2. 1. INTRODUCCIÓN
Ya hemos visto en la unidad anterior que “la vida es
bella” y su belleza, su sentido, no depende tanto de
las circunstancias externas como de las actitudes
que elegimos vivir.
Sin embargo ante determinadas situaciones, como
la furia de la naturaleza, nuestro propio límite en la
enfermedad o el sufrimiento, los actos cometidos
por personas depravadas, nos vemos sacudidos
por la experiencia del mal. Por recordar la película
que hemos visto, podemos decir que los malos,
super malos quieren fastidiar nuestro juego.
La relación más directa del mal con la Religión pasa
por el pecado, pero... ¿Qué es realmente "pecado"?
Y lo que parece que al final habrá que responder...
¿Qué papel tiene Dios en todo esto? No te pierdas
esta Unidad... ¡Te va encantar!
3. Motivación inicial
La idea de relacionar a Dios, y su "no-
existencia" con la existencia del mal, es
muy antigua... Pero... ¿realmente tiene
Dios la "culpa" de que exista el mal?
Vamos a ver un vídeo...
https://www.youtube.com/watch?v=qQjmFwGC1c
4. Actividad inicial
Rutina de pensamiento: Después de ver el vídeo,
hacemos juntos la rutina de pensamiento: Titulares /
Headlines
1.Analiza el mensaje principal del vídeo que
acabamos de ver... Si tuvieras que escribir un titular
que captará la esencia de lo que hemos visto y que
pueda ser recordado, ¿qué titular elegirías?
2.Hacemos la estructura cooperativa 1, 2, 4
3.Se pone en común el "producto final" de los grupos
base.
5. Índice
1. Introducción y motivación inicial
2. Acercamiento al mundo de la Biblia
Estructura
Formación
Géneros literarios
1. El riesgo de la libertad (según el libro del
Génesis)
2. Lo que pasa cuando te dejas llevar
3. Hay algunos que denuncian el mal
4. La melodía del perdón
6. 2. Acercamiento al mundo de la
Biblia
2.0. Introducción
2.1. Proceso de formación de la Biblia
2.2. Géneros literarios
2.3. Libros de la Biblia
2.4. ¿Cómo se busca en la Biblia?
2.5. ¿Qué tipo de libro es la Biblia?
8. F. Se produce un
acontecimiento o surge
una pregunta
fundamental
A. Reflexión religiosa
sobre el acontecimiento
B. Transmisión oral de
esa reflexión
E. Redacción escrita.
Aparecen libros
D. Esos libros se van
reuniendo para
formar la BIBLIA
C. Esos libros se leen
en las reuniones
familiares
9. Etapas del proceso de formación de la
Biblia:
F. Se produce un
acontecimiento o surge una
pregunta fundamental
A. Reflexión religiosa
sobre el acontecimiento
B. Transmisión oral
de esa reflexión
E. Redacción escrita.
Aparecen libros
D. Esos libros se van
reuniendo para
formar la BIBLIA
C.Esos libros se leen
en las reuniones
familiares
10. Los géneros literarios
son las diferentes formas
de escribir
que tienen los autores,
dependiendo de la
intención que tienen a la
hora de trasmitir el
mensaje
Los principales géneros bíblicos son:
Mito
Histórico
Legislativo
Profético
Poético
Sapiencial
Narración didáctica
Epistolar
Apocalíptico
11. MITO
Narración imaginativa y fantástica que sirve
para relatar experiencias humanas
fundamentales, como el amor, la felicidad, el
mal, el sufrimiento, la esperanza, la relación
misteriosa de Dios con el ser humano… Los
once primeros capítulos del libro del Génesis
contienen varias narraciones míticas.
12. HISTÓRICO
Son relatos reales o imaginarios. Se centran en un
personaje importante por su significado religioso.
LEGISLATIVO
Textos que recogen normas o costumbres por las
que se regía el pueblo y que representaban las
exigencias de Dios.
PROFÉTICO
En estos textos, alguien habla a los hombres en
nombre de Dios para denunciar la injusticia o
anunciar un futuro mejor.
POÉTICO
Textos que expresan sentimientos, vivencias
internas, pasión, amor… Emplea muchos símbolos
13. SAPIENCIAL
En estos textos se reflexiona sobre las
diversas realidades de la vida, sobre los
grandes interrogantes de las personas
formulados por los sabios y pensadores.
EPISTOLAR
Escritos enviados (cartas) por alguien a
un destinatario o a una comunidad. Los
contenidos son muy variados.
APOCALÍPTICO
Relatos de revelaciones obtenidas mediante visiones, expresados de
forma simbólica. Normalmente se refieren al fin de los tiempos.
14. 2. 3. LIBROS DE LA BIBLIA
Papiro 7Q5. Según José O’Callaghan
puede corresponder a un fragmento del
evangelio de Marcos
La palabra biblia procede del griego. Es
el plural de la palabra biblion, que
significa libro. Así pues la palabra
biblia significa libros.
