1. LA MEMORIA HISTÓRICA Ciencias Sociales 6º Secundaria Adultos Cayetano Gea Bermejo

2. Memoria e historia http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/

5. RUINA ECONÓMICA Y MORAL, GRAVES DESTROZOS MATERIALES, FAMILIAS DESTRUIDAS...

6. MUERTE Y DESOLACIÓN http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/

7. Los muertos de un bando Fueron rehabilitados por los vencedores http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/

8. Caídos por España http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/

9. Los vencidos http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/

11. Los familiares de los que cayeron Sólo quieren saber dónde se encuentran sus seres queridos

12. Para saber dónde llorarles http://bancoimagenes.isftic.mepsyd.es/

13. OBJETIVOS: Potenciar la capacidad crítica de los alumnos Estimular su participación y su implicación en el tema Fomentar el respeto a las opiniones ajenas

14. RECURSOS : Ordenador personal, cañón proyector, pantalla y lápiz de memoria. Enlaces de programas de TV TV1 (a través de Youtube) http://www. youtube .com/watch?v=RwUEKfZ4MtQ&hl= es CNN + (a través de Youtube) http://www. youtube .com/watch?v=qKSL2xoQQUY&feature=related

15. ACTIVIDADES : Introducción breve al tema por parte del profesor (5 minutos) Visionado de los enlaces de TV (20 minutos aproximadamente) Actividad escrita: cada alumno elige la mejor y la peor argumentación de las que aparecen (a favor y en contra) (5 minutos) Puesta en común de las distintas opiniones y pequeño debate (15 minutos)

16. EVALUACIÓN : Se valorará la participación de cada alumno, el respeto a las opiniones ajenas, la claridad en las argumentaciones, la capacidad crítica. Se anotarán los resultados de la evaluación en el cuaderno del profesor. La calificación de cada alumno pasa a formar parte del apartado “nota de clase” (20% de la nota final)