1. UniversidadLaGran Colombia |CompetenciasComunicativasII
UNIVERSIDAD LA GRAN COLOMBIA
LA PERIODÍSTICA, RUMBO MARCADO DEL DESTINO DEL PERIODISMO
MARIA CAMILA DAZA LEGUIZAMON
6001110804
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS II
DOCENTE: GLORIA YANETH MUÑOZ MORALES
BOGOTA D.C., FEBRERO DE 2012
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La periodística, rumbo marcadodel destino del periodismo
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LA PERIODÍSTICA, RUMBO MARCADO DEL DESTINO DEL PERIODISMO
Al estudiar al periodismo desde el punto de la psicología, con relación a las preferencias del lector,
los estudios siempre se dirigen al análisis de los contenidos en función de las cifras de audiencia.
Sin embargo, es una herramienta poco eficaz para evaluar la idoneidad y el alcance la recepción
del mensaje por parte de los lectores. Es por ello que Josep Casasús denomina periodística de la
recepción o pragmática literaria a su propuesta de enfocar el periodismo hacia su propia esencia.
Verbigracia, la literatura al depender de la investigación de los autores, tendencias y estilos que
atienden a la estética, abandonan casi definitivamente la reacción del lector. Por contrario, el
periodismo tiene su origen en los lectores, siendo su punto central a causa del factor
comunicativo.
Así, en cuanto a la definición de periodística o redacción periodística, esta hace parte de las
ciencias de la Comunicación en relación a los estilos, composición, valoración de ideas procesos
de selección y producción. Cabe aclarar que, en el trascurrir de los años, distintos conceptos
similares han surgido, no óbstate, a causa de la represión comunicativa de fenómenos como las
guerras civiles y problemas políticos, dichas acepciones fueron olvidadas. Para tal efecto, la
periodística ha de entender su origen e historia critica ligada a agentes socioeconómicos, políticos
y culturales, para crear sus nuevos significados.
Por otro lado, la investigación de la recepción, estética de la recepción y la teoría empírica de
la literatura tienen en común que las dos corrientes sitúan al lector en un primer plano de los
estudios literarios. Empero, sus diferencias parten de sus orígenes y propósitos. En que la primera
nace del replanteamiento progresivo y acumulativo de un ahondamiento en el escepticismo
relativista respecto a las perspectivas histórico-literarias. También afirma el sentido de la obra pero
niega el significado atribuido al texto.
Mientras que la segunda procede del agotamiento de la en la averiguación estructuralista del
significado de los textos y las peculiaridades artísticas de las obras literarias. Además, el texto
literario deja de ser el centro de especulación para ser sustituido por la noción de comunicación
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literaria, entendida como el conjunto de acciones sociales relacionadas con la obra de arte verbal.
A pesar de lo anterior, son posiciones completamente reconciliables pues las dos son relativistas
en su apreciación del valor del texto.
Retomando, la propuesta periodística de la recepción que plantea Casasús consiste en
fusionar elementos de la periodística general con la estética de la recepción y la teoría empírica de
la literatura. Se resalta que con anterioridad la periodística había aportado a las investigaciones
sobre la recepción, hallando que el objeto de la periodística de la recepción es conocer mejor el
alcance social que tengan las condiciones externas para afectar la recepción del mensaje
periodístico.
A la vez, se distingue una división de dicha periodística en cuatro de nominaciones, las
primeras dos hacen alusión a la relación de cantidad y comprensión del lector, en tanto que las
restantes surgen en función del periodo estudiado. En primer lugar, la periodística de la recepción
cuantitativa se refiere a al número de lectores y la cantidad de textos leídos. En segundo lugar, la
periodística de la recepción cualitativa explica el porque del vinculo entre los lectores y la
comprensión del texto. Y tienen en común el mismo método. Seguidamente, la periodística de
recepción actual brota del análisis de documentos contemporáneos con relación al objeto y la
periodística histórica es un reflejo del nexo entre el publico contemporáneo respecto de la obra del
autor.
Por cuanto al objetivo metodológico de la periodística de recepción, es el conocimiento un
horizonte de expectativas informativas. Para ser eficaz su investigación, se habrán de utilizar
métodos empíricos de la sociología y mas concretamente de las encuestas, en donde el concepto
de distancia estética o comunicativa tiene su lugar (distancia que se establece entre las expectativas
del publico y su grado de satisfacción al verse o no verse cumplidas en el texto).
A consecuencia, también se configura una formula de correlación de estadísticas que pueden
ser textuales y de recepción que permite relacionar el conocimiento del horizonte de expectativas
informativas con el conocimiento de los elementos de forma, estructuras, contenido y estilo que
provocan fenómenos de confirmación o de frustración de las expectativas. Sin embargo, es
ineludible que se debe mejorar dicho método cuantitativo y cualitativo pues no cumbre plenamente
las situaciones realmente acontecidas.
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En síntesis, es necesario que el periodismo como ciencia continúe siendo enfocado al lector,
pero que innove en las metodologías de atracción de los lectores, implementando las diversas
teorías que permitan que los periodismos y la comunicación no desaparezcan, siendo desplazados
por el periodismo digital que carece de aptitud necesaria para suplementarlo.