guía de lenguaje para cuarto año básico

1. Liceo Elvira Sánchez de Garcés
Prof. Catalina Del Valle S.
Lenguaje y Comunicación Martes 3 de Noviembre 2015
Cuarto Año Básico
Prueba de Lenguaje y Comunicación
NOMBRE:____________________________________
Apellido Paterno: ___________________ Apellido Materno: _________________
Objetivos:
_Identificar las características de la fábula.
_Leer y comprender la fábula.
_Clasificar los adjetivos.
_Identificar las estructuras de la noticia.
I.-Escribe con una V si la frase es verdadera y una F si la frase es falsa. (5/__)
1-___ La noticia tiene la función de informar a los lectores sobre acontecimientos
importantes.
2-___La fábula en relato breve donde nos deja una moraleja.
3-___ Los sustantivos comunes se escriben con minúscula.
4-___Los adjetivos demostrativos son aquellos indican las características físicas.
5-___La mayoría de los personajes que hay en una fábula son animales.
II- Indica que tipo de adjetivo aparece en las palabras subrayadas en cada
oración. (10/___)
1) Aquel niño se ganó una beca. ……….………………………………………
2) Alberto es primo de mi amigo ………………………………………………
3) Mi padre es un hombre muy alto. …………………………………………….
4) En esa sala estudia Pedro. …………………………………………………….
5) Nuestra familia es numerosa. ……..………………………………………….
6) El libro es grueso. ……….………………………………………………………
7) Aquellas sillas son de la sala. ………………………………………………...
8) El perro tiene unos colmillos afilados ….....………………………………….
Puntaje ideal Puntaje obtenido
50

2. 9) Paulo está sentado en aquel escalón. …………………………………………
10) Sofía es rubia y alta. ……………………………………………………………
III – Lee la siguiente fábula.
Fábula el Perro y el Reflejo
Había una vez un perro, que estaba cruzando un lago. Al
hacerlo, llevaba una presa bastante grande en su boca.
Mientras lo cruzaba, se vio a sí mismo en el reflejo del agua.
Creyendo que era otro perro y viendo el enorme trozo de
carne que llevaba, se lanzó a arrebatársela.
Decepcionado quedó cuando, por buscar quitarle la presa al
reflejo, perdió la que él ya tenía. Y peor aún, no pudo obtener
la que deseaba.
IV-Responde las siguientes preguntas en relación a la fábula leída. (17/__)
1-Nombra el o los personajes de la fábula. (2/__)
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2-¿Cuál es la moraleja que nos entrega esta fábula? (4/__)
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3-¿Crees que la actitud del perro fue la adecuada? ¿Por qué? (4/__)
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4-¿Qué le cambiarÍas a esta fábula? ¿Por qué? (4/__)
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3. 5- Dibuja y pinta en relación a la fábula leída. (3/__)
V-Identifica las estructuras de la noticia (4/__)
VI- Escucha y escribe las oraciones dictadas por la profesora. (14/__)
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2-________________________________________________________________________
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7-________________________________________________________________________