Escuela y Capitalismo: Teoría de la Correspondencia

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El documento resume la teoría de la "correspondencia" de los economistas Samuel Bowles y Herbert Gintis, la cual postula que las relaciones sociales en las escuelas miméticamente reflejan las relaciones de producción en el capitalismo industrial. Argumentan que el sistema educativo moderno reproduce la desigualdad al legitimar la asignación de individuos a posiciones económicas sobre la base de méritos objetivos. Las escuelas ayudan a producir la fuerza de trabajo dócil y fragmentada que necesita la industria mediante la enseñanza de la obedi

Educación Economía y finanzas Tecnología

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