SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 38
LOS MALOS, SUPER MALOS
1. INTRODUCCIÓN
 Ya hemos visto en la unidad anterior que “la vida es
bella” y su belleza, su sentido, no depende tanto de
las circunstancias externas como de las actitudes
que elegimos vivir.
 Sin embargo ante determinadas situaciones, como
la furia de la naturaleza, nuestro propio límite en la
enfermedad o el sufrimiento, los actos cometidos
por personas depravadas, nos vemos sacudidos
por la experiencia del mal. Por recordar la película
que hemos visto, podemos decir que los malos,
super malos quieren fastidiar nuestro juego.
 La relación más directa del mal con la Religión pasa
por el pecado, pero... ¿Qué es realmente "pecado"?
Y lo que parece que al final habrá que responder...
¿Qué papel tiene Dios en todo esto? No te pierdas
esta Unidad... ¡Te va encantar!
Motivación inicial
 La idea de relacionar a Dios, y su "no-
existencia" con la existencia del mal, es
muy antigua... Pero... ¿realmente tiene
Dios la "culpa" de que exista el mal?
Vamos a ver un vídeo...
 https://www.youtube.com/watch?v=qQjmFwGC1c
Actividad inicial
Rutina de pensamiento: Después de ver el vídeo,
hacemos juntos la rutina de pensamiento: Titulares /
Headlines
1.Analiza el mensaje principal del vídeo que
acabamos de ver... Si tuvieras que escribir un titular
que captará la esencia de lo que hemos visto y que
pueda ser recordado, ¿qué titular elegirías?
2.Hacemos la estructura cooperativa 1, 2, 4
3.Se pone en común el "producto final" de los grupos
base.
Índice
1. Introducción y motivación inicial
2. Acercamiento al mundo de la Biblia
 Estructura
 Formación
 Géneros literarios
1. El riesgo de la libertad (según el libro del
Génesis)
2. Lo que pasa cuando te dejas llevar
3. Hay algunos que denuncian el mal
4. La melodía del perdón
2. Acercamiento al mundo de la
Biblia
2.0. Introducción
2.1. Proceso de formación de la Biblia
2.2. Géneros literarios
2.3. Libros de la Biblia
2.4. ¿Cómo se busca en la Biblia?
2.5. ¿Qué tipo de libro es la Biblia?
2.1.Etapas del proceso de formación de
la Biblia:
F. Se produce un
acontecimiento o surge
una pregunta
fundamental
A. Reflexión religiosa
sobre el acontecimiento
B. Transmisión oral de
esa reflexión
E. Redacción escrita.
Aparecen libros
D. Esos libros se van
reuniendo para
formar la BIBLIA
C. Esos libros se leen
en las reuniones
familiares
Etapas del proceso de formación de la
Biblia:
F. Se produce un
acontecimiento o surge una
pregunta fundamental
A. Reflexión religiosa
sobre el acontecimiento
B. Transmisión oral
de esa reflexión
E. Redacción escrita.
Aparecen libros
D. Esos libros se van
reuniendo para
formar la BIBLIA
C.Esos libros se leen
en las reuniones
familiares
Los géneros literarios
son las diferentes formas
de escribir
que tienen los autores,
dependiendo de la
intención que tienen a la
hora de trasmitir el
mensaje
Los principales géneros bíblicos son:
 Mito
 Histórico
 Legislativo
 Profético
 Poético
Sapiencial
Narración didáctica
Epistolar
Apocalíptico
MITO
Narración imaginativa y fantástica que sirve
para relatar experiencias humanas
fundamentales, como el amor, la felicidad, el
mal, el sufrimiento, la esperanza, la relación
misteriosa de Dios con el ser humano… Los
once primeros capítulos del libro del Génesis
contienen varias narraciones míticas.
HISTÓRICO
Son relatos reales o imaginarios. Se centran en un
personaje importante por su significado religioso.
LEGISLATIVO
Textos que recogen normas o costumbres por las
que se regía el pueblo y que representaban las
exigencias de Dios.
PROFÉTICO
En estos textos, alguien habla a los hombres en
nombre de Dios para denunciar la injusticia o
anunciar un futuro mejor.
POÉTICO
Textos que expresan sentimientos, vivencias
internas, pasión, amor… Emplea muchos símbolos
SAPIENCIAL
En estos textos se reflexiona sobre las
diversas realidades de la vida, sobre los
grandes interrogantes de las personas
formulados por los sabios y pensadores.
EPISTOLAR
Escritos enviados (cartas) por alguien a
un destinatario o a una comunidad. Los
contenidos son muy variados.
APOCALÍPTICO
Relatos de revelaciones obtenidas mediante visiones, expresados de
forma simbólica. Normalmente se refieren al fin de los tiempos.
