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Evaluación y selección de la
información
Alumna: Carolina Valle Mendoza
Lic. En Educación Preescolar
 La demasiada cantidad de información, recursos y materiales en
Internet nos obliga analizarlos y seleccionar lo indispensable.
 El análisis de la información existente en la “red de redes” es útil al
docente cuando recaba información para sus clases, así como cuando
propone a los estudiantes actividades que implican búsqueda de
información.
Criterios e indicadores para evaluar un sitio web
Autoridad
Es responsable del sitio, ya sea una
persona, un grupo de personas, una
asociación, una institución pública,
una institución educativa, etcétera.
Se utiliza para la evaluación de
recursos como Libros, revistas u otro
tipo de publicaciones. Este indicador
permite analizar el nivel de
confiabilidad de la información.
Selección de contenidos
Sirve para evaluar si la selección de
contenidos y su tratamiento son
adecuados. Es primordial, dado que
se refiere a la validez de los
contenidos y de la información. Se
debe comparar la información con
datos provenientes de otras fuentes.
Actualización
Se refiere a la incorporación
periódica de nueva información; o a
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científicos.
Criterios e indicadores para evaluar un sitio web
Navegabilidad
La navegabilidad de una página web
se refiere a la facilidad con que un
usuario puede desplazarse por ella.
Si una página web es clara, sencilla,
comprensible, la navegación será
autónoma y veloz.
Organización
Se refiere a si contiene información
confiable y si respeta ciertos
parámetros y criterios propios del
campo académico. Puede esperarse
que la información esté organizada
lógicamente.
Legibilidad
La legibilidad está dada por la
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tipos de letras, por las características
de los fondos, la utilización del
espacio, etcétera. Los recursos
tipográficos no son solo recursos
estéticos, sino que facilitan o
dificultan la lectura, y así la
comprensión.
Criterios e indicadores para evaluar un sitio web
Adecuación al destinatario
Es fundamental considerar la adecuación de la misma a la edad de los destinatarios. No se debe ofrecer la
misma información sobre un tema a un estudiante de nivel primario que a un estudiante de nivel secundario o
universitario.
Como leer una url
 La url o dominio es la dirección web mediante la cual se accede a una determinada página o sitio.
La lectura de la url es útil para determinar si la página es valiosa o pertinente, porque permite
anticipar datos importantes de los sitios, como el país de procedencia, si se trata de una entidad
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Evaluacion y seleccion de la informacion

  • 1. Evaluación y selección de la información Alumna: Carolina Valle Mendoza Lic. En Educación Preescolar
  • 2.  La demasiada cantidad de información, recursos y materiales en Internet nos obliga analizarlos y seleccionar lo indispensable.  El análisis de la información existente en la “red de redes” es útil al docente cuando recaba información para sus clases, así como cuando propone a los estudiantes actividades que implican búsqueda de información.
  • 3. Criterios e indicadores para evaluar un sitio web Autoridad Es responsable del sitio, ya sea una persona, un grupo de personas, una asociación, una institución pública, una institución educativa, etcétera. Se utiliza para la evaluación de recursos como Libros, revistas u otro tipo de publicaciones. Este indicador permite analizar el nivel de confiabilidad de la información. Selección de contenidos Sirve para evaluar si la selección de contenidos y su tratamiento son adecuados. Es primordial, dado que se refiere a la validez de los contenidos y de la información. Se debe comparar la información con datos provenientes de otras fuentes. Actualización Se refiere a la incorporación periódica de nueva información; o a la modificación de datos existentes, de acuerdo a los avances teórico científicos.
  • 4. Criterios e indicadores para evaluar un sitio web Navegabilidad La navegabilidad de una página web se refiere a la facilidad con que un usuario puede desplazarse por ella. Si una página web es clara, sencilla, comprensible, la navegación será autónoma y veloz. Organización Se refiere a si contiene información confiable y si respeta ciertos parámetros y criterios propios del campo académico. Puede esperarse que la información esté organizada lógicamente. Legibilidad La legibilidad está dada por la combinación de colores, tamaños y tipos de letras, por las características de los fondos, la utilización del espacio, etcétera. Los recursos tipográficos no son solo recursos estéticos, sino que facilitan o dificultan la lectura, y así la comprensión.
  • 5. Criterios e indicadores para evaluar un sitio web Adecuación al destinatario Es fundamental considerar la adecuación de la misma a la edad de los destinatarios. No se debe ofrecer la misma información sobre un tema a un estudiante de nivel primario que a un estudiante de nivel secundario o universitario.
  • 6. Como leer una url  La url o dominio es la dirección web mediante la cual se accede a una determinada página o sitio. La lectura de la url es útil para determinar si la página es valiosa o pertinente, porque permite anticipar datos importantes de los sitios, como el país de procedencia, si se trata de una entidad oficial, comercial o educativa, entre otras.