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LA PERSONALIDAD
¿QUE ES LA PERSONALIDAD?
• LOS PSICÓLOGOS SE REFIEREN A LA PERSONALIDAD COMO UN CONCEPTO DINÁMICO QUE
DESCRIBE EL CRECIMIENTO Y EL DESARROLLO DE TODO EL SISTEMA PSICOLÓGICO DE UN
SER HUMANO.
• SEGÚN GORDON ALLPORT, LA PERSONALIDAD ERA “LA ORGANIZACIÓN DINÁMICA, DENTRO
DEL INDIVIDUO, DE AQUELLOS SISTEMAS PSICOFÍSICOS QUE DETERMINAN SUS AJUSTES
ÚNICOS AL ENTORNO”
• LA PERSONALIDAD ES LA SUMA DE LAS FORMAS EN QUE EL INDIVIDUO REACCIONA ANTE
OTROS E INTERACTÚA CON ELLOS
DETERMINANTES DE LA PERSONALIDAD:
LA HERENCIA
• LA HERENCIA SE REFIERE A AQUELLOS FACTORES DETERMINADOS EN EL
MOMENTO DE LA CONCEPCIÓN; NATURALEZA INHERENTEMENTE BIOLÓGICA,
FISIOLÓGICA Y PSICOLÓGICA.
• RASGOS DE LA PERSONALIDAD. CARACTERÍSTICAS PERDURABLES QUE
DESCRIBEN EL COMPORTAMIENTO DE UN INDIVIDUO.
EL INDICADOR DE TIPOS DE MYERS-
BRIGGS
MBTI (POR SUS SIGLAS EN INGLES), ES UNA PRUEBA DE PERSONALIDAD QUE
EVALÚA CUATRO CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICA A LOS INDIVIDUOS EN UNOS
DE LOS 16 TIPOS DE PERSONALIDAD:
• EXTROVERTIDO(E) - INTROVERTIDO(I)
• SENSIBLES(S) - INTUITIVOS(N)
• RACIONALES(R) - SENTIMENTALES(T)
• JUICIOSOS(J) – PERCEPTIVOS(P)
EL MODELO DE LOS CINCO GRANDES DE
LA PERSONALIDAD
TIENE CINCO DIMENSIONES BÁSICAS QUE SUBYACEN A TODAS LA DEMÁS Y
AGRUPAN LA MAYORÍA DE LA VARIACIÓN SIGNIFICATIVA ACERCA DE LA
PERSONALIDAD HUMANA:
• EXTROVERSIÓN
• AFABILIDAD
• METICULOSIDAD
• ESTABILIDAD EMOCIONAL
• APERTURA A LA EXPERIENCIA
OTROS RASGOS DE LA
PERSONALIDAD
Autoevaluación
esencial
• Conclusiones de los individuos acerca de sus capacidades,
competencia y valor como personas
Maquiavelismo
• Grado en que un individuo es pragmático, mantiene
distancia emocional y piensa que el fin justifica los medios
Narcisismo
• Tendencia a ser arrogante, tener un sentido grandioso de la
propia importancia, requerir admiración excesiva y creer
ser merecedor de todo
Autovigilancia
• Rasgo de la personalidad que mide la capacidad que tiene
un individuo para ajustar su comportamiento ante factores
situacionales externos
LOS VALORES
LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES
• LOS VALORES REPRESENTAN CONVICCIONES FUNDAMENTALES ACERCA DE QUE EN LOS
NIVELES PERSONAL Y SOCIAL CIERTO MODO DE CONDUCTA O DE ESTADO FINAL DE
EXISTENCIA ES PREFERIBLE A OTRO MODO OPUESTO O INVERSO.
• LOS VALORES SON ESENCIALES PARA ENTENDER LAS ACTITUDES Y LA MOTIVACIÓN DE LAS
PERSONAS, Y TAMBIÉN INFLUYEN EN NUESTRAS PERCEPCIONES.
