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TALLER N 2 
DICCIONARIO 
FILIPO SAMANIEGO 
El Diccionario es un instrumento fundamental, recurrimos al 
diccionario para encontrar cosa nuevas, formas nuevas para 
expresarnos, cuando lo leo me siento un nuevo ser por que puedo 
decir las cosas de modo diferente, esta es la esencia de l 
diccionario.
BIOGRAFIA 
FELIPO SARMIENTO 
Nace en Quito, el 11 de julio de 1928. En la misma cuidad, el 21 de 
Febrero de 2013. 
Abogado por la pontificia Universidad Católica de Quito. 
Estudia Ciencias Políticas en la Escuela de Ciencias Políticas de 
Paris Francia. 
Es poeta, ensayista, historiador del arte. 
Su notable obra política se despliega en los siguientes títulos: 
Agraz (1956, Relente (1958), Umiña (1960), Poesía francesa 
contemporánea (1961), Signos (1963), y Signos (1966). El cuerpo 
desnudo de la tierra (1976), Los niños sordos (1978). Poesía 
(1982)-.
ASIMILACION Y ACEPTACION 
FILIPO SARMIENTO 
El Diccionario es un instrumento 
fundamental, recurrimos al diccionario 
para encontrar cosa 
nuevas 
Al pasar el tiempo cada día vivimos en 
una constante evolución, en donde la 
guía del buen caminar es el diccionario 
Recurrimos al diccionario para 
encontrar cosa nuevas 
Es la fuente de nuevas palabras es la 
forma de comunicarnos y la de 
hacernos comprender 
formas nuevas para expresarnos Puedo decir que es la parte principal 
para expresarnos con el gozo de la voz 
Me siento un nuevo ser porque puedo 
decir las cosas de modo diferente 
conocer su génesis y su armonía 
combinarla 
Es el mapa del idioma, es la fuente 
necesaria para quien desea hartarse de 
nuevas aguas 
Amar el pensamiento y decirlo a los demás
RECOMENDACIONES 
FELIPO SARMIENTO 
1) Considera la posibilidad de comprar diccionarios especializados 
si crees que te serán útiles para tus estudios o carrera 
2) Ten presente que muchos países tienen sus propios diccionarios que 
podrían ser muy útiles que cualquier diccionario común 
3) En algunas escuelas, universidades y lugares de trabajo se prefiere 
usar un tipo de diccionario en particular con el fin de mantener un estilo 
coherente y haya una mejor comprensión entre los usuarios 
4) Las introducciones de los diccionarios explican la organización de las 
entradas (normalmente brindan la palabra y sus variaciones, a qué parte 
del discurso pertenece, su pronunciación, definición, etc.)
EL USO DEL 
DICCIONARIO 
Profesoras :Pilar Luna y Xhel-Ha Rivera
¿QUÉ ES UN DICCIONARIO? 
¿PARA QUÉ UTILIZARLO? 
EL DICCIONARIO ES UTILIZADO PRINCIPALMENTE PARA 
BUSCAR EL SIGNIFICADO DE UNA PALABRA, PARA 
CONTROLAR LA ORTOGRAFÍA O SI SE TRATA DE UNA 
PALABRA EN OTRO IDIOMA PARA CONOCER LA 
EQUIVALENCIA DE LA MISMA PERO LA REALIDAD ES 
QUE LOS DICCIONARIOS PUEDEN SERVIR PARA 
OTROS FINES YA QUE CONTIENEN INFORMACIÓN 
ADICIONAL.
OTROS USOS DEL DICCIONARIO 
 
PALABRAS CLAVES EN LA PARTE SUPERIOR 
DE LAS PÁGINAS DEL DICCIONARIO 
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DEFINICIONES 
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ESTRUCTURAS GRAMATICALES 
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PRONUNCIACIÓN 
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SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS 
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IRREGULARES, CAMBIOS DE SUFIJOS, 
FORMAS PLURALES, ETC.) 
 
DIVISIÓN SILÁBICA 
 
ETIMOLOGÍAS 
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USO DE LA PALABRA
PASOS PARA UTILIZAR EL 
DICCIONARIO 
(PARA EL PROFESOR) 
EL PROFESOR DEBE ENSEÑAR PRIMERO LAS HABILIDADES PARA PONER EN ORDEN ALFABÉTICO LAS 
PALABRAS Y ENCONTRARLAS EN EL DICCIONARIO UTILIZANDO LAS PALABRAS GUÍA DE CADA PÁGINA. 
