El documento compara la democracia y el totalitarismo en el siglo XX. Resume las principales características de cada sistema político, como la soberanía popular y los derechos individuales en la democracia versus el control absoluto del Estado en el totalitarismo. También analiza las causas del auge de ideologías totalitarias como el fascismo, nazismo y comunismo tras la Primera Guerra Mundial y la Gran Depresión, y sus consecuencias en Italia, Alemania y la Unión Soviética respectivamente.

1. “Democracia y totalitarismo”
Las tensiones en el Siglo XX.

2. Diferencias entre Democracia e ideologías antidemocráticas
Democracia Totalitarismo
• Se basa en la • El Estado es el soberano absoluto y
soberanía popular él controla las instituciones polìticas.
• Establece la igualdad • Sus medidas son autoritarias: se
ante la ley. restringe la participación ciudadana.
• El Estado garantiza los • No aceptan la crítica y persiguen a
derechos individuales sus oponentes.
como la libertad de • Promueve postulados racistas y
opinión. discriminatorios.
• Se aceptan los • Restringen los derechos individuales
espacios legítimos de y se transgreden o violan los
expresión ciudadana: Derechos Humanos.
organizaciones • Suspenden los procesos
sociales y políticas. eleccionarios regulares, o bien, los
intervienen.

3. Las contradicciones de la democracia europea
Hacia finales del siglo XIX el sistema político europeo tenía
profundas contradicciones, ya que si bien la sociedad se basaba en
el principio de la igualdad teórica de todos los ciudadanos, existían
problemas como:
• La desigualdad económica y los privilegios de los grupos sociales.
• La existencia de “democracias limitadas”, en que instituciones como
el Senado que no se basaban en voluntad popular.
• La exigencia de la ampliación del sufragio para la constitución de
sistemas plenamente democráticos.

4. La sociedad del siglo XX
Desde el inicio del siglo XX los cambios más evidentes en la sociedad
europea fueron:
• La consolidación de una clase media formada por profesionales y una
clase media-baja, formada por empleados oficinistas y de comercio.
• La consolidación de una clase obrera industrial, cada vez más integrada
en organizaciones sindicales.
• Se pensaba que las instituciones republicanas solo promovían los
intereses de la alta burguesía comercial e industrial, desatendiendo los
intereses de la clase media y el proletariado.
• Desarrollo de nuevas ideologías políticas de carácter antidemocrático.

5. Causas del totalitarismo político
Económicas Políticas
La crisis económica o Gran Depresión Los países derrotados en la Primera
de 1929 se debió a la baja de las Guerra Mundial debieron pagar
cotizaciones de las acciones en la compensaciones y entregar territorios,
Bolsa de Nueva York y que acabó lo que causó gran resentimiento.
sumiendo a Estados Unidos, Europa y
al mundo entero en la más grave crisis Ante la pobreza generalizada, las
del capitalismo. personas se entregaron a las
promesas populistas que lograron
Los bancos y empresas quebraron y revivir el nacionalismo en los países
miles de trabajadores quedaron sin perdedores de la Primera Guerra
empleo, y las personas de clase Mundial.
media cayeron en la pobreza al perder
sus ahorros y pensiones. Desprestigio de la democracia y el
ascenso de los movimientos
ideológicos totalitarios.

6. La desvalorización de la Democracia
Las ideologías totalitarias basaban sus postulados en el desprestigio de la
democracia y en la unión del partido único con el Estado. Las personas
perdieron sus derechos ciudadanos garantizados por las Constituciones y el
Estado de Derecho. Cambió la condición de las personas,
transformándolos de ciudadanos a súbditos del Estado, es decir, las
personas debían servir al Estado. Los logros políticos y sociales obtenidos
desde la Revolución Francesa eran restringidos por las ideologías
totalitarias.
El fenómeno del totalitarismo
• El totalitarismo se expresaba en el control de todos los medios de
comunicación masivos (radios, periódicos y cines), coartando toda
expresión de ideas propias o opositoras.
• El totalitarismo controlaba las expresiones de la cultura y la educación
pública a través de la acción del estado.

7. • Una nueva mentalidad
en Europa: las
ideologías
antidemocráticas
• En el transcurso de las
primeras décadas del siglo XX
fue germinando en Europa la
idea de que los regímenes
democráticos no contribuían a
la solución de los problemas
sociales ni a realizar las Las personas votaron por líderes
expectativas de los pueblos. que exaltaban el nacionalismo y las
ideas antidemocráticas, esperando
obtener los beneficios que los
gobiernos socialdemocráticos no
pudieron brindarles.

8. Ideologías y experiencias totalitarias del siglo XX
El surgimiento del Fascismo
Liderados por Mussolini, los fascistas constituyeron un movimiento
ideológico de rasgos nacionalistas y autoritarios. Su dirigente era
ciegamente seguido, expresando un absoluto desprecio hacia la
democracia, el parlamentarismo y los derechos individuales. SU
actividad política se inició en 1919, pero en 1922 la llamada
“Marcha sobre Roma”, dan un golpe de Estado, tomando el poder
en sus manos. Su primió todos los partidos y en 1924, sin las
mínimas garantías, se hicieron elecciones parlamentarias que
dieron al Fascismo la mayoría parlamentaria. Controló la prensa y
legalizó un sistema de control policiaco sobre la población. En
suma, su gobierno se transformó en una violenta dictadura que no
respetó los derechos individuales de los italianos.

9. El fascismo intento
justificar sus orígenes en
las ideas imperiales de la
antigüedad romana.
Poseía ideas místicas
sobre su naturaleza
superior, lo que el
historiador Eric Hobsbawn
ha denominado como “las
ideas balanes” o el
abandono del
racionalismo.
Mussolini (a la derecha) y sus “camisas
negras” durante la Marcha sobre Roma”.