2. 3. LIBROS DE LA BIBLIA
Papiro 7Q5. Según José O’Callaghan
puede corresponder a un fragmento del
evangelio de Marcos
La palabra biblia procede del griego. Es
el plural de la palabra biblion, que
significa libro. Así pues la palabra
biblia significa libros.
Por ello, la Biblia es una pequeña
biblioteca con 73 libros diferentes que
se han escrito a lo largo de cientos de
años. Están escritos originariamente
en dos lenguas: hebreo y griego.
Existen algunos fragmentos en
arameo.
* Una biblioteca en
varios idiomas
NUEVO TESTAMENTO
ANTIGUO TESTAMENTO
ALIANZA - PACTOALIANZA - PACTO
TESTAMENTTESTAMENT
OO
ANTIGUO TESTAMENTO
- 46 libros
-hablan de la
historia de
Israel
desde sus
orígenes hasta una
época cercana a
Jesús
de la alianza
establecida por
Dios con el pueblo
elegido
-27 libros
-hablan de la vida y el mensaje de Jesús y del
nacimiento de la Iglesia
-de la alianza realizada por Jesús.
NUEVO
TESTAMENTO
Canon de la
Biblia:
es la lista de libros
que forman la
Sagrada Escritura
NUEVO TESTAMENTO
ANTIGUO TESTAMENTO
Libros apócrifos:Libros apócrifos:
No inspirados porNo inspirados por
DiosDios
Libros canónicos:Libros canónicos:
son los libros delson los libros del
canoncanon
LIBROS CANÓNICOSLIBROS CANÓNICOS
Y APÓCRIFOSY APÓCRIFOS
PENTATEUCO: narraciones sobre el origen del
universo y del pueblo de Israel, leyes, normas para el
culto y genealogías.
Libros proféticos:Libros proféticos: contiene la palabra de loscontiene la palabra de los
profetas (anunciar, denunciar e infundir esperanza).profetas (anunciar, denunciar e infundir esperanza).
Libros HISTÓRICOS:Libros HISTÓRICOS: recoge los acontecimientosrecoge los acontecimientos
más importantes del pueblo judío. No son propia-más importantes del pueblo judío. No son propia-
mente libros históricos, sino narraciones religiosas.mente libros históricos, sino narraciones religiosas.
LOS BLOQUESLOS BLOQUES
DE LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTODE LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO
Libros poéticos:Libros poéticos: expresan sentimientos.expresan sentimientos.
Libros sapienciales:Libros sapienciales: tratan de dar consejos para latratan de dar consejos para la
vida, bien mediante frases cortas o historias.vida, bien mediante frases cortas o historias.
A diferencia de otros libros, no se busca por PÁGINAS
1º - LIBRO: por la abreviatura se sabe el libro que es. Busca en el
índice de la Biblia en que página está. Por ejemplo: Eclo
2º - CAPÍTULO: El número que hay a continuación de la abreviatura
corresponde al capítulo. Por ejemplo: Eclo 6
3º - VERSÍCULO: El número que hay después de la coma indica el
versículo . Por ejemplo: Eclo 6, 14
Si después de la coma, aparecen dos números separados por un guión,
quiere decir que es un texto que comienza en el versículo indicado por
el primer número y acaba en el versículo indicado por el último número.
Por ejemplo: Eclo 6, 5 – 17
2.4. ¿CÓMO SE BUSCA EN LA BIBLIA?2.4. ¿CÓMO SE BUSCA EN LA BIBLIA?
2. 5. ¿QUÉ TIPO DE LIBRO ES LA BIBLIA?
NO ES:
- UN LIBRO DE HISTORIA
- UN LIBRO CIENTÍFICO
ES:
- UN LIBRO
RELIGIOSO
- Sus autores escribieron inspirados por Dios
- A través de la Biblia, Dios se da a conocer, se revela
- los acontecimientos que narra se deben interpretar con
criterios religiosos.
PALABRA DE DIOS SAGRADA ESCRITURA
AYUDA AL CREYENTE A ENCONTRAR RESPUESTA A LAS
PREGUNTAS SOBRE EL SENTIDO DE LA VIDA
EL DIOS DE LA BIBLIA
se revela en la historia
 DIOS es quien llama y establece relaciones
con las personas
EL DIOS DE LA BIBLIA
se revela en la historia
 DIOS actúa en la historia por medio de
personas que aceptan su llamada y se
comprometen
EL DIOS DE LA BIBLIA
se revela en la historia
 DIOS es sensible al sufrimiento de todos los
seres humanos y busca su liberación
Narran losNarran los
hechos yhechos y
relatos de larelatos de la
liberación delliberación del
pueblo quepueblo que
era esclavoera esclavo
en Egipto y elen Egipto y el
exilio enexilio en
BabiloniaBabilonia
(actual Irak).(actual Irak).
EL DIOS DE LA BIBLIA
se revela en la historia
 DIOS establece una alianza con el pueblo
EL DIOS DE LA BIBLIA
se revela en la historia
 DIOS acompaña siempre a las personas y les
asegura su salvación.
Está presente enEstá presente en
los momentoslos momentos
