Qué son las ci y cómo ensenarlas, cuarta conferencia de avalúo upr aguadilla 2011
1. Ketty Rodríguez Casillas, PhD Biblioteca de Administración de Empresas Qué son las competencias de información (CI) y cómo se enseñarlas Presentación en la Cuarta Conferencia Anual de Avalúo de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Aguadilla 14 de abril 2011 9:00-12:00 m.
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8. Tres principales catalíticos de cambio, N= 190. (p. 5) Drivers For Higher Ed. For my function Insufficient financial resources 60.5 53.7 Technological change 32.6 31.1 Changing student demographics 23.7 14.7 Aging & expanding plant 21.1 24.7 Demonstrate outcomes 20.5 26.3
9. Amenazas al Éxito de la Educación Superior (N= 190 individuos , p. 15) Threats Percent selected as Top 3 threat Resistance to change 55.8 Lack of resources 43.7 Increased cost of education 34.7 Decreased government funding 28.9 Complacency 21.1 Inability to control costs 18.9 Insufficient leadership 17.9 Organizational silos 15.8 Keep pace with technology change 14.7 Government regulation 12.1
18. Las CI y la taxonomía de Bloom Fuente: St. Edward’s University…
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22. Justificación para el Desarrollo de CI Integradas al Currículo Universidad de Puerto Rico Agencias Acreditadoras Organizaciones Profesionales Ambiente Externo
Los resultados de la investigación en el campo de CI demuestran que la forma más efectiva para desarrollar las CI es integrándolas al currículo en forma estructurada.
La meta #4 del Sistema de Bibliotecas es: Desarrollar competencias de información en la comunidad universitaria.