SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Materia: Producción y Evaluación de Software Educativo   Julián Ochoa García [email_address]
Introducción a la Materia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Objetivo General Al finalizar el curso el alumno será capaz de establecer los criterios generales para la creación de un software, relacionando los principios didácticos y las herramientas adecuadas con el diseño del mismo, utilizando los elementos necesarios para valorarlo como una herramienta educativa.
Objetivos Particulares ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Metodología. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Material de Apoyo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Evaluación. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Evaluación… ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Normativa de la Escuela de Pedagogía ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Normativa de Materia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Normativa de Materia… ,[object Object],[object Object],[object Object]
Bibliografía. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Contenido de la Materia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Materia:   Producción y Evaluación de Software Educativo   Julián Ochoa García [email_address]

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Rubrica tpack (1)miguel
Rubrica tpack (1)miguelRubrica tpack (1)miguel
Rubrica tpack (1)miguel
jaravilla64
 
como influye la tecnología en la matemática
como influye la tecnología en la matemáticacomo influye la tecnología en la matemática
como influye la tecnología en la matemática
28122005
 
Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?
Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?
Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?
Nancy Vallejos González
 
Programa_Unidad curricular tic
Programa_Unidad curricular  ticPrograma_Unidad curricular  tic
Programa_Unidad curricular tic
nancy neumann
 
Instrumento de observaciòn de integraciòn de la tecnología
Instrumento de observaciòn de integraciòn de la tecnologíaInstrumento de observaciòn de integraciòn de la tecnología
Instrumento de observaciòn de integraciòn de la tecnología
william1957
 
Plantilla y contenido presentaciones educa regional 2014 v2 monica
Plantilla y contenido presentaciones educa regional 2014 v2 monicaPlantilla y contenido presentaciones educa regional 2014 v2 monica
Plantilla y contenido presentaciones educa regional 2014 v2 monica
Glopypir
 

La actualidad más candente (13)

Rubrica tpack (4)
Rubrica tpack (4)Rubrica tpack (4)
Rubrica tpack (4)
 
Tesinas
TesinasTesinas
Tesinas
 
Rubrica tpack (1)miguel
Rubrica tpack (1)miguelRubrica tpack (1)miguel
Rubrica tpack (1)miguel
 
como influye la tecnología en la matemática
como influye la tecnología en la matemáticacomo influye la tecnología en la matemática
como influye la tecnología en la matemática
 
Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?
Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?
Tecnologías en el aula ¿sabemos como utilizarla?
 
Tics Matematica
Tics MatematicaTics Matematica
Tics Matematica
 
Programa_Unidad curricular tic
Programa_Unidad curricular  ticPrograma_Unidad curricular  tic
Programa_Unidad curricular tic
 
Instrumento de observaciòn de integraciòn de la tecnología
Instrumento de observaciòn de integraciòn de la tecnologíaInstrumento de observaciòn de integraciòn de la tecnología
Instrumento de observaciòn de integraciòn de la tecnología
 
Anexos
AnexosAnexos
Anexos
 
Análisis proyecto de innovacion educativa
Análisis proyecto de innovacion educativaAnálisis proyecto de innovacion educativa
Análisis proyecto de innovacion educativa
 
Plantilla y contenido presentaciones educa regional 2014 v2 monica
Plantilla y contenido presentaciones educa regional 2014 v2 monicaPlantilla y contenido presentaciones educa regional 2014 v2 monica
Plantilla y contenido presentaciones educa regional 2014 v2 monica
 
La utilización de la tecnología y el aprendizaje en las matemáticas
La utilización de la tecnología y el aprendizaje en las matemáticasLa utilización de la tecnología y el aprendizaje en las matemáticas
La utilización de la tecnología y el aprendizaje en las matemáticas
 
Rubrica tpack1
Rubrica tpack1Rubrica tpack1
Rubrica tpack1
 

Similar a Presentacion materia software

Presentación unidad currucular_tic
Presentación unidad currucular_ticPresentación unidad currucular_tic
Presentación unidad currucular_tic
nancy neumann
 
Tecnología y Didáctica de las Matemáticas
Tecnología y Didáctica de las MatemáticasTecnología y Didáctica de las Matemáticas
Tecnología y Didáctica de las Matemáticas
caloma5
 
Programa informatica1
Programa informatica1Programa informatica1
Programa informatica1
arletgblog
 
Realización encuesta sobre los criterios de selección y las dificultades para...
Realización encuesta sobre los criterios de selección y las dificultades para...Realización encuesta sobre los criterios de selección y las dificultades para...
Realización encuesta sobre los criterios de selección y las dificultades para...
Nelson Mendez
 
Actividad m3 s4_matriz_tpack_para_el_diseño_de_actividade s_v_mejorada
Actividad m3 s4_matriz_tpack_para_el_diseño_de_actividade s_v_mejoradaActividad m3 s4_matriz_tpack_para_el_diseño_de_actividade s_v_mejorada
Actividad m3 s4_matriz_tpack_para_el_diseño_de_actividade s_v_mejorada
klaudia
 
