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FUTBOL
El nombre fútbol proviene de la palabra inglesa football, que significa “pie” y
“pelota”, también conocido como balompié o soccer.
SINCRONA
• Cuando dos personas llevan un diálogo conjuntamente a una hora determinada y
pueden reaccionar directamente a preguntas, respuestas y comentarios (la mayoría de
las veces cortos) entonces se trata de una comunicación sincrónica. Ambas formas de
comunicación también son posibles en internet.
OBJETIVO
• Conocer cómo fue evolucionando el fútbol para aprender más de ello realizando ejercicios que
nutran cuerpo y mente.
BLENDED LEARNING
• Cuando se mezcla clases y actividades presenciales o en online.
• Facilitar los contenidos apropiados del curso.
• Estimular el aprendizaje fuera del aula física.
• Guiar a los alumnos para obtener información confiable.
• Personaliza el aprendizaje ofreciendo consultas, contenidos y actividades para que cada
alumno avance y obtenga los conocimientos sin dejar de lado sus características,
dificultades o necesidades.
KINESTESICO
• Este estilo está relacionado con tocar y hacer. El aprendizaje
suele ser más lento que cualquiera de los otros dos y se
necesita más tiempo.
• Captan información a través de sensaciones y movimientos.
• Les gusta estudiar en grupo.
• Relacionan los nuevos conocimientos con los que ya tenían y
con la vida real.
¿A QUIENES VA DIRIGIDO?
niños y niñas entre 8 a 18 años
HISTORIA
• Abarca más de 100 años de existencia.
• Comenzó en el 1863.
• En 1907 llegó a México Sir Reginald Tower quien durante su instancia en nuestro país donó el trofeo
de la Copa Tower, que más tarde se convertiría en la Copa México y cuyo primer campeón serían los
Tuzos de Pachuca.
• En 1908 se creó la Federación Deportiva de Occidente de Aficionados en Jalisco.
• En 1910 se funda el Club México que en la Temporada de 1912-1913 logró el campeonato de liga y
tras el inicio de la Revolución se nacionalizó, jugando con puros mexicanos en su escuadra.
• En 1921 se organizó el Campeonato del Centenario en conmemoración a la consumación de la
independencia, en este torneo participaron 15 equipos; Germania, España, Asturias, América, México,
Deportivo Internacional, Amicale Francaise, Luz y Fuerza del Centro y Morelos en la capital; y los
foráneos Sporting de Veracruz, Iberia de Córdoba, ADO de Orizaba, Atlas y Guadalajara de Jalisco, y
Pachuca de Hidalgo.
LONGITUD DEL CAMPO
La longitud del campo rectangular (terreno de juego), especificada para los partidos de adultos
internacionales, está en el rango de 100-110 metros, y el anchoen 64-75 metros. Los campos para
partidos no internacionales pueden ser de 90-120 metros de longitud y 45-90 metros de ancho,
procurando que el terreno de juego no llegue a ser cuadrado. Las líneas que limitan el terreno a lo
largo se llaman líneas de banda o laterales, mientras que los márgenes más cortos se llaman líneas
de gol.
REGLAS DEL FUTBOL
TIPOS DE FUTBOL
• Fútbol soccer.- Es el que se juega en el campo con 11 jugadores, también
conocido como fútbol 11.
• Fútbol de playa.- Como su nombre lo dice, es practicado en la playa.
• Fútbol de salón.- Es practicado es una sala o cancha cerrada, puede ser de 5
jugadores (fútbol 5) o de 7 (fútbol 7).
• Fútbol americano.- También se juega en un campo, pero es muy distinto al
soccer, ya debes de saber en que consiste este juego.
TIPOS DE PASES
• Pase largo: se considera un pase de este tipo cuando la distancia recorrida es
mayor a treinta metros.
• Pase corto: Se caracteriza por su alta precisión y se realiza con el interior del pie
(con el arco).
• Pase a media distancia: Comúnmente se realiza este pase en una salida lateral o un
centro desde la banda.
• Pases de cabeza: Este movimiento puede ser ejecutado como defensa o bien como
ataque para lograr la marcación de un gol.
• Pase de pared: sirve para desarmar defensas que no dejan espacios libres para
avanzar en la cancha.
• Pase de tacón: el jugador debe golpear con el taco del botín la pelota para
generar el pase.

