Este documento presenta una propuesta para enseñar a las personas de la tercera edad sobre el uso de la tecnología. Actualmente, los adultos mayores tienen dificultades para usar dispositivos tecnológicos debido a que no estaban disponibles cuando ellos eran jóvenes. La propuesta consiste en ofrecer charlas y talleres prácticos para enseñarles sobre el uso de internet, computadores y celulares. Esto mejorará su calidad de vida y estimulará su actividad mental.

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TRABAJO DE CONVERGENCIA TECNOLOGICA
PRESENTADO POR: Camilo Umaña Cortes
PRESENTADO A : John Bonilla
LA INFOTECNOLOGIA EN LA TERCERA EDAD
CENTRO UNIFICADO DE EDUCACION SUPERIOR “CUN”
Bogotá 14/05/2016

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CONTENIDO

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*INTRODUCCION………………………………………………………………………………………………4
* DEFINICION DEL PROBLEMA………………………………………………………………………….5
* REFERENCIA……………………………………………………………………………………………….....6
*DEFINICION DE OBJETIVOS…………………………………………………………………………….7
*PROPUESTA DE SOLUCION……………………………………………………………………………..8
* REFERENCIA……………………………………………………………………………………………………9
*JUSTIFICACION………………………………………………………………………………………………..10

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INTRODUCCION
Los artefactos tecnológicos siempre han sido una novedad para las personas de la
tercera edad, el hecho de que en su época no había este tipo de tecnología,
influye en que sea para ellos mucho más complejo para ellos manipularla, la
tecnología es una herramienta de mucha ayuda para desempeñar muchas
funciones con mucha más facilidad, esta investigación va enfocada en un proyecto
para que las personas que están interesadas en aprender a usar y reconocer la
tecnología puedan hacerlo, mediante charlas y talleres para implementar el
aprendizaje de una manera mas directa.

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1. PROBLEMA
La cultura de trabajo basada en un grupo de sofisticadas herramientas de
navegación para la búsqueda, la revisión y el procesamiento de la información en
formato digital se puede definir como infotecnologia. Su utilización se ha extendido
a todos los ámbitos de la sociedad y forma parte de la cultura básica. En las
actuales generaciones se presenta como un elemento primordial de la vida social,
pero para las personas de tercera edad o alrededor de esta se ve como un factor
muy aparte de su vida cotidiana por lo que su estilo de vida es un poco más
conservador.
La tecnología de la información y la comunicación ha sido algo innovador y
desconocido para gran parte de las personas de la tercera edad, ya que en su
época no existían estos tipos de beneficios tecnológicos y por ende desconocen
que en la actualidad se pueden realizar muchas tareas que anteriormente eran
algo complejas de una manera más sencilla.
Para las personas que están alrededor de los 65 años en adelante, el uso de
muchos dispositivos electrónicos que permiten la facilidad de varias tareas y a
parte logran un mejoramiento en su calidad de vida se les dificulta, ya que no

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tienen las bases o conocimientos suficientes para poder manejar estas
herramientas que para generaciones nuevas son muy fáciles de manipular o
simplemente no han tenido el interés suficiente en conocerlos.
Hay que tener en cuenta que muchas de estas personas de edad avanzada no
tienen el mismo grado de educación que otras, y esta puede ser directa o
indirectamente una de la principales razones por las cuales el aprendizaje o
entendimiento en estas nuevas formas de comunicarse o informarse se les puede
llegar a complicar un poco.
El alto costo de muchos instrumentos tecnológicos también puede llegar a ser un
impedimento para que los adultos mayores se mantengan algo apartados y
desconocen totalmente de todos los beneficios que pueden obtener.
Durante la tercera edad hay una pérdida en gran parte de las capacidades
humanas, como puede ser visual, motriz, auditiva, pérdida de memoria, etc, estas
son situaciones que pueden llegar a ser obstáculo para aprender sobre estas
nuevas ventajas sociales.
En la actualidad, diversas organizaciones municipales han creado programas
enfocados en enseñar y capacitar al adulto mayor acerca de los nuevos recursos
tecnológicos disponibles para que ellos puedan sacarles el mayor provecho
posible. Estos cursos también pretenden que los equipos posean las adaptaciones

