Here we have some information about the web 2.o, caracteristics and objetives. also the adventages and disadventages.to work on it.

1. E L U S O W E B 2 . 0
S E B A S T I Á N M A L D O N A D O
Ambato 07 de Enero de 2016

2. QUÉ SON:
• Una selección de recursos de información
relacionados con los ámbitos de docencia e
investigación, ordenados de acuerdo a una
estructura:
bases de datos
enciclopedias digitales
diccionarios
páginas web

3. QUÉ SON
• Un producto de información digital que
facilita a una comunidad de usuarios dada el
acceso a recursos de información digital.
• Servicios de Internet que apoyan el
descubrimiento sistemático de recursos.
Ofrecen enlaces a recursos (documentos,
objetos, sitios o servicios), accesibles
principalmente a través de Ia Red. El servicio
se basa en la descripción de recursos.

4. CARACTERÍSTICAS
Especificidad temática:
Seleccionan recursos sobre ámbitos temáticos
previamente establecidos.
Incorporación de criterios de calidad:
Existen criterios de selección y análisis de la
información que incorporan. Los recursos son
previamente analizados y evaluados.

5. CARACTERÍSTICAS
Utilización de expertos para evaluación de los
recursos:
El procesamiento de información es llevado a cabo
por expertos humanos
Utilización de estándares para la descripción;
uso de especificaciones de creación,
mantenimiento y actualización:
Manuales de operación y desarrollo del directorio y
sus servicios: políticas de desarrollo de la colección.

6. VENTAJAS DEL USO DE LA WEB 2.0 EN LA
EDUCACIÓN
Las principales ventajas en las posibilidades de atender demandas
educativas insatisfechas por la educación convencional hegemónica.
Las ventajas a las que aluden la mayoría de personas es la de poder acceder
a este tipo de educación independientemente de donde se encuentre.
Las herramientas de la web 2.0 son fáciles de usar
Abre nuevos espacios de comunicación entre profesores, alumnos y padres
de familia
Aumenta las capacidades sociales y la colaboración humana
Fomenta el aprendizaje constructivista
Es un buen método para la realización de trabajos de creación, indagación y
desarrollo de la capacidad de comunicar.
Es una forma de romper los muros del aula.
Publicar, saberse leído/a, comentado, observado, resulta estimulante y
divertido.
No se aprende escuchando.

7. OBJETIVOS
Aumentar la visibilidad de una organización.
Gestionar el conocimiento.
Incrementar el alcance de los resultados de la
institución – especialmente los que emanan de las
actividades de investigación.
Mejorar el desempeño.

8. PASOS A SEGUIR
Seleccionar Revisar Evaluar
Organizar Actualizar

9. WEB 2.0
Es un sistema de comunicación de acceso abierto que
ofrece interconectividad; la representación de la evolución
de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones Web
enfocadas al usuario final. Es una actitud y no precisamente
una tecnología.
Se constituye mediante redes que posibilitan:
Comunicación (nos ayudan a poner en común
conocimientos).
Comunidad (nos ayudan a encontrar e integrar
comunidades virtuales).
Cooperación (nos ayudan a compartir y encontrar puntos de
unión).