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Futbol

  • 1. FUTBOL El nombre fútbol proviene de la palabra inglesa football, que significa “pie” y “pelota”, también conocido como balompié o soccer.
  • 2. SINCRONA • Cuando dos personas llevan un diálogo conjuntamente a una hora determinada y pueden reaccionar directamente a preguntas, respuestas y comentarios (la mayoría de las veces cortos) entonces se trata de una comunicación sincrónica. Ambas formas de comunicación también son posibles en internet.
  • 3. OBJETIVO • Conocer cómo fue evolucionando el fútbol para aprender más de ello realizando ejercicios que nutran cuerpo y mente.
  • 4. BLENDED LEARNING • Cuando se mezcla clases y actividades presenciales o en online. • Facilitar los contenidos apropiados del curso. • Estimular el aprendizaje fuera del aula física. • Guiar a los alumnos para obtener información confiable. • Personaliza el aprendizaje ofreciendo consultas, contenidos y actividades para que cada alumno avance y obtenga los conocimientos sin dejar de lado sus características, dificultades o necesidades.
  • 5. KINESTESICO • Este estilo está relacionado con tocar y hacer. El aprendizaje suele ser más lento que cualquiera de los otros dos y se necesita más tiempo. • Captan información a través de sensaciones y movimientos. • Les gusta estudiar en grupo. • Relacionan los nuevos conocimientos con los que ya tenían y con la vida real. ¿A QUIENES VA DIRIGIDO? niños y niñas entre 8 a 18 años
  • 6. HISTORIA • Abarca más de 100 años de existencia. • Comenzó en el 1863. • En 1907 llegó a México Sir Reginald Tower quien durante su instancia en nuestro país donó el trofeo de la Copa Tower, que más tarde se convertiría en la Copa México y cuyo primer campeón serían los Tuzos de Pachuca. • En 1908 se creó la Federación Deportiva de Occidente de Aficionados en Jalisco. • En 1910 se funda el Club México que en la Temporada de 1912-1913 logró el campeonato de liga y tras el inicio de la Revolución se nacionalizó, jugando con puros mexicanos en su escuadra. • En 1921 se organizó el Campeonato del Centenario en conmemoración a la consumación de la independencia, en este torneo participaron 15 equipos; Germania, España, Asturias, América, México, Deportivo Internacional, Amicale Francaise, Luz y Fuerza del Centro y Morelos en la capital; y los foráneos Sporting de Veracruz, Iberia de Córdoba, ADO de Orizaba, Atlas y Guadalajara de Jalisco, y Pachuca de Hidalgo.
  • 7. LONGITUD DEL CAMPO La longitud del campo rectangular (terreno de juego), especificada para los partidos de adultos internacionales, está en el rango de 100-110 metros, y el anchoen 64-75 metros. Los campos para partidos no internacionales pueden ser de 90-120 metros de longitud y 45-90 metros de ancho, procurando que el terreno de juego no llegue a ser cuadrado. Las líneas que limitan el terreno a lo largo se llaman líneas de banda o laterales, mientras que los márgenes más cortos se llaman líneas de gol.
  • 9. TIPOS DE FUTBOL • Fútbol soccer.- Es el que se juega en el campo con 11 jugadores, también conocido como fútbol 11. • Fútbol de playa.- Como su nombre lo dice, es practicado en la playa. • Fútbol de salón.- Es practicado es una sala o cancha cerrada, puede ser de 5 jugadores (fútbol 5) o de 7 (fútbol 7). • Fútbol americano.- También se juega en un campo, pero es muy distinto al soccer, ya debes de saber en que consiste este juego.
  • 10. TIPOS DE PASES • Pase largo: se considera un pase de este tipo cuando la distancia recorrida es mayor a treinta metros. • Pase corto: Se caracteriza por su alta precisión y se realiza con el interior del pie (con el arco). • Pase a media distancia: Comúnmente se realiza este pase en una salida lateral o un centro desde la banda. • Pases de cabeza: Este movimiento puede ser ejecutado como defensa o bien como ataque para lograr la marcación de un gol. • Pase de pared: sirve para desarmar defensas que no dejan espacios libres para avanzar en la cancha. • Pase de tacón: el jugador debe golpear con el taco del botín la pelota para generar el pase.