Por ello, la Biblia es una pequeña
biblioteca con 73 libros diferentes que
se han escrito a lo largo de cientos de
años. Están escritos originariamente
en dos lenguas: hebreo y griego.
Existen algunos fragmentos en
arameo.
* Una biblioteca en
varios idiomas
16. ANTIGUO TESTAMENTO
- 46 libros
-hablan de la
historia de
Israel
desde sus
orígenes hasta una
época cercana a
Jesús
de la alianza
establecida por
Dios con el pueblo
elegido
17. -27 libros
-hablan de la vida y el mensaje de Jesús y del
nacimiento de la Iglesia
-de la alianza realizada por Jesús.
NUEVO
TESTAMENTO
18. Canon de la
Biblia:
es la lista de libros
que forman la
Sagrada Escritura
NUEVO TESTAMENTO
ANTIGUO TESTAMENTO
Libros apócrifos:Libros apócrifos:
No inspirados porNo inspirados por
DiosDios
Libros canónicos:Libros canónicos:
son los libros delson los libros del
canoncanon
LIBROS CANÓNICOSLIBROS CANÓNICOS
Y APÓCRIFOSY APÓCRIFOS
19. PENTATEUCO: narraciones sobre el origen del
universo y del pueblo de Israel, leyes, normas para el
culto y genealogías.
Libros proféticos:Libros proféticos: contiene la palabra de loscontiene la palabra de los
profetas (anunciar, denunciar e infundir esperanza).profetas (anunciar, denunciar e infundir esperanza).
Libros HISTÓRICOS:Libros HISTÓRICOS: recoge los acontecimientosrecoge los acontecimientos
más importantes del pueblo judío. No son propia-más importantes del pueblo judío. No son propia-
mente libros históricos, sino narraciones religiosas.mente libros históricos, sino narraciones religiosas.
LOS BLOQUESLOS BLOQUES
DE LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTODE LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO
Libros poéticos:Libros poéticos: expresan sentimientos.expresan sentimientos.
Libros sapienciales:Libros sapienciales: tratan de dar consejos para latratan de dar consejos para la
vida, bien mediante frases cortas o historias.vida, bien mediante frases cortas o historias.
20. A diferencia de otros libros, no se busca por PÁGINAS
1º - LIBRO: por la abreviatura se sabe el libro que es. Busca en el
índice de la Biblia en que página está. Por ejemplo: Eclo
2º - CAPÍTULO: El número que hay a continuación de la abreviatura
corresponde al capítulo. Por ejemplo: Eclo 6
3º - VERSÍCULO: El número que hay después de la coma indica el
versículo . Por ejemplo: Eclo 6, 14
Si después de la coma, aparecen dos números separados por un guión,
quiere decir que es un texto que comienza en el versículo indicado por
el primer número y acaba en el versículo indicado por el último número.
Por ejemplo: Eclo 6, 5 – 17
2.4. ¿CÓMO SE BUSCA EN LA BIBLIA?2.4. ¿CÓMO SE BUSCA EN LA BIBLIA?
21.
22. 2. 5. ¿QUÉ TIPO DE LIBRO ES LA BIBLIA?
NO ES:
- UN LIBRO DE HISTORIA
- UN LIBRO CIENTÍFICO
ES:
- UN LIBRO
RELIGIOSO
- Sus autores escribieron inspirados por Dios
- A través de la Biblia, Dios se da a conocer, se revela
- los acontecimientos que narra se deben interpretar con
criterios religiosos.
PALABRA DE DIOS SAGRADA ESCRITURA
AYUDA AL CREYENTE A ENCONTRAR RESPUESTA A LAS
PREGUNTAS SOBRE EL SENTIDO DE LA VIDA
23. EL DIOS DE LA BIBLIA
se revela en la historia
DIOS es quien llama y establece relaciones
con las personas
24. EL DIOS DE LA BIBLIA
se revela en la historia
DIOS actúa en la historia por medio de
personas que aceptan su llamada y se
comprometen
25. EL DIOS DE LA BIBLIA
se revela en la historia
DIOS es sensible al sufrimiento de todos los
seres humanos y busca su liberación
Narran losNarran los
hechos yhechos y
relatos de larelatos de la
liberación delliberación del
pueblo quepueblo que
era esclavoera esclavo
en Egipto y elen Egipto y el
exilio enexilio en
BabiloniaBabilonia
(actual Irak).(actual Irak).
26. EL DIOS DE LA BIBLIA
se revela en la historia
DIOS establece una alianza con el pueblo
27. EL DIOS DE LA BIBLIA
se revela en la historia
DIOS acompaña siempre a las personas y les
asegura su salvación.