difíciles en ladifíciles en la
travesía deltravesía del
desierto hacia ladesierto hacia la
tierra prometida,tierra prometida,
o en otros,o en otros,
dándolesdándoles
fortaleza,fortaleza,
consolándolosconsolándolos
EL DIOS DE LA BIBLIA
se revela en la historia
A pesar de las infidelidades de su
pueblo sigue presente entre ellos,
cercano en la vida de las personas
que confían en Él.
DIOS ESDIOS ES
SALVADORSALVADOR
porqueporque
mantienemantiene
siempre susiempre su
alianza y sealianza y se
manifiestamanifiesta
constantementeconstantemente
a través de laa través de la
vida del pueblovida del pueblo
¿Cómo se enteraron los
israelitas que Dios era así?
 Progresivamente, releyendo su historia
 Porque Dios se da a conocer poco a poco
Dios se manifiesta a los seres humanos
en los acontecimientos
y en la vida del Pueblo
SALVACIÓN – REVELACIÓN -
¡QUÉ ROLLO!
Un soporte frágil
- Los textos de la Biblia se
escribieron sobre papiro o pergamino
- Cada rollo constaba de varias piezas
cosidas entre sí
- Los extremos se sujetaban a dos cilindros,
en los que se enrollaba una tira
- No se conserva ningún original, sino
copias, lo que puede dar lugar a que se
produzcan algunas diferencias
La Biblia recoge casi 2.000 años de historia. Comienza con la figura de
Abrahám (hacia el año 1.900 antes de Cristo), recorre toda la historia del
pueblo de Israel, narra el nacimiento y vida de Jesús y termina con los
acontecimientos de los primeros cristianos (a finales del siglo I d. C.)
Este periodo histórico se puede dividir en cuatro grandes etapas:
I. ETAPA
(S. XIX – XII a.C.)
Patriarcas
Éxodo
IV. ETAPA (S. VI – I d.
C)
Época persa (Vuelta del
destierro)
Dominio extranjero
- Época griega
-Época romana
• Vida de Jesús
• Primeros
cristianos
III. ETAPA
(S. IX – VI a. C.)
División del Reino
Conquistados por
Babilonia
Exilio (Destierro)
II. ETAPA
(S. XII – IX a. C.)
Jueces (Conquista
de Canaán)
Monarquía
A I S A I A S B C D E F G A D
D E A B R A H A M S U D O D E
C V N A S E R I O S D A V I D
A S S A M U E L O N A N I R E
O S O M A N U L A T E I R N A
I N N O C E S A U L I E T S E
S A L O M O N R O H U L Y D S
A B C A S E R U M A E U Q U I
A O J O A T N E M I R A S O T
C Q U I I M D A U S I L V A T
A B I O M S T Q B S E R O M I
D A A G E D E O N M D G I G N
L O Y O R Z C L E D S U I T A
A E N T E A O D O A M A B I L
G D M A J S R J E C I V R E S
¿Eres capaz de encontrar el nombre de los patriarcas, reyes…?
A I S A I A S B C D E F G A D
D E A B R A H A M S U D O D E
C V N A S E R I O S D A V I D
A S S A M U E L O N A N I R E
O S O M A N U L A T E I R N A
I N N O C E S A U L I E T S E
S A L O M O N R O H U L Y D S
A B C A S E R U M A E U Q U I
A O J O A T N E M I R A S O T
C Q U I I M D A U S I L V A T
A B I O M S T Q B S E R O M I
D A A G E D E O N M D G I G N
L O Y O R Z C L E D S U I T A
A E N T E A O D O A M A B I L
G D M A J S R J E C I V R E S
A I S A I A S B C D E F G A D
D E A B R A H A M S U D O D E
C V N A S E R I O S D A V I D
A S S A M U E L O N A N I R E
O S O M A N U L A T E I R N A
I N N O C E S A U L I E T S E
S A L O M O N R O H U L Y D S
A B C A S E R U M A E U Q U I
A O J O A T N E M I R A S O T
C Q U I I M D A U S I L V A T
A B I O M S T Q B S E R O M I
D A A G E D E O N M D G I G N
L O Y O R Z C L E D S U I T A
A E N T E A O D O A M A B I L
G D M A J S R J E C I V R E S
A I S A I A S B C D E F G A D
D E A B R A H A M S U D O D E
C V N A S E R I O S D A V I D
A S S A M U E L O N A N I R E
O S O M A N U L A T E I R N A
I N N O C E S A U L I E T S E
S A L O M O N R O H U L Y D S
A B C A S E R U M A E U Q U I
A O J O A T N E M I R A S O T
C Q U I I M D A U S I L V A T
A B I O M S T Q B S E R O M I
D A A G E D E O N M D G I G N
L O Y O R Z C L E D S U I T A
A E N T E A O D O A M A B I L
G D M A J S R J E C I V R E S
A I S A I A S B C D E F G A D
D E A B R A H A M S U D O D E
C V N A S E R I O S D A V I D
A S S A M U E L O N A N I R E
O S O M A N U L A T E I R N A
I N N O C E S A U L I E T S E
S A L O M O N R O H U L Y D S
A B C A S E R U M A E U Q U I
A O J O A T N E M I R A S O T
C Q U I I M D A U S I L V A T
A B I O M S T Q B S E R O M I
D A A G E D E O N M D G I G N
L O Y O R Z C L E D S U I T A
A E N T E A O D O A M A B I L
G D M A J S R J E C I V R E S

