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MAYIRA BRAVO CARLA MIQUILARENO
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
NÙCLEO -CHARALLAVE
ESCUELA: DERECHO
DESARROLLO SUSTENTABLE COMO ALTERNATIVA PARA
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ECOLOGIA
La ecología es la ciencia que se dedica al
estudio de los seres vivos en general, la
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que habitan, la abundancia y distribución que
existe en un área o región determinada.
Actualmente se considera que la ecología es
una rama de las ciencias biológicas y es la
encargada de estudiar las interacciones entre
los organismos vivos y el entorno natural en el
que habitan. Es una ciencia multidisciplinaria
que para desarrollarse como tal necesita de
otras ciencias para comprender la totalidad del
estudio del medio ambiente. Entre estas otras
ciencias se encuentran la climatología, la
biología, la ética y la ingeniería química.
RELACIÓN DE LA ECOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS

La ecología es una ciencia multidisciplinaria que utiliza herramientas de otras ramas de la ciencia, como:
La Física se relaciona por todos los procesos bióticos tienen que ver con la transferencia de energía, desde los
productores, que aprovechan la energía lumínica para producir compuestos orgánicos complejos, hasta las
bacterias, que obtienen energía química mediante la desintegración de las estructuras moleculares de otros
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La Química se usa en Ecología porque todos los procesos metabólicos y fisiológicos de los biosistemas
dependen de reacciones químicas. Además, los seres vivientes hacen uso de las substancias químicas que se
encuentran en el entorno.
La Geografía es una disciplina muy importante a causa de la distribución específica de los seres vivientes sobre
la Tierra.
Las matemáticas son imprescindibles para la Ecología, por ejemplo para el cálculo, la estadística, las
proyecciones y extrapolationes cuando los Ecólogos tratan con información específica acerca del número y la
distribución de las especies, la evaluación de la biomasa, el crecimiento demográfico, la extensión de las
comunidades y la biodiversidad, y para cuantificar las presiones del entorno en un bioma dado.
La Climatología y la Meteorología son disciplinas significativas que ayudan a los Ecólogos a entender cómo
las variaciones en las condiciones del clima en una región dada influyen en la biodiversidad. La Climatología y
la Meteorología ayudan a los Ecólogos para saber cómo los cambios regionales o globales del clima aumentan
o reducen las probabilidades de supervivencia de los individuos, las poblaciones y las comunidades en una
región dada, y para relacionar el clima regional con la distribución de los organismos sobre el planeta.
La ética promueve los valores contenidos en el ambientalismo científico.
EDUCACION AMBIENTAL
 La educación ambiental es un proceso que
les permite a las personas investigar sobre
temáticas ambientales, involucrarse en la
resolución de problemas y tomar medidas
para mejorar el medio ambiente.
El objetivo básico de la educación ambiental consiste en que las
personas puedan comprender las complejidades del medio ambiente y
la necesidad de que las naciones adapten sus actividades y prosigan
su desarrollo de tal manera que se armonicen con dicho medio. De
este modo se añade una nueva dimensión a los esfuerzos realizados
en todas partes para mejorar las condiciones de vida.
CONSERVACION DEL ECOSISTEMA
 La Ley del Patrimonio Natural y
de la Biodiversidad atiende a la
conservación de los
ecosistemas naturales,
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complejos ecológicos de los
que forman parte. ... La
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  • 1. FACILITADOR : PARTICIPANTE: MAYIRA BRAVO CARLA MIQUILARENO C.I: 14.775.181 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÒN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA NÙCLEO -CHARALLAVE ESCUELA: DERECHO DESARROLLO SUSTENTABLE COMO ALTERNATIVA PARA LA CONSERVACIÓN DE LOS ECOSISTEMA
  • 2. ECOLOGIA La ecología es la ciencia que se dedica al estudio de los seres vivos en general, la relación de éstos con el medio ambiente en el que habitan, la abundancia y distribución que existe en un área o región determinada. Actualmente se considera que la ecología es una rama de las ciencias biológicas y es la encargada de estudiar las interacciones entre los organismos vivos y el entorno natural en el que habitan. Es una ciencia multidisciplinaria que para desarrollarse como tal necesita de otras ciencias para comprender la totalidad del estudio del medio ambiente. Entre estas otras ciencias se encuentran la climatología, la biología, la ética y la ingeniería química.
  • 3. RELACIÓN DE LA ECOLOGÍA CON OTRAS CIENCIAS  La ecología es una ciencia multidisciplinaria que utiliza herramientas de otras ramas de la ciencia, como: La Física se relaciona por todos los procesos bióticos tienen que ver con la transferencia de energía, desde los productores, que aprovechan la energía lumínica para producir compuestos orgánicos complejos, hasta las bacterias, que obtienen energía química mediante la desintegración de las estructuras moleculares de otros organismos. La Química se usa en Ecología porque todos los procesos metabólicos y fisiológicos de los biosistemas dependen de reacciones químicas. Además, los seres vivientes hacen uso de las substancias químicas que se encuentran en el entorno. La Geografía es una disciplina muy importante a causa de la distribución específica de los seres vivientes sobre la Tierra. Las matemáticas son imprescindibles para la Ecología, por ejemplo para el cálculo, la estadística, las proyecciones y extrapolationes cuando los Ecólogos tratan con información específica acerca del número y la distribución de las especies, la evaluación de la biomasa, el crecimiento demográfico, la extensión de las comunidades y la biodiversidad, y para cuantificar las presiones del entorno en un bioma dado. La Climatología y la Meteorología son disciplinas significativas que ayudan a los Ecólogos a entender cómo las variaciones en las condiciones del clima en una región dada influyen en la biodiversidad. La Climatología y la Meteorología ayudan a los Ecólogos para saber cómo los cambios regionales o globales del clima aumentan o reducen las probabilidades de supervivencia de los individuos, las poblaciones y las comunidades en una región dada, y para relacionar el clima regional con la distribución de los organismos sobre el planeta. La ética promueve los valores contenidos en el ambientalismo científico.
  • 4. EDUCACION AMBIENTAL  La educación ambiental es un proceso que les permite a las personas investigar sobre temáticas ambientales, involucrarse en la resolución de problemas y tomar medidas para mejorar el medio ambiente. El objetivo básico de la educación ambiental consiste en que las personas puedan comprender las complejidades del medio ambiente y la necesidad de que las naciones adapten sus actividades y prosigan su desarrollo de tal manera que se armonicen con dicho medio. De este modo se añade una nueva dimensión a los esfuerzos realizados en todas partes para mejorar las condiciones de vida.
  • 5. CONSERVACION DEL ECOSISTEMA  La Ley del Patrimonio Natural y de la Biodiversidad atiende a la conservación de los ecosistemas naturales, terrestres y acuáticos, y los complejos ecológicos de los que forman parte. ... La fragmentación de los ecosistemas es una grave amenaza que condiciona la conservación de procesos ecológicos completos.