PARA CONTROLAR SI REALIZARON BIEN LA TAREA DE BÚSQUEDA, SE SOLICITA ESCRIBIR EL NÚMERO DE 
PÁGINA DONDE SE LOCALIZÓ Y CUÁL ES LA PALABRA QUE LA ANTECEDE O LA PALABRA QUE LE SIGUE Y 
CUÁL ES LA PALABRA GUÍA 
SIGUIENTE HABILIDAD, BUSCAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA. PRIMERO CONCEPTOS, ORTOGRAFÍA, 
FUNCIÓN GRAMATICAL, DE DÓNDE PROVIENE, PRONUNCIACIÓN, USOS, ETC. 
PARA DESARROLLAR ESTA HABILIDAD ES NECESARIO EXPLICAR CÓMO LOCALIZAR CADA UNA DE LAS 
INFORMACIONES, POR EJEMPLO CUALES SON LAS ABREVIACIONES PARA CONOCER LA FUNCIÓN 
GRAMATICAL DE LA PALABRA QUE BUSCAN. 
ES IMPORTANTE QUE LAS PALABRAS CON LAS CUALES SE REALICEN LOS EJERCICIOS SE ENCUENTREN EN 
UN CONTEXTO O QUE FORMEN PARTE DE UN SÓLO CAMPO SEMÁNTICO.
RESULTADOS 
 EL ESTUDIANTE SE FAMILIARIZA 
CON EL DICCIONARIO, 
 EL DICCIONARIO SE VUELVE UNA 
HERRAMIENTA ÚTIL QUE PUEDE 
UTILIZAR CUANDO SURGE LA 
NECESIDAD DE HACER UNA 
CONSULTA NO SÓLO EN OTRO 
IDIOMA SINO EN LA PROPIA 
LENGUA 
 INCREMENTA EL VOCABULARIO 
Y LA CONFIANZA EN SÍ MISMO AL 
SER CAPAZ DE ENCONTRAR LAS 
RESPUESTAS
• HTTP://ROBLE.PNTIC.MEC.ES/~MSANTO1/LENGUA/DICCION.HTM PARA 
EJERCICIOS SIMILARES Y HACERLOS EN ITALIANO 
• HTTP://ROBLE.PNTIC.MEC.ES/~MSANTO1/LENGUA/DICCION.HTM BLOG 
SOBRE EL USO DEL DICCIONARIO ANÉCDOTA 
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RECOMENDACIÓN USO DEL DICCIONARIO

  • 1. TALLER N 2 DICCIONARIO FILIPO SAMANIEGO El Diccionario es un instrumento fundamental, recurrimos al diccionario para encontrar cosa nuevas, formas nuevas para expresarnos, cuando lo leo me siento un nuevo ser por que puedo decir las cosas de modo diferente, esta es la esencia de l diccionario.
  • 2. BIOGRAFIA FELIPO SARMIENTO Nace en Quito, el 11 de julio de 1928. En la misma cuidad, el 21 de Febrero de 2013. Abogado por la pontificia Universidad Católica de Quito. Estudia Ciencias Políticas en la Escuela de Ciencias Políticas de Paris Francia. Es poeta, ensayista, historiador del arte. Su notable obra política se despliega en los siguientes títulos: Agraz (1956, Relente (1958), Umiña (1960), Poesía francesa contemporánea (1961), Signos (1963), y Signos (1966). El cuerpo desnudo de la tierra (1976), Los niños sordos (1978). Poesía (1982)-.
  • 3. ASIMILACION Y ACEPTACION FILIPO SARMIENTO El Diccionario es un instrumento fundamental, recurrimos al diccionario para encontrar cosa nuevas Al pasar el tiempo cada día vivimos en una constante evolución, en donde la guía del buen caminar es el diccionario Recurrimos al diccionario para encontrar cosa nuevas Es la fuente de nuevas palabras es la forma de comunicarnos y la de hacernos comprender formas nuevas para expresarnos Puedo decir que es la parte principal para expresarnos con el gozo de la voz Me siento un nuevo ser porque puedo decir las cosas de modo diferente conocer su génesis y su armonía combinarla Es el mapa del idioma, es la fuente necesaria para quien desea hartarse de nuevas aguas Amar el pensamiento y decirlo a los demás
  • 4. RECOMENDACIONES FELIPO SARMIENTO 1) Considera la posibilidad de comprar diccionarios especializados si crees que te serán útiles para tus estudios o carrera 2) Ten presente que muchos países tienen sus propios diccionarios que podrían ser muy útiles que cualquier diccionario común 3) En algunas escuelas, universidades y lugares de trabajo se prefiere usar un tipo de diccionario en particular con el fin de mantener un estilo coherente y haya una mejor comprensión entre los usuarios 4) Las introducciones de los diccionarios explican la organización de las entradas (normalmente brindan la palabra y sus variaciones, a qué parte del discurso pertenece, su pronunciación, definición, etc.)
