El documento presenta un cronograma sugerido para la segunda parte de un proyecto estudiantil, el cual incluye actividades como desarrollar el marco de referencia con fundamentos teóricos y antecedentes del problema durante junio, diseñar la metodología de recolección y análisis de información en julio, y presentar el borrador y la versión final del proyecto. Además, pide publicar los instrumentos de investigación en un foro para guiar el trabajo cooperativo.