2.  Contaminación.
 Deforestación.
 Polución.
 Especies en extinción.

3.  Biología
 Computación
 Investigación

4.  1ºaño de educación
secundaria.
 Cantidad de alumnos: 20.

6.  Lograr que el alumno tome consciencia de
los problemas ambientales, las consecuencias
que estos problemas traen referidos a su
entorno.
 Lograr la interacción de los alumnos, la
división del trabajo, la cooperación y
solidaridad dentro del grupo.
 Elaborar un proyecto (formato de video) para
la solución de estos problemas, utilizando
todos los recursos tecnológicos que la
escuela brinda.

7. 4 grupos de 5 alumnos.
A cada grupo le corresponde un tema.
 2 semanas para la producción del trabajo,
los días de clase se verán los avances.
 Investigación de los temas: paginas webs,
entrevistas, periódicos, revistas, blogs, redes
sociales, medios de comunicación,
documentales, etc.

8.  Puesta en común entre los diferentes grupos.
 Exposición oral del trabajo, con presentación
escrita.
 Reseña del trabajo, relación y organización
entre los compañeros para llevarlo a cabo.

9.  Cámaras fotográficas.
 Grabador de voz.
 Filmadoras.
 Blogs.
 redes sociales.
 YouTube.
 Google Chrome.
 Correo Electrónico.
 Medios de comunicación locales.