1. MAESTRÍA EN COMPETENCIAS
EDUCATIVAS.
Enseñar y aprender a través de la
tecnología.
OBJETOS DE APRENDIZAJE.
L.P. E.P.E Axel T. Fernández Cortés.

2. CONTENIDO:
• Bienvenida....................................... diapositiva 3.
• Objeto de aprendizaje................... diapositiva 4.
• Beneficios de un objeto de
aprendizaje...................................... diapositiva 5.
• Línea del tiempo............................. diapositiva 6.
• Mapas conceptuales....................... diapositiva 7.
• Hipertexto....................................... diaposotiva 8.
• Mapa mental................................... diapositiva 9.
• Imagen mapeada.......................... diapositiva 10.

3. Bienvenida:
Bue día hoy les voy a dar una breve
introducción de lo que es un objeto de
aprendizaje, sus beneficios y algunos
tipos que pueden ser útiles dentro de la
práctica docente.

4. ¿Qué es un objeto de aprendizaje?
Es cualquier recurso digital que puede ser
reusado como soporte del aprendizaje.
Esto quiere decir que su apertura no es limitada e incluso puede ser
utilizada en diversos ámbitos educativos para facilitar y
consolidar el aprendizaje de los alumnos.
Características de cualquier objeto de aprendizaje:
• el conocimiento.
• el curriculum.
• la tecnología educativa.
• el proceso de enseñanza aprendizaje.

5. Beneficios de un objeto de aprendizaje:
DURA
BILID
AD
REUTILIZACIÓN INTEROPERATIVIDAD
ACCES
IBILID
AD

6. Línea del tiempo:
Representación gráfica de periodos específicos de tiempo.
Se pueden representar duración de procesos, hechos y
acontecimientos.
Pasos para elaborarla:
• conocer la temática.
• seleccionar aspectos a registrar y representar.
• determinar el primer y último acontecimiento.
• elegir una escala de medición.
• elegir palabras clave y utilizar diversos colores.
ejemplo:
http://www.slideshare.net/axelfernandez73113528/internet-en-
mxico

7. Mapas conceptuales:
Son una herramienta gráfica para organizar y representar
conocimiento de manera relacional por medio de
conectores y conceptos.
Pasos para elaborarla:
• conocer la temática.
• elegir un concepto pricipal.
• elegir conceptos secundarios y terciarios por orden
jerarquico.
• los conectores deben incluir ideas relacionales que
evoquen el contenido.

8. Hipertexto:
Herramienta digital que permite enlazar
dentro de un texto otro documento sin la
necesidad de buscarlo de fichero en
fichero.

9. Mapa mental:
Cumple las mismas características del mapa
conceptual sólo que es más amigable y creativo
ya que permite el uso de ideas, tareas, palabras
y principalmente dibujos.
(Para saber como se elabora vease mapa
conceptual).

10. Imagen mapeada:
Es un generador que añade enlaces sobre
una imagen por medio de coordenadas
estratégicamente ubicadas.
Es una herramienta digital muy útil.
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11. GRACIAS POR SU ATENCIÓN.