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REFLEXIONES SOBRE LA
AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS
PROFESORA: CARMEN CARMONA ALFARO
¿ QUÉ ES LA AUTOESTIMA?
En lo familiar:
Es el cariño, amor, el
cuidado, los valores que
le prodigas a tu hijo(a),
para que crezca con
seguridad, confianza en
si, para que sepa aceptar
las opiniones , criticas o
situaciones que deberá
enfrentar.
En lo laboral:
Es el conocimiento de las
capacidades y habilidades
que posee cada
estudiante, para que sepa
tomar decisiones y actuar
correctamente ante
situaciones. Enseñarles a
ser responsables de sus
acciones la cual lo
conlleva a una
consecuencia.
En lo familiar:
Es la confianza que demuestra el niño(a) de sí mismo, y actúa
demostrando sus habilidades y tratando de superar sus dificultades. En
cambio un niño con baja autoestima es tímido, indeciso; puede ser
pasivo o agresivo como autodefensa.
En lo laboral:
Un estudiante con alta autoestima es participativo, es asertivo, sabe
tomar decisiones, se responsabiliza de sus actos y reclama sus
derechos. En cambio el estudiante con baja autoestima es pasivo,
temeroso, no reclama sus derechos. Son manejables.
¿Qué entendemos por alta y baja autoestima?
La autoestima hará que
una persona tenga
confianza en sus
potencialidades, siendo
responsable,
queriéndose a sí mismo,
aceptándose como es.
¿ Por qué es importante la autoestima?
La familia y la escuela deben estar atentas ante cualquier
situación de sospecha que este afectando la salud
emocional, mental o física del estudiante.
Se debe tratar este tema con mayor énfasis en las escuelas
de padres, brindándoles atención y ayuda; en la hora de
tutoría donde se pueda orientar a los estudiantes y
brindando un acompañamiento especial si se detecta
algún problema que atente contra la seguridad del
estudiante.
¿Cuándo sospechar que existe un
problema y que podemos hacer?
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Autoestima 4

  • 1. REFLEXIONES SOBRE LA AUTOESTIMA EN LOS NIÑOS PROFESORA: CARMEN CARMONA ALFARO
  • 2. ¿ QUÉ ES LA AUTOESTIMA? En lo familiar: Es el cariño, amor, el cuidado, los valores que le prodigas a tu hijo(a), para que crezca con seguridad, confianza en si, para que sepa aceptar las opiniones , criticas o situaciones que deberá enfrentar.
  • 3. En lo laboral: Es el conocimiento de las capacidades y habilidades que posee cada estudiante, para que sepa tomar decisiones y actuar correctamente ante situaciones. Enseñarles a ser responsables de sus acciones la cual lo conlleva a una consecuencia.
  • 4. En lo familiar: Es la confianza que demuestra el niño(a) de sí mismo, y actúa demostrando sus habilidades y tratando de superar sus dificultades. En cambio un niño con baja autoestima es tímido, indeciso; puede ser pasivo o agresivo como autodefensa. En lo laboral: Un estudiante con alta autoestima es participativo, es asertivo, sabe tomar decisiones, se responsabiliza de sus actos y reclama sus derechos. En cambio el estudiante con baja autoestima es pasivo, temeroso, no reclama sus derechos. Son manejables. ¿Qué entendemos por alta y baja autoestima?
  • 5. La autoestima hará que una persona tenga confianza en sus potencialidades, siendo responsable, queriéndose a sí mismo, aceptándose como es. ¿ Por qué es importante la autoestima?
  • 6. La familia y la escuela deben estar atentas ante cualquier situación de sospecha que este afectando la salud emocional, mental o física del estudiante. Se debe tratar este tema con mayor énfasis en las escuelas de padres, brindándoles atención y ayuda; en la hora de tutoría donde se pueda orientar a los estudiantes y brindando un acompañamiento especial si se detecta algún problema que atente contra la seguridad del estudiante. ¿Cuándo sospechar que existe un problema y que podemos hacer?