4. VENTAJAS
Interacción y actividad
continúa.
Gran diversidad de
información.
Programación del
aprendizaje.
Desarrollo de la iniciativa..
Desarrollo de la habilidad
para la búsqueda y selección
de información.
Aprendizaje a partir de los
errores.
Aprendizaje cooperativo.
Desarrollo de habilidades
para el uso de la tecnología.
5. VENTAJAS PARA LOS MAESTROS
Fuente de recursos educativos para la
docencia, la orientación y la
rehabilitación.
Individualización. Tratamiento de la
diversidad.
Facilidades para la realización de
agrupamientos.
Mayor contacto con los estudiantes.
Liberan al profesor de trabajos
repetitivos.
Facilitan la evaluación y control.
Actualización profesional.
Constituyen un buen medio de
investigación didáctica en el aula.
Contactos con otros profesores y
centros
6. VENTAJAS PARA LOS ESTUDIANTES
A menudo aprenden con menos
tiempo
Atractivo.
Acceso a múltiples recursos
educativos y entornos de
aprendizaje.
Personalización de los procesos de
enseñanza y aprendizaje.
Mayor proximidad del profesor.
Flexibilidad en los estudios.
Instrumentos para el proceso de la
información.
Ayudas para la Educación Especial.
Ampliación del entorno vital. Más
contactos.
Más compañerismo y
colaboración.
8. DESVENTAJAS DE LOS PROFESORES
Estrés.
Desarrollo de
estrategias de mínimo
esfuerzo.
Desfases respecto a
otras actividades.
Problemas de
mantenimiento de los
ordenadores.
Supeditación a los
sistemas informáticos.
Necesidad de
actualizar equipos y
programas.
9. DESVENTAJAS PARA LOS ALUMNOS
Adicción y aislamiento
Cansancio visual y otros
problemas físicos.
Sensación de
desbordamiento.
Comportamientos
reprobables.
Falta de conocimiento de
los lenguajes.
Recursos educativos con
poca potencialidad
10. OPINION
Es fundamental para el
proceso enseñanza
aprendizaje porque
facilita el trabajo y nos
permite prepararnos de
una mejor manera como
una de las ventajas y
como desventaja puedo
mencionar que porque
es libre se encuentra
cualquier información sin
ninguna restricción de
edad.