El documento discute la crisis actual de la educación, donde los estudiantes están siendo influenciados negativamente por mucha información externa y los maestros no están preparados para enfrentar los desafíos de la globalización y la tecnología. También expone la necesidad de implementar un modelo de aprendizaje basado en herramientas TIC que desarrolle la capacidad de análisis y resolución de problemas de los estudiantes para formar individuos integrales que el país necesita.

1. La educación de la época actual se encuentra en una acuciante crisis donde los
más afectados son nuestros educandos, esto compromete enteramente el futuro
de la sociedad en general. Los jóvenes son el futuro de la sociedad. Los docentes
no estamos adecuadamente preparados para enfrentar el reto de la globalización
y el acelerado desarrollo de la tecnología y de la ciencia,
Los niños y jóvenes que educamos están siendo influenciados por una
multiplicidad de informaciones que
la mayoría de las veces interfieren
negativamente con la tarea educativa, desvirtuando así el proceso cognitivo de la
información y el aprendizaje de los mensaje que sus docentes les proporcionan en
el aula de clases, modificando sustancialmente la percepción del mundo que los
rodea. La falta de sensibilidad, el no asombrase ante las cosas bellas de la vida, la
falta de responsabilidad con sus tareas académicas, etc., son las características
principales de sus personalidades.
La construcción de la personalidad de los educandos es y será siempre el reto de
la educación, pero formar un individuo integral y digno le impone a las instituciones
educativas el reto
imperativo
de implementar la actualidad como recurso
didáctico mediante una orientación pedagógica y propuestas
donde se utilicen
todas las herramientas TIC.
Podemos afirmar que la cognición humana se alimenta del aporte de varias
disciplinas como la psicología, la filosofía, la lingüística, la neurociencia, la
antropología, la informática, etc. que estudian desde varias perspectivas cómo el
individuo desarrolla su conducta por medio del aprendizaje.
De allí que la tarea primordial de la educación integral de un individuo radique en
implementar un modelo de aprendizaje que aspire penetrar un mundo en el que se
han cambiado todas las formas de conocer. Con este modelo de aprendizaje se
sintetiza la necesidad de formar individuos integrales y dignos que tanta falta le
hacen a este país. La educación humaniza a las personas que desarrollarán a
través de este modelo su capacidad de análisis, de síntesis, su razonamiento, sus

2. deducciones e inducciones, su capacidad para resolver problemas y tomar
decisiones y, esto es posible con un crecimiento continuo de la conciencia de sí
mismo y del entorno social en que se desenvuelven.
En fin, los sistemas tutoriales inteligentes son de suma importancia en la
educación de los seres humanos de hoy en día. Puesto a que el estudiante sin la
presencia del docente puede escoger la forma de estudio que le facilite su
entendimiento y compresión, de igual forma escogerá el modelo de enseñanza
que se adecue a su forma de aprendizaje, autoevaluará con eficacia su
rendimiento pero ante todo se divertirá aprendiendo.
Con este modelo de aprendizaje se sintetiza la necesidad de formar individuos
integrales y dignos que tanta falta le hacen a este país. La educación humaniza
a las personas que desarrollarán a través de este modelo su capacidad de
análisis, de síntesis, su razonamiento, sus deducciones e inducciones, su
capacidad para resolver problemas y tomar decisiones y, esto es posible