países y su cultura

1. Proyecto Tic dirigido a alumnos de 3º
ESO

3. Planificación
Investigación
Producción
Evaluación

4. 1. Los alumnos tendrán que
documentarse sobre todo lo referente a
todos los países de la Unión Europea.
2. Dividiremos la clase en cuatro o cinco grupos
y cada grupo investigará sobre cinco países.
3. El profesor creará los grupos y decidirá
sobre qué países hay que buscar información.

5.  Cada alumno será un país, colaborará con su
grupo para elaborar un poster digital con los
países correspondientes. Se obtendrá toda la
información posible sobre cada país de la
Unión Europea y sus características:
 - país: ubicación geográfica, bandera, historia, organización
territorial, geografía física, agricultura, comercio, turismo, idioma,
religión, cultura, literatura, bellas artes, arquitectura, música,
gastronomía, deportes, etc.
 - capital: características principales y monumentos más importantes
con imágenes.

6.  Hay que reflejarlo sobre un poster digital o cualquier otro tipo
de programa que se preste para ello, es decir, “glogster”,
“prezi”, “smore” etc.
 Estos programas permiten realizar también grabaciones de
video, por ello, os haréis pasar por habitantes de cada una de
las capitales y que lleváis viviendo allí algunos años. Intentaréis
hablar un poco en el idioma propio de cada lugar.
 En cuanto a su formato, y dentro de lo posible, debe parecerse
al programa de televisión al que alude el nombre.
 Diseñaréis y realizaréis el souvenir típico de cada país
manualmente o digitalmente.
 Voluntariamente se podrá participar en el concurso para crear
la mascota de nuestro proyecto, “Terceros por el Mundo”.
 A partir del 9 de mayo y coincidiendo con la celebración del Día
de Europa, se comenzará la exposición de los trabajos.

8.  Una primera evaluación (1º y 2º trimestre)
para comprobar el funcionamiento del
trabajo colaborativo en grupo, la resolución
de problemas, el manejo del tiempo, calidad y
cantidad de trabajo, originalidad y
requisitos.
 Una segunda evaluación (3º trimestre) para
comprobar el producto final, es decir, la
supervisión y exposición de todos los
trabajos realizados.