, aunque fue
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todavía más afectada por el continuo descenso del precio del algodón a finales del siglo. Esto
complicó la recuperación de la región tras la guerra, así como un comparativamente menor nivel de
infraestructuras, que provocó la carencia de productos en los mercados. El sur afrontó la
competencia de productores foráneos de algodón como la India y Egipto. La industria del norte,
que se había expandido rápidamente antes y durante la guerra, surgió tras ella con más fuerza que
la economía agrícola del sur. Las industrias de los estados del norte terminaron por dominar
muchos aspectos de la vida de la nación, entre ellos aspectos sociales y algunos asuntos políticos.
La clase social de los plantadores del sur perdió temporalmente poder. El rápido desarrollo

3. económico subsiguiente a la guerra civil aceleró el desarrollo de la moderna economía industrial de
los Estados Unidos.
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Doce millones de africanos fueron enviados a América entre el siglo XVI y el XIX. De ellos, se
estima que 645 000 fueron enviados a lo que hoy se conoce como Estados Unidos. La mayor
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cantidad fue transportada a Brasil. La población esclava en los Estados Unidos había crecido
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hasta los cuatro millones según el censo de 1860.
4-Montreal
5- de las ciudades norteamericanas en el siglo XIX