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requeridas que brinden un uso óptimo de las personas que sufren de problemas
visuales, auditivos o alguna otra limitación física.
Es fundamental que el adulto mayor se mantenga activo sobre los temas
referentes a estos a estos dispositivos, ya que su uso está en aumento y no
solamente se ocupa en casa, sino que también es común en supermercados,
bancos, centros comerciales y centros de pago. De no ser así, la persona
requerirá siempre de la ayuda de terceros para llevar a cabo este tipo de
actividades.
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3.OBJETIVOS
3.1 OBJETIVO GENERAL
Buscar una mejora en la calidad de vida de los adultos mayores por medio de la
enseñanza enfocada en los nuevos medios tecnológicos de información y
comunicación junto con el diseño de una página donde se pueda aplicar estos
conocimientos.

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3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
 Conocer el punto de vista que tiene el adulto mayor acerca de la tecnología
y qué motivos lo conllevan a querer entrar en el plan de aprendizaje.
 Hacer una investigación sobre cuáles son los usos más importantes y
necesarios que busca el adulto mayor en las nuevas tecnologías informáticas.
PROPUESTA DE SOLUCION
se empezará el procedimiento para la creación de los programas de enseñanza y
posteriormente el montaje y ejecución de la plataforma web. Por esta razón una
mayor cantidad y variedad de datos son de gran importancia ya que con estos
será más fácil y eficiente el trabajo en la búsqueda de mejores planes de estudio y
buscar más facilidades para los adultos mayores a la hora del manejo de la
plataforma.
Será una investigación orientada al proceso de formación. Como los medios
tecnológicos avanzan de una manera rápida, se buscará enfocarse más en el
proceso de enseñanza que en el resultado final, ya que la persona al obtener
buenas bases sobre el tema le será más fácil continuar aprendiendo por medio del
manejo y la práctica de lo aprendido.

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Las razones por las que los adultos mayores aprenden el uso de ordenadores son
tan diversas como: adquirir nuevos conocimientos o incluso elevar su
autoestima; otras responden a necesidades más concretas, como prepararse
para ayudar a sus hijos o nietos en sus estudios. Tan pronto dominan un
ordenador, lo utilizan como herramienta de cálculo, escritura, comunicación,
información de interés, aprendizaje continuo, entretenimiento. Además, a menudo
visitan sitios de charla para encontrar nuevos amigos o intercambiar
información sobre sus pasatiempos. Cuando superan las reticencias a esta
nueva realidad son usuarios volcados con las opciones que se abren ante ellos,
algunos portales de dating han encontrado un nicho interesante, con necesidades
comunes y poder adquisitivo que valoran la discreción el esfuerzo para ampliar su
círculo de relaciones.
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. JUSTIFICACIÓN

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Lo que se desea es mejorar la calidad de vida de estas personas por medio de los
nuevos medios tecnológicos de información y comunicación, enseñándoles a
través de charlas, juegos o talleres didácticos todo lo relacionado con el uso de
internet, computadores, celulares y demás medios que permitan la enseñanza y
práctica de estos conocimientos.
Se realizará un plan de estudio para detectar en las personas interesadas que se
encuentran en ese rango de edad cuáles son sus intereses de aprendizaje y
detectar sus falencias y de este modo enfatizar en los programas o las
aplicaciones de mayor utilidad como pueden ser el uso de un navegador, un medio
de comunicación como el skype o simplemente como realizar alguna diligencia por
medio de internet.
Diversos estudios han demostrado que el aprendizaje de nuevas tecnologías
estimula la actividad mental de las personas mayores, reduciendo la incidencia de
enfermedades como el Alzheimer, por esta razón es fundamental que la persona
mayor se mantenga activa en estos temas ya que así se podrá lograr un equilibrio
mental ya que la falta de esta actividad puede producir la disminución en la
capacidad de aprendizaje y retención de información.
Ante este mundo que está en constante desarrollo y la amplia oferta en cuanto a la
tecnología es normal que las personas de la tercera edad demuestren cada vez
más interés por aprender a usar los dispositivos electrónicos, por esta razón es

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muy importante este idea de enseñanza ya que se le permitirá a los interesados
llevar un ritmo de vida un poco más a la par con personas más jóvenes y de paso
darles un autonomía necesaria para su vida y su autoestima.