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Vida de Jesús - San Juan Pablo II
Vida de Jesús - San Juan Pablo IIVida de Jesús - San Juan Pablo II
Vida de Jesús - San Juan Pablo IIEdwardCrumpp
 
Introducción a la Biblia
Introducción a la BibliaIntroducción a la Biblia
Introducción a la BibliaMarian Calvo
 
Talleres de apologetica para pastoral penitenciaria. texto completo
Talleres de apologetica para pastoral penitenciaria. texto completoTalleres de apologetica para pastoral penitenciaria. texto completo
Talleres de apologetica para pastoral penitenciaria. texto completomanu2002
 
Presentación del Evangelio según San Lucas
Presentación del Evangelio según San LucasPresentación del Evangelio según San Lucas
Presentación del Evangelio según San LucasAnimación San José
 
Introducción a la biblia
Introducción a la bibliaIntroducción a la biblia
Introducción a la biblialobogame
 
BIBLIA CATOLICA, NUEVO TESTAMENTO, INDICE GENERAL, PARTE 27 DE 27
BIBLIA CATOLICA, NUEVO TESTAMENTO, INDICE GENERAL, PARTE 27 DE 27BIBLIA CATOLICA, NUEVO TESTAMENTO, INDICE GENERAL, PARTE 27 DE 27
BIBLIA CATOLICA, NUEVO TESTAMENTO, INDICE GENERAL, PARTE 27 DE 27sifexol
 
La Biblia y su importancia en la vida
La Biblia y su importancia en la vidaLa Biblia y su importancia en la vida
La Biblia y su importancia en la vidaJessica_Muriel
 
Introduccion a la Biblia
Introduccion a la  BibliaIntroduccion a la  Biblia
Introduccion a la Bibliaantso
 
InspiracióN Y RevelacióN
InspiracióN Y RevelacióNInspiracióN Y RevelacióN
InspiracióN Y RevelacióNMilton Camargo
 
3 tema 2 el antiguo testamento
3 tema 2 el antiguo testamento3 tema 2 el antiguo testamento
3 tema 2 el antiguo testamentoProfe de reli
 
Introducción a las Sagradas Escrituras
Introducción a las Sagradas EscriturasIntroducción a las Sagradas Escrituras
Introducción a las Sagradas EscriturasRebeca Reynaud
 

La actualidad más candente (20)

Vida de Jesús - San Juan Pablo II
Vida de Jesús - San Juan Pablo IIVida de Jesús - San Juan Pablo II
Vida de Jesús - San Juan Pablo II
 
diapositivas
diapositivasdiapositivas
diapositivas
 
La Biblia Palabra de Dios
La Biblia Palabra de DiosLa Biblia Palabra de Dios
La Biblia Palabra de Dios
 
Conocer la Biblia
Conocer la BibliaConocer la Biblia
Conocer la Biblia
 
Introducción a la Biblia II Bimestre
Introducción a la Biblia II BimestreIntroducción a la Biblia II Bimestre
Introducción a la Biblia II Bimestre
 
Introducción a la Biblia
Introducción a la BibliaIntroducción a la Biblia
Introducción a la Biblia
 
Ud 2. nt wiki
Ud 2. nt   wikiUd 2. nt   wiki
Ud 2. nt wiki
 
Talleres de apologetica para pastoral penitenciaria. texto completo
Talleres de apologetica para pastoral penitenciaria. texto completoTalleres de apologetica para pastoral penitenciaria. texto completo
Talleres de apologetica para pastoral penitenciaria. texto completo
 
Los libros de la biblia
Los libros de la bibliaLos libros de la biblia
Los libros de la biblia
 
Presentación del Evangelio según San Lucas
Presentación del Evangelio según San LucasPresentación del Evangelio según San Lucas
Presentación del Evangelio según San Lucas
 
Introducción a la biblia
Introducción a la bibliaIntroducción a la biblia
Introducción a la biblia
 
BIBLIA CATOLICA, NUEVO TESTAMENTO, INDICE GENERAL, PARTE 27 DE 27
BIBLIA CATOLICA, NUEVO TESTAMENTO, INDICE GENERAL, PARTE 27 DE 27BIBLIA CATOLICA, NUEVO TESTAMENTO, INDICE GENERAL, PARTE 27 DE 27
BIBLIA CATOLICA, NUEVO TESTAMENTO, INDICE GENERAL, PARTE 27 DE 27
 
Taller bíblico 03
Taller bíblico 03Taller bíblico 03
Taller bíblico 03
 
La Biblia y su importancia en la vida
La Biblia y su importancia en la vidaLa Biblia y su importancia en la vida
La Biblia y su importancia en la vida
 
La Sinagoga De Magdala
La Sinagoga De MagdalaLa Sinagoga De Magdala
La Sinagoga De Magdala
 
Introduccion a la Biblia
Introduccion a la  BibliaIntroduccion a la  Biblia
Introduccion a la Biblia
 
InspiracióN Y RevelacióN
InspiracióN Y RevelacióNInspiracióN Y RevelacióN
InspiracióN Y RevelacióN
 
Introducción a la biblia . Evangelios
Introducción a la biblia . EvangeliosIntroducción a la biblia . Evangelios
Introducción a la biblia . Evangelios
 
3 tema 2 el antiguo testamento
3 tema 2 el antiguo testamento3 tema 2 el antiguo testamento
3 tema 2 el antiguo testamento
 
Introducción a las Sagradas Escrituras
Introducción a las Sagradas EscriturasIntroducción a las Sagradas Escrituras
Introducción a las Sagradas Escrituras
 

Similar a Ud2 3º eso. presentación

Tema 3: La Biblia: Un libro Sagrado
Tema 3: La Biblia: Un libro SagradoTema 3: La Biblia: Un libro Sagrado
Tema 3: La Biblia: Un libro SagradoI.P. Cristo Rey
 
Lectura e interpretacion biblicas
Lectura e interpretacion biblicasLectura e interpretacion biblicas
Lectura e interpretacion biblicasRafael Espinoza
 
3 tema 4 claves para interpretar la biblia
3 tema 4 claves para interpretar la biblia3 tema 4 claves para interpretar la biblia
3 tema 4 claves para interpretar la bibliaProfe de reli
 
El-Pozo-en-La-Biblia.pdf
El-Pozo-en-La-Biblia.pdfEl-Pozo-en-La-Biblia.pdf
El-Pozo-en-La-Biblia.pdfIGLESIASANTANA
 