• LOS VALORES NUBLAN LA OBJETIVIDAD Y LA RACIONALIDAD; INFLUYEN EN LAS ACTITUDES Y
EN LA CONDUCTA.
SISTEMA DE VALORES
• JERARQUÍA BASADA EN LA CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES DE UN INDIVIDUO
EN CUANTO A SU INTENSIDAD
Encuesta de Valores de
Rokearch
Valores Terminales
Estados finales
deseables de existencia
Valores instrumentales
Modos preferibles de
conducta o medios para
alcanzar los valores
terminales propio
VALORES GENERACIONALES
• Entre 47 y 67 años
• Éxito, logro, ambición, disgusto por la autoridad, lealtad por la
carreraBaby boomers
• Entre 29 y 45 años
• Equilibrio entre el trabajo y su vida personal, orientados a los
equipos, no les gustan las reglas: lealtad a las relacionesGeneración X
• Menos de 30 años
• Dignos de confianza, éxito financiero, confiados de si mismos
pero orientados a equipos; lealtad tanto a si mismos como a
sus relaciones
Milennials
EL AJUSTE ENTRE EL INDIVIDUO Y EL
PUESTO DE TRABAJO
• LA TEORÍA DEL AJUSTE ENTRE LA PERSONALIDAD Y EL TRABAJO IDENTIFICA
SEIS TIPOS DE PERSONALIDAD Y PROPONE QUE EL AJUSTE ENTRE EL TIPO DE
PERSONALIDAD Y EL AMBIENTE OCUPACIONAL DETERMINA LA SATISFACCIÓN
Y LA ROTACIÓN
VALORES INTERNACIONALES
• GEERT HOFSTEDE DESCUBRIÓ QUE LOS GERENTES Y TRABAJADORES DE IBM EN 40
PAÍSES DIVERGEN EN CINCO DIMENSIONES DE VALORES DE LA CULTURA
NACIONAL
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  • 1.
  • 3. ¿QUE ES LA PERSONALIDAD? • LOS PSICÓLOGOS SE REFIEREN A LA PERSONALIDAD COMO UN CONCEPTO DINÁMICO QUE DESCRIBE EL CRECIMIENTO Y EL DESARROLLO DE TODO EL SISTEMA PSICOLÓGICO DE UN SER HUMANO. • SEGÚN GORDON ALLPORT, LA PERSONALIDAD ERA “LA ORGANIZACIÓN DINÁMICA, DENTRO DEL INDIVIDUO, DE AQUELLOS SISTEMAS PSICOFÍSICOS QUE DETERMINAN SUS AJUSTES ÚNICOS AL ENTORNO” • LA PERSONALIDAD ES LA SUMA DE LAS FORMAS EN QUE EL INDIVIDUO REACCIONA ANTE OTROS E INTERACTÚA CON ELLOS
  • 4. DETERMINANTES DE LA PERSONALIDAD: LA HERENCIA • LA HERENCIA SE REFIERE A AQUELLOS FACTORES DETERMINADOS EN EL MOMENTO DE LA CONCEPCIÓN; NATURALEZA INHERENTEMENTE BIOLÓGICA, FISIOLÓGICA Y PSICOLÓGICA. • RASGOS DE LA PERSONALIDAD. CARACTERÍSTICAS PERDURABLES QUE DESCRIBEN EL COMPORTAMIENTO DE UN INDIVIDUO.