10. El surgimiento del nacionalsocialismo
Hitler al poder
De ser un pequeño movimiento,
los nazi pasaron a constituir el
principal partido político alemán
en 1932, aprovechando la
propaganda política, el uso de la
violencia y la lucha parlamentaria.
Desde sus orígenes fueron
liderados por un excombatiente de
la Primera Guerra, lleno de
resentimiento y de frustración por
la situación alemana. Exaltó el
nacionalismo y promovió ideas
antisemitas que intentaban
Adolfo Hitler, el caudillo que destruyó la
justificar los males del pueblo
democracia alemana y llevó a su país a la
alemán. guerra.

11. En 1932, una vez en el
gobierno como canciller,
instauró una férrea
dictadura, suspendiendo las
garantías constitucionales y
terminando con las
instituciones republicanas.
Creó una policía política,
Gestapo, con la que
persiguió y acabó toda
oposición política.
Reunión de juventudes hitlerianas. Las ideas
nacionalsocialistas, promovidas por el Estado,
lograron capturar a una porción importante de la
juventud alemana. Solo la catástrofe de la guerra
le hicieron ver las proporciones del engaño.

12. Difundió la idea de la
“exaltación de la raza
aria”, y difundió el odio
antisemita. Su política
exterior fue violenta ya
que propugnó el
expansionismo
alemán sobre países
limítrofes, causa de la
Segunda Guerra
Mundial.
El antisemitismo persiguió y dio muerte a
más de 6 millones de hebreos en Europa.
Además se intentó eliminar sistemáticamente
a pueblos como los húngaros y gitanos.

13. Futuro Santillana
La experiencia de la URSS (Unión de Repúblicas
Socialistas Soviéticas).
En febrero de 1917 se inició la revolución social que llevaría a dimitir al
zar Nicolás II, tras lo cual se instauró un gobierno provisional, el que
fue depuesto por las fuerzas lideradas por Vladimir Ilich Ulianov, Lenin.
En 1918 se constituyó el Partido Comunista, el que, con el apoyo de los
bolcheviques en el poder, se instituyó como partido único.
En 1922, los logros
revolucionarios permitieron crear
la Unión Soviética, gobierno que
intentó crear una alternativa
política y económica al capitalismo
de occidente.
Lenin dirigiéndose a los trabajadores.

14. El totalitarismo en la URSS
Como partido político único, el
comunismo no admitió críticas
internas, prohibiendo toda
expresión de oposición y
disidencia. Tras la muerte de
Lenin, en 1924, surgió la figura
de José Stalin, quien convirtió
la obediencia política al líder
en un verdadero culto. Impuso
un régimen del terror y
violencia que terminó con toda
oposición.

15. Stalin dominó sin contrapeso
todos los medios de
comunicación y el Estado
inició profundas
transformaciones económicas,
sin considerar las
consecuencias que deberían
enfrentar las personas ni
atender a visiones distintas.
También , des de el estado, se
normó todas las expresiones
artísticas y culturales. La figura
del líder y el servicio al partido-
estado coartaron dota
expresión de derechos
individuales. El culto a la imagen del líder fue hecho
mediante carteles, esculturas, murales,
pinturas, y toda expresión artística.

16. Conclusiones
Categorías Totalitarismo Democracia
Derechos No se respetan. Son respetados.
ciudadanos
Elecciones No hay elecciones Hay elecciones libres
libres. y el derecho a voto
es inalienable.
Medios de
comunicación Son controlados por Son independientes y
el Estado. se rigen por el Estado
de Derecho.
Sistema político Es establecido por el La institucionalidad
líder o las cúpulas del republicana
partido dominante. establecida por la ley.

17. Cuadro comparativo de los totalitarismos
Fascismo Nazismo Comunismo
Fecha 1920 - 1945 1933 - 1945 1915 - 1989
Líderes Mussolini Hitler Stalin
País Italia Alemania URSS
- Practica - Practica - Practica violencia
violencia política violencia política y la represíon
para destruir a para destruir a política para
sus opositores. sus opositores. destruir a sus
-Se une el - Promueve el opositores.
Estado con el racismo -Estado con el
Características partido político antisemita. partido político
único. -Se une el único.
- Exalta la figura Estado con el - Exalta la figura
del caudillo. partido político del líder.
único.
- Exalta la figura
del caudillo.

18. Cuadro comparativo
Democracia Totalitarismo
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DE LA
REPÚBLICA DE CHILE "La naturaleza es cruel, y por ello,
Art. 1. Los hombres nacen libres e también nosotros podemos serlo.
iguales en dignidad y derechos. Cuando yo envié a la juventud y a
El Estado está al servicio de la la flor de los alemanes a la
persona humana y su finalidad es tempestad de acero de la guerra,
promover el bien común... Es deber del sin sentir la menor compasión por
Estado resguardar la seguridad nacional, la valiosa sangre alemana que iba
dar protección a la población y a la a ser derramada, ¿No tendré
familia, propender al fortalecimiento de derecho, por lo mismo, a eliminar a
ésta, promover la integración armónica de millones de seres de una raza
todos los sectores de la Nación y infrahumana que se multiplica
asegurar el derecho de las personas a como los parásitos?“
participar con igualdad de oportunidades
en la vida nacional. (Adolfo Hitler, 1941).

19. Propuesta de trabajo elaborada para Santillana del Pacífico S.A.
Serie de Textos Santillana Futuro 8 año de Enseñanza Básica.