  • 5. EL USO DEL DICCIONARIO Profesoras :Pilar Luna y Xhel-Ha Rivera
  • 6. ¿QUÉ ES UN DICCIONARIO? ¿PARA QUÉ UTILIZARLO? EL DICCIONARIO ES UTILIZADO PRINCIPALMENTE PARA BUSCAR EL SIGNIFICADO DE UNA PALABRA, PARA CONTROLAR LA ORTOGRAFÍA O SI SE TRATA DE UNA PALABRA EN OTRO IDIOMA PARA CONOCER LA EQUIVALENCIA DE LA MISMA PERO LA REALIDAD ES QUE LOS DICCIONARIOS PUEDEN SERVIR PARA OTROS FINES YA QUE CONTIENEN INFORMACIÓN ADICIONAL.
  • 7. OTROS USOS DEL DICCIONARIO  PALABRAS CLAVES EN LA PARTE SUPERIOR DE LAS PÁGINAS DEL DICCIONARIO  DEFINICIONES  ESTRUCTURAS GRAMATICALES  PRONUNCIACIÓN  SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS  FORMAS DE CONJUGACIÓN (VERBOS IRREGULARES, CAMBIOS DE SUFIJOS, FORMAS PLURALES, ETC.)  DIVISIÓN SILÁBICA  ETIMOLOGÍAS  USO DE LA PALABRA
  • 8. PASOS PARA UTILIZAR EL DICCIONARIO (PARA EL PROFESOR) EL PROFESOR DEBE ENSEÑAR PRIMERO LAS HABILIDADES PARA PONER EN ORDEN ALFABÉTICO LAS PALABRAS Y ENCONTRARLAS EN EL DICCIONARIO UTILIZANDO LAS PALABRAS GUÍA DE CADA PÁGINA. PARA CONTROLAR SI REALIZARON BIEN LA TAREA DE BÚSQUEDA, SE SOLICITA ESCRIBIR EL NÚMERO DE PÁGINA DONDE SE LOCALIZÓ Y CUÁL ES LA PALABRA QUE LA ANTECEDE O LA PALABRA QUE LE SIGUE Y CUÁL ES LA PALABRA GUÍA SIGUIENTE HABILIDAD, BUSCAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA. PRIMERO CONCEPTOS, ORTOGRAFÍA, FUNCIÓN GRAMATICAL, DE DÓNDE PROVIENE, PRONUNCIACIÓN, USOS, ETC. PARA DESARROLLAR ESTA HABILIDAD ES NECESARIO EXPLICAR CÓMO LOCALIZAR CADA UNA DE LAS INFORMACIONES, POR EJEMPLO CUALES SON LAS ABREVIACIONES PARA CONOCER LA FUNCIÓN GRAMATICAL DE LA PALABRA QUE BUSCAN. ES IMPORTANTE QUE LAS PALABRAS CON LAS CUALES SE REALICEN LOS EJERCICIOS SE ENCUENTREN EN UN CONTEXTO O QUE FORMEN PARTE DE UN SÓLO CAMPO SEMÁNTICO.
  • 9. RESULTADOS  EL ESTUDIANTE SE FAMILIARIZA CON EL DICCIONARIO,  EL DICCIONARIO SE VUELVE UNA HERRAMIENTA ÚTIL QUE PUEDE UTILIZAR CUANDO SURGE LA NECESIDAD DE HACER UNA CONSULTA NO SÓLO EN OTRO IDIOMA SINO EN LA PROPIA LENGUA  INCREMENTA EL VOCABULARIO Y LA CONFIANZA EN SÍ MISMO AL SER CAPAZ DE ENCONTRAR LAS RESPUESTAS
  • 10. • HTTP://ROBLE.PNTIC.MEC.ES/~MSANTO1/LENGUA/DICCION.HTM PARA EJERCICIOS SIMILARES Y HACERLOS EN ITALIANO • HTTP://ROBLE.PNTIC.MEC.ES/~MSANTO1/LENGUA/DICCION.HTM BLOG SOBRE EL USO DEL DICCIONARIO ANÉCDOTA • HTTP://WWW.DIZIONARIO-ITALIANO.IT/ DIZIONARIO ON LINE • HTTP://DEMAUROPARAVIA.IT/ DIZIONARIO DE MAURO