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Asignatura: Historia y Corrientes Internacionales de Educación
Prf. Dra, Belén Muñoz López           Curso 2009/2010
Grado de Maestro de Educación Infantil T-6 Subgrupo B
Nombre______________________Fecha______________


1.-La “ Escuela Nueva” es:

   a) Un movimiento de protesta
   b) Un movimiento de renovación
   c) Una nueva corriente educativa


2.-La palabra magistocentrismo sintetiza la relación maestro-alumno como:

   a) Gestor y organizador
   b) Mediador
   c) Coordinador

3.-Emilio es una obra escrita por:

   a) Rousseau
   b) Tolstoi
   c) Rabelai

4.-“La infancia es una etapa con características propias” es una idea
desarrollada por:

   a) Rousseau
   b) Tolstoi
   c) Pestalozzi

5.-“Ni libro, ni cuaderno; nunca se les imponen deberes que cumplir en casa. Y
no solo lleva el niño nada en las manos, tampoco lleva nada en la cabeza” es
una idea desarrollada por:

   a) Neill
   b) Tolstoi
   c) Francisco Ferrer y Guardia

6.-J. Dewey es el precursor de la:

   a) Escuela Moderna
   b) Escuela Nueva
   c) Escuela Progresiva
7.-La expresión Escuela Nueva se refiere a:

   a) Un método desarrollado con éxito por un conjunto de pedagogos
      ilustres.
   b) Un programa educativo que acabó con modelos educativos anteriores.
   c) Un conjunto de principios encaminados a transformas las formas
      anteriores de educación.

   8.-“La educación polivalente” es un planteamiento pedagógico enunciado
por:

   a) Marx y Engles
   b) Makarenko
   c) Gramsci

9.-Mi “Credo Pedagógico” es una obra escrita por:

   a) J. Dewey
   b) Freinet
   c) María Montessori

10.-Gramsci escribe sobre:

   a) La escuela para los niños pobres
   b) El papel de los intelectuales en la sociedad
La Escuela Nueva

11.-“Parábolas para una pedagogía popular” es un texto escrito por:

   a) C. Freinet
   b) Cousinet
   c) Decroly

12.-Lorenzo Luzuriaga escribe:

   a) Bases para un anteproyecto de Ley de Instrucción Pública, encargado
      por el Gobierno de la I República.
   b) Bases para un anteproyecto de Ley de Instrucción Pública, encargado
      por el Gobierno de la II República.
   c) Bases para un anteproyecto de Ley de Instrucción Pública en 1945.

13.- “La coeducación tenía para mi una importancia capitalísima” es una frase
acuñada por:

   a) A.S. Neill
   b) Ivan Illich
   c) Francisco Ferrer y Guardia

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  • 1. Asignatura: Historia y Corrientes Internacionales de Educación Prf. Dra, Belén Muñoz López Curso 2009/2010 Grado de Maestro de Educación Infantil T-6 Subgrupo B Nombre______________________Fecha______________ 1.-La “ Escuela Nueva” es: a) Un movimiento de protesta b) Un movimiento de renovación c) Una nueva corriente educativa 2.-La palabra magistocentrismo sintetiza la relación maestro-alumno como: a) Gestor y organizador b) Mediador c) Coordinador 3.-Emilio es una obra escrita por: a) Rousseau b) Tolstoi c) Rabelai 4.-“La infancia es una etapa con características propias” es una idea desarrollada por: a) Rousseau b) Tolstoi c) Pestalozzi 5.-“Ni libro, ni cuaderno; nunca se les imponen deberes que cumplir en casa. Y no solo lleva el niño nada en las manos, tampoco lleva nada en la cabeza” es una idea desarrollada por: a) Neill b) Tolstoi c) Francisco Ferrer y Guardia 6.-J. Dewey es el precursor de la: a) Escuela Moderna b) Escuela Nueva c) Escuela Progresiva
  • 2. 7.-La expresión Escuela Nueva se refiere a: a) Un método desarrollado con éxito por un conjunto de pedagogos ilustres. b) Un programa educativo que acabó con modelos educativos anteriores. c) Un conjunto de principios encaminados a transformas las formas anteriores de educación. 8.-“La educación polivalente” es un planteamiento pedagógico enunciado por: a) Marx y Engles b) Makarenko c) Gramsci 9.-Mi “Credo Pedagógico” es una obra escrita por: a) J. Dewey b) Freinet c) María Montessori 10.-Gramsci escribe sobre: a) La escuela para los niños pobres b) El papel de los intelectuales en la sociedad La Escuela Nueva 11.-“Parábolas para una pedagogía popular” es un texto escrito por: a) C. Freinet b) Cousinet c) Decroly 12.-Lorenzo Luzuriaga escribe: a) Bases para un anteproyecto de Ley de Instrucción Pública, encargado por el Gobierno de la I República. b) Bases para un anteproyecto de Ley de Instrucción Pública, encargado por el Gobierno de la II República. c) Bases para un anteproyecto de Ley de Instrucción Pública en 1945. 13.- “La coeducación tenía para mi una importancia capitalísima” es una frase acuñada por: a) A.S. Neill b) Ivan Illich c) Francisco Ferrer y Guardia