arquitectura

1. Fundamentos de la arquitectura que dieron lugar a la Bauhaus
Autor: Moreno Aries.
C.I: 24.350.589.
La Casa de Construcción, fue fundada en 1919, en Weimar (Alemania), por Walter
Gropius, trasladada en 1925 a Dessau y disuelta en 1933 en Berlin. El espíritu y
las enseñanzas de esta institución puede decirse que se extendieron por todo el
mundo, lugar en donde grandes artistas contemporáneos se congregaron para
hacer parte del grupo de docentes que llevarían a cabo el éxito de la Bauhaus;
Artistas como wassily Kandinsky, Paul klee, Lyonel Feininger, Oskar Schlemmer,
pioneros de la época. De igual forma László Moholy-Nagy, Johannes Itten, Josef
Albers quienes hicieron grandes aportes a la reforma pedagógica de la escuela.
Llena de prejuicios y malentendidos la bauhaus cargada con tales
cuestionamientos logro convertirse en abreviatura de la modernización radical de
la vida.
Según Gropius era el Arte de construir, principal propósito reconciliar el arte y la
artesanía para crear una nueva estética industrial que termina llamándose diseño,
donde todas las disciplinas le dan un gran aporte como lo son la carpintería, el
tejido, la pintura, el teatro y la danza de la mano, la artesanía y las habilidades
técnicas de los seres humanos de manera creativa con talento para prepararlos
para el trabajo de diseño, en particular la construcción, y, segundo, llevar a cabo
experimentos prácticos, sobre todo en la construcción de viviendas e interiores,
para desarrollar modelos para la industria y los oficios manuales.
Por primera vez, el diseño industrial y gráfico fueron considerados como
profesiones ya que se establecieron las bases normativas y los fundamentos
académicos tal y como los conocemos en la actualidad (antes de la Bauhaus estas
dos profesiones no existían del modo en que fueron concebidas dentro de esta
escuela).
Uno de los principios establecidos desde su fundación fue “la forma sigue a la
función“, por lo que en arquitectura los diferentes espacios eran diseñados con
formas geométricas según la función para la que fueron concebidos.
Gropius buscaba darle forma a la estructura pasando por varias hipótesis opta por
un sistema de encastre donde los elementos deliberadamente se unen de forma

2. asimétrica donde cada espacio ofrece una coherencia y concepción especiales,
las vistas aéreas le dan al público un adelanto de la arquitectura moderna Un
edificio, diseñado especialmente, en hormigón armado y con ventanales en muro
cortina, paradigma de la arquitectura moderna, Durante seis meses, los alumnos
trabajaban en los distintos talleres. Así, bajo la metodología de “aprender
trabajando”, se formaban en las distintas áreas para descubrir sus preferencias y
orientarse para su posterior formación: trabajaban con piedra, madera, metal,
barro, tejidos, vidrio, colorantes y tejidos mientras se le enseñaba dibujo y
modelado. Aprendían las pautas básicas de diferentes oficios y el trabajo con
materiales nuevos para la elaboración de edificios y todo tipo de objetos. La
Bauhaus es sinónimo de modernidad, de colores primarios, nuevas concepciones
del espacio y de la forma e integración de las artes.
El objetivo de la escuela, encabezado por Gropius, era reformar la enseñanza de
las artes para lograr una transformación de la sociedad burguesa. Su contenido
crítico y compromiso de izquierda causarían su cierre en 1933. Se dice que
Gropius transformo radicalmente la arquitectura americana.
Referencias:
http://www.cultier.es/bauhaus-la-primera-escuela-de-diseno-del-siglo-xx/
https://bauhausinformalismo.wordpress.com/que-fue-la-
bauhttps://bauhausinformalismo.wordpress.com/que-fue-la-bauhaus/haus/