Protocolo de investigación
Protocolo de investigaciónProtocolo de investigación
Protocolo de investigación
duyflores
 
Planeds605crubo
Planeds605cruboPlaneds605crubo
Planeds605crubo
ejhehkhekh
 
Laroboticaunavisionpedagogicaparaunaecnologiaactual 150713030642-lva1-app6891
Laroboticaunavisionpedagogicaparaunaecnologiaactual 150713030642-lva1-app6891Laroboticaunavisionpedagogicaparaunaecnologiaactual 150713030642-lva1-app6891
Laroboticaunavisionpedagogicaparaunaecnologiaactual 150713030642-lva1-app6891
Cesar Jimenez
 
Portafolio Carolina, Paula y Carlos
Portafolio Carolina, Paula y CarlosPortafolio Carolina, Paula y Carlos
Portafolio Carolina, Paula y Carlos
CPESUPIAYMARMATO
 

Similar a Presentacion materia software (20)

Presentación .pdf Las TIC y su impacto en la educación.medios
Presentación .pdf Las TIC y su impacto en la educación.mediosPresentación .pdf Las TIC y su impacto en la educación.medios
Presentación .pdf Las TIC y su impacto en la educación.medios
 
Presentación unidad currucular_tic
Presentación unidad currucular_ticPresentación unidad currucular_tic
Presentación unidad currucular_tic
 
Tecnología y Didáctica de las Matemáticas
Tecnología y Didáctica de las MatemáticasTecnología y Didáctica de las Matemáticas
Tecnología y Didáctica de las Matemáticas
 
Enseñanza asistida por el ordenador
Enseñanza asistida por el ordenadorEnseñanza asistida por el ordenador
Enseñanza asistida por el ordenador
 
Programa informatica1
Programa informatica1Programa informatica1
Programa informatica1
 
Programa informatica tri 1
Programa informatica tri 1Programa informatica tri 1
Programa informatica tri 1
 
Programa informatica1
Programa informatica1Programa informatica1
Programa informatica1
 
Sed Algoritmos
Sed AlgoritmosSed Algoritmos
Sed Algoritmos
 
Tarea1 Katherine Azofeifa
Tarea1 Katherine AzofeifaTarea1 Katherine Azofeifa
Tarea1 Katherine Azofeifa
 
Realización encuesta sobre los criterios de selección y las dificultades para...
Realización encuesta sobre los criterios de selección y las dificultades para...Realización encuesta sobre los criterios de selección y las dificultades para...
Realización encuesta sobre los criterios de selección y las dificultades para...
 
Actividad m3 s4_matriz_tpack_para_el_diseño_de_actividade s_v_mejorada
Actividad m3 s4_matriz_tpack_para_el_diseño_de_actividade s_v_mejoradaActividad m3 s4_matriz_tpack_para_el_diseño_de_actividade s_v_mejorada
Actividad m3 s4_matriz_tpack_para_el_diseño_de_actividade s_v_mejorada
 
E portafolio
E portafolioE portafolio
E portafolio
 
Protocolo de investigación
Protocolo de investigaciónProtocolo de investigación
Protocolo de investigación
 
Planeds605crubo
Planeds605cruboPlaneds605crubo
Planeds605crubo
 
La educación que queremos... Retos que enfrentan los docentes.
La educación que queremos... Retos que enfrentan los docentes.La educación que queremos... Retos que enfrentan los docentes.
La educación que queremos... Retos que enfrentan los docentes.
 
didáctica de las Tecnologías información secundaria,
didáctica de las Tecnologías información secundaria, didáctica de las Tecnologías información secundaria,
didáctica de las Tecnologías información secundaria,
 
La robotica una vision pedagogica para una ecnologia actual
La robotica una vision pedagogica para una ecnologia actualLa robotica una vision pedagogica para una ecnologia actual
La robotica una vision pedagogica para una ecnologia actual
 
Laroboticaunavisionpedagogicaparaunaecnologiaactual 150713030642-lva1-app6891
Laroboticaunavisionpedagogicaparaunaecnologiaactual 150713030642-lva1-app6891Laroboticaunavisionpedagogicaparaunaecnologiaactual 150713030642-lva1-app6891
Laroboticaunavisionpedagogicaparaunaecnologiaactual 150713030642-lva1-app6891
 
Portafolio Carolina, Paula y Carlos
Portafolio Carolina, Paula y CarlosPortafolio Carolina, Paula y Carlos
Portafolio Carolina, Paula y Carlos
 
Educación y TIC - Lazzaro Caram
Educación y TIC - Lazzaro CaramEducación y TIC - Lazzaro Caram
Educación y TIC - Lazzaro Caram
 

Presentacion materia software

  • 1. Materia: Producción y Evaluación de Software Educativo Julián Ochoa García [email_address]
  • 2.
  • 3. Objetivo General Al finalizar el curso el alumno será capaz de establecer los criterios generales para la creación de un software, relacionando los principios didácticos y las herramientas adecuadas con el diseño del mismo, utilizando los elementos necesarios para valorarlo como una herramienta educativa.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Materia: Producción y Evaluación de Software Educativo Julián Ochoa García [email_address]