I N SP I R A C IÓ N Y R E V E L A C IÓ N
I N SP I R A C IÓ N  Y  R E V E L A C IÓ NI N SP I R A C IÓ N  Y  R E V E L A C IÓ N
I N SP I R A C IÓ N Y R E V E L A C IÓ NMilton Camargo
 
Una ventana-entre-la-vida-y-la-biblia
Una ventana-entre-la-vida-y-la-bibliaUna ventana-entre-la-vida-y-la-biblia
Una ventana-entre-la-vida-y-la-bibliaLeonardo Ariza
 
Taller 1: LA BIBLIA, UN LIBRO INTERESANTES
Taller 1: LA BIBLIA, UN LIBRO INTERESANTESTaller 1: LA BIBLIA, UN LIBRO INTERESANTES
Taller 1: LA BIBLIA, UN LIBRO INTERESANTESUsuarioUser3
 
Actitudes Ante La Biblia
Actitudes Ante La BibliaActitudes Ante La Biblia
Actitudes Ante La BibliaMilton Camargo
 
Clase #1 Panorama cultural de la Biblia_extra.pdf
Clase #1 Panorama cultural de la Biblia_extra.pdfClase #1 Panorama cultural de la Biblia_extra.pdf
Clase #1 Panorama cultural de la Biblia_extra.pdfelisa633676
 
Presentación. Tema 01
Presentación. Tema 01Presentación. Tema 01
Presentación. Tema 01CIE UCP
 

Similar a Ud2 3º eso. presentación (20)

Ud 3. la biblia
Ud 3. la bibliaUd 3. la biblia
Ud 3. la biblia
 
La biblia
La bibliaLa biblia
La biblia
 
Tema 3: La Biblia: Un libro Sagrado
Tema 3: La Biblia: Un libro SagradoTema 3: La Biblia: Un libro Sagrado
Tema 3: La Biblia: Un libro Sagrado
 
Lectura e interpretacion biblicas
Lectura e interpretacion biblicasLectura e interpretacion biblicas
Lectura e interpretacion biblicas
 
3 tema 4 claves para interpretar la biblia
3 tema 4 claves para interpretar la biblia3 tema 4 claves para interpretar la biblia
3 tema 4 claves para interpretar la biblia
 
Folleto 1
Folleto 1Folleto 1
Folleto 1
 
El-Pozo-en-La-Biblia.pdf
El-Pozo-en-La-Biblia.pdfEl-Pozo-en-La-Biblia.pdf
El-Pozo-en-La-Biblia.pdf
 
I N SP I R A C IÓ N Y R E V E L A C IÓ N
I N SP I R A C IÓ N  Y  R E V E L A C IÓ NI N SP I R A C IÓ N  Y  R E V E L A C IÓ N
I N SP I R A C IÓ N Y R E V E L A C IÓ N
 
Anexo+n°3..
Anexo+n°3..Anexo+n°3..
Anexo+n°3..
 
Anexo+n°3..
Anexo+n°3..Anexo+n°3..
Anexo+n°3..
 
Una ventana-entre-la-vida-y-la-biblia
Una ventana-entre-la-vida-y-la-bibliaUna ventana-entre-la-vida-y-la-biblia
Una ventana-entre-la-vida-y-la-biblia
 
Taller 1
Taller 1Taller 1
Taller 1
 
Taller 1: LA BIBLIA, UN LIBRO INTERESANTES
Taller 1: LA BIBLIA, UN LIBRO INTERESANTESTaller 1: LA BIBLIA, UN LIBRO INTERESANTES
Taller 1: LA BIBLIA, UN LIBRO INTERESANTES
 
Historia de la Salvacion
Historia de la SalvacionHistoria de la Salvacion
Historia de la Salvacion
 
Actitudes Ante La Biblia
Actitudes Ante La BibliaActitudes Ante La Biblia
Actitudes Ante La Biblia
 
Actitudes ante la biblia
Actitudes ante la bibliaActitudes ante la biblia
Actitudes ante la biblia
 
Anexo+n°2..
Anexo+n°2..Anexo+n°2..
Anexo+n°2..
 
Anexo+n°2..
Anexo+n°2..Anexo+n°2..
Anexo+n°2..
 
Clase #1 Panorama cultural de la Biblia_extra.pdf
Clase #1 Panorama cultural de la Biblia_extra.pdfClase #1 Panorama cultural de la Biblia_extra.pdf
Clase #1 Panorama cultural de la Biblia_extra.pdf
 
Presentación. Tema 01
Presentación. Tema 01Presentación. Tema 01
Presentación. Tema 01
 

Más de Carmen Calpe

Más de Carmen Calpe (20)

Actividades UD 5
Actividades UD 5Actividades UD 5
Actividades UD 5
 
Semana santa
Semana santaSemana santa
Semana santa
 
Actividades ud 4
Actividades ud 4Actividades ud 4
Actividades ud 4
 
Parábolas
ParábolasParábolas
Parábolas
 
Simbolosevangelistas
SimbolosevangelistasSimbolosevangelistas
Simbolosevangelistas
 
Los malos, super malos
Los malos, super malosLos malos, super malos
Los malos, super malos
 
Ud 1. en el principio...
Ud 1. en el principio...Ud 1. en el principio...
Ud 1. en el principio...
 