Está presente enEstá presente en
los momentoslos momentos
difíciles en ladifíciles en la
travesía deltravesía del
desierto hacia ladesierto hacia la
tierra prometida,tierra prometida,
o en otros,o en otros,
dándolesdándoles
fortaleza,fortaleza,
consolándolosconsolándolos
28. EL DIOS DE LA BIBLIA
se revela en la historia
A pesar de las infidelidades de su
pueblo sigue presente entre ellos,
cercano en la vida de las personas
que confían en Él.
DIOS ESDIOS ES
SALVADORSALVADOR
porqueporque
mantienemantiene
siempre susiempre su
alianza y sealianza y se
manifiestamanifiesta
constantementeconstantemente
a través de laa través de la
vida del pueblovida del pueblo
29. ¿Cómo se enteraron los
israelitas que Dios era así?
Progresivamente, releyendo su historia
Porque Dios se da a conocer poco a poco
Dios se manifiesta a los seres humanos
en los acontecimientos
y en la vida del Pueblo
SALVACIÓN – REVELACIÓN -
31. Un soporte frágil
- Los textos de la Biblia se
escribieron sobre papiro o pergamino
- Cada rollo constaba de varias piezas
cosidas entre sí
- Los extremos se sujetaban a dos cilindros,
en los que se enrollaba una tira
- No se conserva ningún original, sino
copias, lo que puede dar lugar a que se
produzcan algunas diferencias
32.
33. La Biblia recoge casi 2.000 años de historia. Comienza con la figura de
Abrahám (hacia el año 1.900 antes de Cristo), recorre toda la historia del
pueblo de Israel, narra el nacimiento y vida de Jesús y termina con los
acontecimientos de los primeros cristianos (a finales del siglo I d. C.)
Este periodo histórico se puede dividir en cuatro grandes etapas:
I. ETAPA
(S. XIX – XII a.C.)
Patriarcas
Éxodo
IV. ETAPA (S. VI – I d.
C)
Época persa (Vuelta del
destierro)
Dominio extranjero
- Época griega
-Época romana
• Vida de Jesús
• Primeros
cristianos
III. ETAPA
(S. IX – VI a. C.)
División del Reino
Conquistados por
Babilonia
Exilio (Destierro)
II. ETAPA
(S. XII – IX a. C.)
Jueces (Conquista
de Canaán)
Monarquía
34. A I S A I A S B C D E F G A D
D E A B R A H A M S U D O D E
C V N A S E R I O S D A V I D
A S S A M U E L O N A N I R E
O S O M A N U L A T E I R N A
I N N O C E S A U L I E T S E
S A L O M O N R O H U L Y D S
A B C A S E R U M A E U Q U I
A O J O A T N E M I R A S O T
C Q U I I M D A U S I L V A T
A B I O M S T Q B S E R O M I
D A A G E D E O N M D G I G N
L O Y O R Z C L E D S U I T A
A E N T E A O D O A M A B I L
G D M A J S R J E C I V R E S
¿Eres capaz de encontrar el nombre de los patriarcas, reyes…?
35. A I S A I A S B C D E F G A D
D E A B R A H A M S U D O D E
C V N A S E R I O S D A V I D
A S S A M U E L O N A N I R E
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A B C A S E R U M A E U Q U I
A O J O A T N E M I R A S O T
C Q U I I M D A U S I L V A T
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D A A G E D E O N M D G I G N
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G D M A J S R J E C I V R E S
36. A I S A I A S B C D E F G A D
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C V N A S E R I O S D A V I D
A S S A M U E L O N A N I R E
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A B C A S E R U M A E U Q U I
A O J O A T N E M I R A S O T
C Q U I I M D A U S I L V A T
A B I O M S T Q B S E R O M I
D A A G E D E O N M D G I G N
L O Y O R Z C L E D S U I T A
A E N T E A O D O A M A B I L
G D M A J S R J E C I V R E S
37. A I S A I A S B C D E F G A D
D E A B R A H A M S U D O D E
C V N A S E R I O S D A V I D
A S S A M U E L O N A N I R E
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S A L O M O N R O H U L Y D S
A B C A S E R U M A E U Q U I
A O J O A T N E M I R A S O T
C Q U I I M D A U S I L V A T
A B I O M S T Q B S E R O M I
D A A G E D E O N M D G I G N
L O Y O R Z C L E D S U I T A
A E N T E A O D O A M A B I L
G D M A J S R J E C I V R E S
38. A I S A I A S B C D E F G A D
D E A B R A H A M S U D O D E
C V N A S E R I O S D A V I D
A S S A M U E L O N A N I R E
O S O M A N U L A T E I R N A
I N N O C E S A U L I E T S E
S A L O M O N R O H U L Y D S
A B C A S E R U M A E U Q U I
A O J O A T N E M I R A S O T
C Q U I I M D A U S I L V A T
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L O Y O R Z C L E D S U I T A
A E N T E A O D O A M A B I L
G D M A J S R J E C I V R E S