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La casa 
Objetivo: Organizar la dramatización para que cada estudiante 
desarrolle su imaginación y pueda exteriorizar su relación familiar.
Experiencia.-¿Quiénes quieren participar en 
un drama de la familia? 
• Necesitamos un abuelito, una abuelita, un papá ,una mamá, unos 
hijos: (un varón y una niña). 
• Cada uno hará cómo hacen en la vida real: abuelito, abuelita, papá, 
mamá, hijos.
Reflexión:¿Les gustó la actuación de todos sus 
compañeros? 
• Si nombran algo que no les agradó, preguntar ¿Cómo hubiese sido 
mejor? 
• Anotar todas las ideas en el pizarrón con sus expositores.
Conceptualización: Leamos las ideas de sus 
amigos 
• ¿Cuáles creen que están bien? 
• Llegar a cuerdos y consensos. 
• Defender sus opiniones 
• Eliminar las ideas equivocadas según el criterio de los niños y rescatar 
lo positivo. 
• Leer el texto. 
• Rotularlo como ellos quieran que quede plasmado.
Aplicación: las acciones positivas de los 
integrantes de la familia
Evaluación 
• Dibujar dos artículos para asear la casa. 
• Dibuje algo para adornar el hogar 
• Pinte este rectángulo que representa a la pared de su habitación

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PLANIFICACIÓN DE CLASE

  • 1. La casa Objetivo: Organizar la dramatización para que cada estudiante desarrolle su imaginación y pueda exteriorizar su relación familiar.
  • 2. Experiencia.-¿Quiénes quieren participar en un drama de la familia? • Necesitamos un abuelito, una abuelita, un papá ,una mamá, unos hijos: (un varón y una niña). • Cada uno hará cómo hacen en la vida real: abuelito, abuelita, papá, mamá, hijos.
  • 3. Reflexión:¿Les gustó la actuación de todos sus compañeros? • Si nombran algo que no les agradó, preguntar ¿Cómo hubiese sido mejor? • Anotar todas las ideas en el pizarrón con sus expositores.
  • 4. Conceptualización: Leamos las ideas de sus amigos • ¿Cuáles creen que están bien? • Llegar a cuerdos y consensos. • Defender sus opiniones • Eliminar las ideas equivocadas según el criterio de los niños y rescatar lo positivo. • Leer el texto. • Rotularlo como ellos quieran que quede plasmado.
  • 5. Aplicación: las acciones positivas de los integrantes de la familia
  • 6. Evaluación • Dibujar dos artículos para asear la casa. • Dibuje algo para adornar el hogar • Pinte este rectángulo que representa a la pared de su habitación