Ud 1 2º ESO
Ud 1   2º ESOUd 1   2º ESO
Ud 1 2º ESO
 
7. Iglesia del Tercer Milenio
7. Iglesia del Tercer Milenio7. Iglesia del Tercer Milenio
7. Iglesia del Tercer Milenio
 
6. Iglesia Contemporánea
6. Iglesia Contemporánea6. Iglesia Contemporánea
6. Iglesia Contemporánea
 
Simbolosevangelistas
SimbolosevangelistasSimbolosevangelistas
Simbolosevangelistas
 
Ud 1 2º eso - blog
Ud 1   2º eso - blogUd 1   2º eso - blog
Ud 1 2º eso - blog
 
Mundo bipolar
Mundo  bipolarMundo  bipolar
Mundo bipolar
 
Siglo xx
Siglo xxSiglo xx
Siglo xx
 
Juan pablo ii presentacion
Juan pablo ii   presentacionJuan pablo ii   presentacion
Juan pablo ii presentacion
 
Tema 5 esquema
Tema 5 esquemaTema 5 esquema
Tema 5 esquema
 
Esquema del TEMA 4
Esquema del TEMA 4Esquema del TEMA 4
Esquema del TEMA 4
 
Historia salvación
Historia salvaciónHistoria salvación
Historia salvación
 
Historiadesalvacion
HistoriadesalvacionHistoriadesalvacion
Historiadesalvacion
 
Arte biblia
Arte bibliaArte biblia
Arte biblia
 

Último

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfEduardoJosVargasCama1
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfRaulGomez822561
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 

Último (20)

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdfPROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
PROPUESTA COMERCIAL SENA ETAPA 2 ACTIVIDAD 3.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 

