1. REGLAMENTO DEL SENA ASTRID ALEJANDRA PRIETO SALAS

4. Deben recibir un carné Sena al momento de inscribirse.

5. Recibir una inducción sobre el Sena y el campo de estudio escogido.

7. Hacer uso de la infraestructura para tener un mejor aprendizaje.

8. Disfrutar de todos los programas institucionales .

9. Recibir orientación académica y de convivencia social.

11. Tiene derecho a reclamar si no esta de acuerdo con la evolución hecha por el instructor.

12. Recibir estímulos por un buen desempeño o ser destacados en las principales competencias.

14. Ser postulado para realizar un intercambio estudiantil a nivel nacional o internacional.

16. Dar a conocer al instructor las novedades que se le presenten al aprendiz, las cuales afecten el rendimiento del estudiante.

17. Hacer uso apropiado de las herramientas que da el Sena.

19. No fusilar dichos documentos.

20. Conocer las normas y el reglamento del Sena.

21. Potar el carné del Sena donde sea visible.

22. Utilizar herramientas necesarias para un apto aprendizaje.

24. Respetar los bien es de la institución.

25. Presentar las mejores condiciones de aseo y pulcritud personal.

26. No utilizar expresiones grotescas en foros, mensajes, anuncios tanto generales como de trabajo.

27. Denunciar cualquier propuesta inmoral de cualquier integrante de la comunidad educativa.

29. Terminar el contrato de aprendizaje sin hacer el debido proceso.

30. Incumplir con las actividades.

31. Realizar fraude en las evaluaciones o competencias.

33. Ingresar o portar armas, explosivos u otros que representen un riesgo para las otras personas.

34. Utilizar el nombre del Sena o de trabajadores de este con animo de lucro.

36. Permanecer con distintivos institucionales donde se dañe el buen nombre de la institución.

37. Publicar información confidencial o inadecuada.

38. Suplantar la identidad.

39. Falsificar documentos.

40. Crear expresiones satíricas de otras personas de la comunidad educativas.

43. Puede participar en el Sena como instructor.

44. Asesoría de pymes que hagan los aprendices.

56. La revisión de resultados de evaluaciones realiza si el estudiante no esta conforme con la evaluación del instuctor,podra pedir que revisen los resultado y a una explicación de porque el instructor lo evaluó de esa manera.

60. El grado de participación del aprendiz.

61. Antecedentes del aprendiz.

62. Rendimiento del aprendiz es su proceso de formación.

63. Confesión de la falta.

64. Haber procurado, por iniciativa propia, resarcir el daño causado o compensar el perjuicio causado.

68. El infractor se puede defender, y dar su versión de las cosas.

69. El infractor puede afirmar su inocencia y que se le de el derecho de la duda.