Este documento presenta un taller sobre las estructuras y los diferentes tipos de esfuerzos a los que están sometidas, incluyendo tracción, compresión, flexión, torsión y cizalla. El taller incluye ejercicios para identificar qué tipo de esfuerzo soporta cada objeto y relacionar objetos con los esfuerzos correspondientes. También explica las definiciones de cada tipo de esfuerzo y pide al estudiante analizar una estructura real para identificar sus elementos y esfuerzos.

1. INSTITUCIÓN EDUCATIVASANTO DOMINGO
TECNOLOGÍAE INFORMÁTICA 9°A- B
TALLER LAS ESTRUCTURAS
Nota: Cada uno debe anotar en el cuaderno las respuestas.
1. Determina qué tipo de esfuerzo soporta cada objeto:
 El cable de una grúa:
 El trampolín, en su extremo fijo:
 Un tornillo del que cuelga un cuadro:
 Estando de pie y con los brazos caídos (hueso del brazo):
 Estando de pie, el fémur (hueso de la pierna):
 Un piñón de la bicicleta:
 Viga de una casa:
 Cimientos de un edificio:
 Una llave mientras abrimos con ella una puerta:
 Un tornillo mientras se está atornillando:
 Una columna de una iglesia:
 La barra en la que hacen ejercicios los gimnastas:
2. Piensa:
a. ¿Cómo es más fácil romper un espagueti que está crudo: estirándolo
o doblándolo? ¿Por qué?
b. ¿Podrías romper un alambre estirándolo? ¿Y retorciéndolo? ¿Por
qué?
3. Relaciona mediante flechas cada uno de los objetos con el esfuerzo que
soporta.
Tracción Patas de la mesa.
Compresión Viga.
Flexión Cadena con colgante.
Torsión Guillotina.
Cizalla Sacar punta al lápiz.
4. Relaciona los siguientes efectos con su respectivo esfuerzo.
1Estiramiento, aplastamiento, doblado de la pieza, retorcimiento, corte.
Flexión________________
Torsión________________
Cizalla_________________
Compresión_____________
Tracción________________
5. Señala con una cruz donde se den los distintos tipos de esfuerzos:
Cadena
con
colgante
Patas de
la mesa
Viga Sacar
punta al
lápiz
Guillotina
Tracción
Compresión
Flexión
Torsión
Cizalladura

2. 6. Completa cada definición con las siguientes palabras.
Compresión, cizalla, torsión, cortante, flexión.
__________ cuando las fuerzas intentan estirar el cuerpo.
__________ cuando las fuerzas tratan de comprimir el cuerpo.
__________ cuando las fuerzas tratan de doblar el cuerpo.
__________ cuando las fuerzas tratan de retorcer el cuerpo.
__________ cuando las fuerzas intentan cortar el cuerpo.
7. Marca la respuesta correcta. Cuando un peso actúa sobre una pieza
tiende a doblarla, se dice que está sometida e un esfuerzo de:
a. TRACCIÓN
b. TORSIÓN
c. FLEXIÓN
d. CIZALLA
8. ¿Qué tipo de esfuerzo actúa en cada caso?
9. ¿De qué depende la resistencia a los esfuerzos de cada una de las
piezas o elementos de una estructura?
a. De su dureza.
b. Del material y de su forma.
c. De que tenga poco peso.
9. Elige una estructura de tu entorno. Realiza un estudio y análisis
tecnológico detallado de la misma. Indica cuáles son sus elementos
estructurales y cuáles son los esfuerzos a los que está sometida.
10. Construya una estructura (puente de arco) con papel y tráigala para la
próxima clase.
Puede ingresar a la página: (Para ver pistas de cómo hacerlo)
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd99/ed99-0053-02/contenido/estructuras.htm