Ud2 3º eso. presentación

  • 2. 1. INTRODUCCIÓN  Ya hemos visto en la unidad anterior que “la vida es bella” y su belleza, su sentido, no depende tanto de las circunstancias externas como de las actitudes que elegimos vivir.  Sin embargo ante determinadas situaciones, como la furia de la naturaleza, nuestro propio límite en la enfermedad o el sufrimiento, los actos cometidos por personas depravadas, nos vemos sacudidos por la experiencia del mal. Por recordar la película que hemos visto, podemos decir que los malos, super malos quieren fastidiar nuestro juego.  La relación más directa del mal con la Religión pasa por el pecado, pero... ¿Qué es realmente "pecado"? Y lo que parece que al final habrá que responder... ¿Qué papel tiene Dios en todo esto? No te pierdas esta Unidad... ¡Te va encantar!
  • 3. Motivación inicial  La idea de relacionar a Dios, y su "no- existencia" con la existencia del mal, es muy antigua... Pero... ¿realmente tiene Dios la "culpa" de que exista el mal? Vamos a ver un vídeo...  https://www.youtube.com/watch?v=qQjmFwGC1c
  • 4. Actividad inicial Rutina de pensamiento: Después de ver el vídeo, hacemos juntos la rutina de pensamiento: Titulares / Headlines 1.Analiza el mensaje principal del vídeo que acabamos de ver... Si tuvieras que escribir un titular que captará la esencia de lo que hemos visto y que pueda ser recordado, ¿qué titular elegirías? 2.Hacemos la estructura cooperativa 1, 2, 4 3.Se pone en común el "producto final" de los grupos base.
  • 5. Índice 1. Introducción y motivación inicial 2. Acercamiento al mundo de la Biblia  Estructura  Formación  Géneros literarios 1. El riesgo de la libertad (según el libro del Génesis) 2. Lo que pasa cuando te dejas llevar 3. Hay algunos que denuncian el mal 4. La melodía del perdón
  • 6. 2. Acercamiento al mundo de la Biblia 2.0. Introducción 2.1. Proceso de formación de la Biblia 2.2. Géneros literarios 2.3. Libros de la Biblia 2.4. ¿Cómo se busca en la Biblia? 2.5. ¿Qué tipo de libro es la Biblia?
  • 7. 2.1.Etapas del proceso de formación de la Biblia:
  • 8. F. Se produce un acontecimiento o surge una pregunta fundamental A. Reflexión religiosa sobre el acontecimiento B. Transmisión oral de esa reflexión E. Redacción escrita. Aparecen libros D. Esos libros se van reuniendo para formar la BIBLIA C. Esos libros se leen en las reuniones familiares
  • 9. Etapas del proceso de formación de la Biblia: F. Se produce un acontecimiento o surge una pregunta fundamental A. Reflexión religiosa sobre el acontecimiento B. Transmisión oral de esa reflexión E. Redacción escrita. Aparecen libros D. Esos libros se van reuniendo para formar la BIBLIA C.Esos libros se leen en las reuniones familiares
  • 10. Los géneros literarios son las diferentes formas de escribir que tienen los autores, dependiendo de la intención que tienen a la hora de trasmitir el mensaje Los principales géneros bíblicos son:  Mito  Histórico  Legislativo  Profético  Poético Sapiencial Narración didáctica Epistolar Apocalíptico
  • 11. MITO Narración imaginativa y fantástica que sirve para relatar experiencias humanas fundamentales, como el amor, la felicidad, el mal, el sufrimiento, la esperanza, la relación misteriosa de Dios con el ser humano… Los once primeros capítulos del libro del Génesis contienen varias narraciones míticas.
  • 12. HISTÓRICO Son relatos reales o imaginarios. Se centran en un personaje importante por su significado religioso. LEGISLATIVO Textos que recogen normas o costumbres por las que se regía el pueblo y que representaban las exigencias de Dios. PROFÉTICO En estos textos, alguien habla a los hombres en nombre de Dios para denunciar la injusticia o anunciar un futuro mejor. POÉTICO Textos que expresan sentimientos, vivencias internas, pasión, amor… Emplea muchos símbolos
  • 13. SAPIENCIAL En estos textos se reflexiona sobre las diversas realidades de la vida, sobre los grandes interrogantes de las personas formulados por los sabios y pensadores. EPISTOLAR Escritos enviados (cartas) por alguien a un destinatario o a una comunidad. Los contenidos son muy variados. APOCALÍPTICO Relatos de revelaciones obtenidas mediante visiones, expresados de forma simbólica. Normalmente se refieren al fin de los tiempos.
  • 14. 2. 3. LIBROS DE LA BIBLIA Papiro 7Q5. Según José O’Callaghan puede corresponder a un fragmento del evangelio de Marcos La palabra biblia procede del griego. Es el plural de la palabra biblion, que significa libro. Así pues la palabra biblia significa libros. Por ello, la Biblia es una pequeña biblioteca con 73 libros diferentes que se han escrito a lo largo de cientos de años. Están escritos originariamente en dos lenguas: hebreo y griego. Existen algunos fragmentos en arameo. * Una biblioteca en varios idiomas
  • 15. NUEVO TESTAMENTO ANTIGUO TESTAMENTO ALIANZA - PACTOALIANZA - PACTO TESTAMENTTESTAMENT OO
  • 16. ANTIGUO TESTAMENTO - 46 libros -hablan de la historia de Israel desde sus orígenes hasta una época cercana a Jesús de la alianza establecida por Dios con el pueblo elegido
  • 17. -27 libros -hablan de la vida y el mensaje de Jesús y del nacimiento de la Iglesia -de la alianza realizada por Jesús. NUEVO TESTAMENTO
  • 18. Canon de la Biblia: es la lista de libros que forman la Sagrada Escritura NUEVO TESTAMENTO ANTIGUO TESTAMENTO Libros apócrifos:Libros apócrifos: No inspirados porNo inspirados por DiosDios Libros canónicos:Libros canónicos: son los libros delson los libros del canoncanon LIBROS CANÓNICOSLIBROS CANÓNICOS Y APÓCRIFOSY APÓCRIFOS
  • 19. PENTATEUCO: narraciones sobre el origen del universo y del pueblo de Israel, leyes, normas para el culto y genealogías. Libros proféticos:Libros proféticos: contiene la palabra de loscontiene la palabra de los profetas (anunciar, denunciar e infundir esperanza).profetas (anunciar, denunciar e infundir esperanza). Libros HISTÓRICOS:Libros HISTÓRICOS: recoge los acontecimientosrecoge los acontecimientos más importantes del pueblo judío. No son propia-más importantes del pueblo judío. No son propia- mente libros históricos, sino narraciones religiosas.mente libros históricos, sino narraciones religiosas. LOS BLOQUESLOS BLOQUES DE LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTODE LIBROS DEL ANTIGUO TESTAMENTO Libros poéticos:Libros poéticos: expresan sentimientos.expresan sentimientos. Libros sapienciales:Libros sapienciales: tratan de dar consejos para latratan de dar consejos para la vida, bien mediante frases cortas o historias.vida, bien mediante frases cortas o historias.
