2. ING. GINA VALENCIA

4. La gerencia moderna no es cumplimiento de una persona sino de toda una organización debidamente fortalecida y proyectados al éxito LA GERENCIA INTEGRAL ING. GINA VALENCIA

6. ING. GINA VALENCIA Estrategia Organización Gerencia ∑ Integral Cultura

8. ING. GINA VALENCIA EN DEFINIR METAS, ESTABLECER LA ESTRATEGIA GENERAL PARA LOGRAR ACTIVIDADES TOMAR DECISIONES DIRIGIR ACTIVIDADES LIDERAR ASEGURAR LAS ACCIONES MONITOREAR EL RENDIMIENTO

9. ING. GINA VALENCIA CARACTERISTICAS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA Profesionalización en la conducción de la institución educativa. Reorganización y rendimiento institucional. Administración de los procesos de cambio. Marketing educativo externo e inProfesionalización en la conducción de la institución educativa. Reorganización y rendimiento institucional. Administración de los procesos de cambio. Marketing educativo externo e interno Ética en las decisiones sobre la comunidad educativa Elaborar el PEI y actualizar la propuesta educativa. terno Ética en las decisiones sobre la comunidad educativa Elaborar el PEI y actualizar la propuesta educativa.

10. ING. GINA VALENCIA FUNCIONES GENERALES La Planeación, consiste en definir las metas, establecer la estrategia general para integrar y coordinar actividades. La organización, los gerentes son responsables de diseñar la estructura de la organización. la determinación de tareas, los procedimientos y donde se tomarán las decisiones. La Dirección, por cuanto los gerentes son los responsables de motivar a los subordinados, de dirigir las actividades, establecer los canales de comunicación propicios e impulsar el liderazgo. El Control, pues para asegurar que todas las acciones se desenvuelvan como corresponde, el gerente debe monitorear el rendimiento de la organización.

11. ING. GINA VALENCIA CONDUCCION EN LA INSTITUCION EDUCATIVA EFICIENCIA EN LA ADMINISTRACION ADMINISTRAR PROCESOS

12. ING. GINA VALENCIA Todas las funciones gerenciales; planeación, organización, dirección y control son necesarias para un buen desempeño organizacional. Para apoyar estas funciones, en especial la planeación y el control son necesarios los Sistemas de Información Gerencial. Sistema de Información Gerencial al método de poner a disposición de los gerentes la información confiable y oportuna que se necesite para facilitar el proceso de toma de decisiones y permitir que las funciones de planeación, control y operaciones se realicen eficazmente en la organización.

13. ING. GINA VALENCIA Calidad :Para los gerentes es imprescindible que los hechos comunicados sean un fiel reflejo de la realidad planteada Oportunidad :Para lograr un control eficaz las medidas correctivas, en caso de ser necesarias, deben aplicarse a tiempo, antes que se presente una gran desviación respecto de los objetivos planificados con antelación. Por ello la información suministrada por un Sistema de Información Gerencial debe estar disponible a tiempo para actuar al respecto

14. ING. GINA VALENCIA LIDERAZGO GERENCIAL Una primera responsabilidad , en la investigación de todo tipo, consiste en aspirar a la máxima claridad de los conceptos. En un contexto de dinamismo y afán productivo de la administración de todo tipo de organizaciones, Peter Drucker establece de manera escueta este concepto: "La gerencia es el órgano específico y distintivo de toda organización." Aunque es un concepto formal, sirve como punto de partida para que cada cual establezca oportunamente los cambios necesarios y suficientes, a fin de que el funcionamiento de la organización sea adecuado a las exigencias de la realidad y en concordancia con los principios de la gerencia moderna. Carácter personal

15. ING. GINA VALENCIA La visión de los hechos Engendrar la capacidad organizacional en directivas, liderar y competir para buenas aspiraciones en el futuro La aspiración de todas las instituciones educativas es el liderazgo, trátese de escuela, colegio, instituto o universidad. Dave Ulrich, Jack zenger y Norm Smallwood consideran que la mejor manera de fijar lo que hará es señalado algunos atributos relacionados con lo que debe ser, saber y hacer. Los líderes viven principios practicando lo que predican, poseen y generan una imagen positiva y exigen capacidad y encanto personal en alto grado.