  • 5. EL INDICADOR DE TIPOS DE MYERS- BRIGGS MBTI (POR SUS SIGLAS EN INGLES), ES UNA PRUEBA DE PERSONALIDAD QUE EVALÚA CUATRO CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICA A LOS INDIVIDUOS EN UNOS DE LOS 16 TIPOS DE PERSONALIDAD: • EXTROVERTIDO(E) - INTROVERTIDO(I) • SENSIBLES(S) - INTUITIVOS(N) • RACIONALES(R) - SENTIMENTALES(T) • JUICIOSOS(J) – PERCEPTIVOS(P)
  • 6. EL MODELO DE LOS CINCO GRANDES DE LA PERSONALIDAD TIENE CINCO DIMENSIONES BÁSICAS QUE SUBYACEN A TODAS LA DEMÁS Y AGRUPAN LA MAYORÍA DE LA VARIACIÓN SIGNIFICATIVA ACERCA DE LA PERSONALIDAD HUMANA: • EXTROVERSIÓN • AFABILIDAD • METICULOSIDAD • ESTABILIDAD EMOCIONAL • APERTURA A LA EXPERIENCIA
  • 7. OTROS RASGOS DE LA PERSONALIDAD Autoevaluación esencial • Conclusiones de los individuos acerca de sus capacidades, competencia y valor como personas Maquiavelismo • Grado en que un individuo es pragmático, mantiene distancia emocional y piensa que el fin justifica los medios Narcisismo • Tendencia a ser arrogante, tener un sentido grandioso de la propia importancia, requerir admiración excesiva y creer ser merecedor de todo Autovigilancia • Rasgo de la personalidad que mide la capacidad que tiene un individuo para ajustar su comportamiento ante factores situacionales externos
  • 9. LA IMPORTANCIA DE LOS VALORES • LOS VALORES REPRESENTAN CONVICCIONES FUNDAMENTALES ACERCA DE QUE EN LOS NIVELES PERSONAL Y SOCIAL CIERTO MODO DE CONDUCTA O DE ESTADO FINAL DE EXISTENCIA ES PREFERIBLE A OTRO MODO OPUESTO O INVERSO. • LOS VALORES SON ESENCIALES PARA ENTENDER LAS ACTITUDES Y LA MOTIVACIÓN DE LAS PERSONAS, Y TAMBIÉN INFLUYEN EN NUESTRAS PERCEPCIONES. • LOS VALORES NUBLAN LA OBJETIVIDAD Y LA RACIONALIDAD; INFLUYEN EN LAS ACTITUDES Y EN LA CONDUCTA.
  • 10. SISTEMA DE VALORES • JERARQUÍA BASADA EN LA CLASIFICACIÓN DE LOS VALORES DE UN INDIVIDUO EN CUANTO A SU INTENSIDAD Encuesta de Valores de Rokearch Valores Terminales Estados finales deseables de existencia Valores instrumentales Modos preferibles de conducta o medios para alcanzar los valores terminales propio
  • 11. VALORES GENERACIONALES • Entre 47 y 67 años • Éxito, logro, ambición, disgusto por la autoridad, lealtad por la carreraBaby boomers • Entre 29 y 45 años • Equilibrio entre el trabajo y su vida personal, orientados a los equipos, no les gustan las reglas: lealtad a las relacionesGeneración X • Menos de 30 años • Dignos de confianza, éxito financiero, confiados de si mismos pero orientados a equipos; lealtad tanto a si mismos como a sus relaciones Milennials
  • 12. EL AJUSTE ENTRE EL INDIVIDUO Y EL PUESTO DE TRABAJO • LA TEORÍA DEL AJUSTE ENTRE LA PERSONALIDAD Y EL TRABAJO IDENTIFICA SEIS TIPOS DE PERSONALIDAD Y PROPONE QUE EL AJUSTE ENTRE EL TIPO DE PERSONALIDAD Y EL AMBIENTE OCUPACIONAL DETERMINA LA SATISFACCIÓN Y LA ROTACIÓN
  • 13. VALORES INTERNACIONALES • GEERT HOFSTEDE DESCUBRIÓ QUE LOS GERENTES Y TRABAJADORES DE IBM EN 40 PAÍSES DIVERGEN EN CINCO DIMENSIONES DE VALORES DE LA CULTURA NACIONAL 1. DISTANCIA DEL PODER 2. INDIVIDUALISMOFRENTE A COLECTIVISMO 3. MASCULINIDADFRENTE A FEMINIDAD 4. EVITACIÓN DE LA INCERTIDUMBRE 5. ORIENTACIÓN A LARGO PLAZO FRENTE A CORTO PLAZO

Notas del editor

  1. Pag 171 PDF (133bk)