  • 20. A diferencia de otros libros, no se busca por PÁGINAS 1º - LIBRO: por la abreviatura se sabe el libro que es. Busca en el índice de la Biblia en que página está. Por ejemplo: Eclo 2º - CAPÍTULO: El número que hay a continuación de la abreviatura corresponde al capítulo. Por ejemplo: Eclo 6 3º - VERSÍCULO: El número que hay después de la coma indica el versículo . Por ejemplo: Eclo 6, 14 Si después de la coma, aparecen dos números separados por un guión, quiere decir que es un texto que comienza en el versículo indicado por el primer número y acaba en el versículo indicado por el último número. Por ejemplo: Eclo 6, 5 – 17 2.4. ¿CÓMO SE BUSCA EN LA BIBLIA?2.4. ¿CÓMO SE BUSCA EN LA BIBLIA?
  • 21.
  • 22. 2. 5. ¿QUÉ TIPO DE LIBRO ES LA BIBLIA? NO ES: - UN LIBRO DE HISTORIA - UN LIBRO CIENTÍFICO ES: - UN LIBRO RELIGIOSO - Sus autores escribieron inspirados por Dios - A través de la Biblia, Dios se da a conocer, se revela - los acontecimientos que narra se deben interpretar con criterios religiosos. PALABRA DE DIOS SAGRADA ESCRITURA AYUDA AL CREYENTE A ENCONTRAR RESPUESTA A LAS PREGUNTAS SOBRE EL SENTIDO DE LA VIDA
  • 23. EL DIOS DE LA BIBLIA se revela en la historia  DIOS es quien llama y establece relaciones con las personas
  • 24. EL DIOS DE LA BIBLIA se revela en la historia  DIOS actúa en la historia por medio de personas que aceptan su llamada y se comprometen
  • 25. EL DIOS DE LA BIBLIA se revela en la historia  DIOS es sensible al sufrimiento de todos los seres humanos y busca su liberación Narran losNarran los hechos yhechos y relatos de larelatos de la liberación delliberación del pueblo quepueblo que era esclavoera esclavo en Egipto y elen Egipto y el exilio enexilio en BabiloniaBabilonia (actual Irak).(actual Irak).
  • 26. EL DIOS DE LA BIBLIA se revela en la historia  DIOS establece una alianza con el pueblo
  • 27. EL DIOS DE LA BIBLIA se revela en la historia  DIOS acompaña siempre a las personas y les asegura su salvación. Está presente enEstá presente en los momentoslos momentos difíciles en ladifíciles en la travesía deltravesía del desierto hacia ladesierto hacia la tierra prometida,tierra prometida, o en otros,o en otros, dándolesdándoles fortaleza,fortaleza, consolándolosconsolándolos
  • 28. EL DIOS DE LA BIBLIA se revela en la historia A pesar de las infidelidades de su pueblo sigue presente entre ellos, cercano en la vida de las personas que confían en Él. DIOS ESDIOS ES SALVADORSALVADOR porqueporque mantienemantiene siempre susiempre su alianza y sealianza y se manifiestamanifiesta constantementeconstantemente a través de laa través de la vida del pueblovida del pueblo
  • 29. ¿Cómo se enteraron los israelitas que Dios era así?  Progresivamente, releyendo su historia  Porque Dios se da a conocer poco a poco Dios se manifiesta a los seres humanos en los acontecimientos y en la vida del Pueblo SALVACIÓN – REVELACIÓN -
  • 31. Un soporte frágil - Los textos de la Biblia se escribieron sobre papiro o pergamino - Cada rollo constaba de varias piezas cosidas entre sí - Los extremos se sujetaban a dos cilindros, en los que se enrollaba una tira - No se conserva ningún original, sino copias, lo que puede dar lugar a que se produzcan algunas diferencias
  • 32.
  • 33. La Biblia recoge casi 2.000 años de historia. Comienza con la figura de Abrahám (hacia el año 1.900 antes de Cristo), recorre toda la historia del pueblo de Israel, narra el nacimiento y vida de Jesús y termina con los acontecimientos de los primeros cristianos (a finales del siglo I d. C.) Este periodo histórico se puede dividir en cuatro grandes etapas: I. ETAPA (S. XIX – XII a.C.) Patriarcas Éxodo IV. ETAPA (S. VI – I d. C) Época persa (Vuelta del destierro) Dominio extranjero - Época griega -Época romana • Vida de Jesús • Primeros cristianos III. ETAPA (S. IX – VI a. C.) División del Reino Conquistados por Babilonia Exilio (Destierro) II. ETAPA (S. XII – IX a. C.) Jueces (Conquista de Canaán) Monarquía
  • 34. A I S A I A S B C D E F G A D D E A B R A H A M S U D O D E C V N A S E R I O S D A V I D A S S A M U E L O N A N I R E O S O M A N U L A T E I R N A I N N O C E S A U L I E T S E S A L O M O N R O H U L Y D S A B C A S E R U M A E U Q U I A O J O A T N E M I R A S O T C Q U I I M D A U S I L V A T A B I O M S T Q B S E R O M I D A A G E D E O N M D G I G N L O Y O R Z C L E D S U I T A A E N T E A O D O A M A B I L G D M A J S R J E C I V R E S ¿Eres capaz de encontrar el nombre de los patriarcas, reyes…?
  • 35. A I S A I A S B C D E F G A D D E A B R A H A M S U D O D E C V N A S E R I O S D A V I D A S S A M U E L O N A N I R E O S O M A N U L A T E I R N A I N N O C E S A U L I E T S E S A L O M O N R O H U L Y D S A B C A S E R U M A E U Q U I A O J O A T N E M I R A S O T C Q U I I M D A U S I L V A T A B I O M S T Q B S E R O M I D A A G E D E O N M D G I G N L O Y O R Z C L E D S U I T A A E N T E A O D O A M A B I L G D M A J S R J E C I V R E S
  • 36. A I S A I A S B C D E F G A D D E A B R A H A M S U D O D E C V N A S E R I O S D A V I D A S S A M U E L O N A N I R E O S O M A N U L A T E I R N A I N N O C E S A U L I E T S E S A L O M O N R O H U L Y D S A B C A S E R U M A E U Q U I A O J O A T N E M I R A S O T C Q U I I M D A U S I L V A T A B I O M S T Q B S E R O M I D A A G E D E O N M D G I G N L O Y O R Z C L E D S U I T A A E N T E A O D O A M A B I L G D M A J S R J E C I V R E S
  • 37. A I S A I A S B C D E F G A D D E A B R A H A M S U D O D E C V N A S E R I O S D A V I D A S S A M U E L O N A N I R E O S O M A N U L A T E I R N A I N N O C E S A U L I E T S E S A L O M O N R O H U L Y D S A B C A S E R U M A E U Q U I A O J O A T N E M I R A S O T C Q U I I M D A U S I L V A T A B I O M S T Q B S E R O M I D A A G E D E O N M D G I G N L O Y O R Z C L E D S U I T A A E N T E A O D O A M A B I L G D M A J S R J E C I V R E S
  • 38. A I S A I A S B C D E F G A D D E A B R A H A M S U D O D E C V N A S E R I O S D A V I D A S S A M U E L O N A N I R E O S O M A N U L A T E I R N A I N N O C E S A U L I E T S E S A L O M O N R O H U L Y D S A B C A S E R U M A E U Q U I A O J O A T N E M I R A S O T C Q U I I M D A U S I L V A T A B I O M S T Q B S E R O M I D A A G E D E O N M D G I G N L O Y O R Z C L E D S U I T A A E N T E A O D O A M A B I L G D M A J S R J E C I V R E S