SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
COMO FAVORECER EL DESARROLLO DEL LENGUAJE  ORAL
CUATRO RECETAS MÁGICAS NO EXISTEN las recetas mágicas  (Los logopedas copian lo que hacen las madres y las abuelas).
2 FACILITAR   LA INTERACCIÓN. 1.-        -Primar la comunicación                        -No interrumpirle               	          -Darle un tiempo para que hable.                            "No responder por el niño".
FACILITAR   LA INTERACCIÓN. 2.-           -Al dirigirnos al niño:             Nos pondremos a su altura.  Interpretamos lo que nos dice.
3 FACILITAR LA IMITACIÓN. Para darle una información al niño no se la hagáis demasiado larga. (Simplificar el mensaje). Hablarle con claridad: Habla lenta, clara y pausada Tiene que quedar claro que el niño haya comprendido nuestro  mensaje.
7. -No reñir ni corregir al niño mientras habla espontáneamente.          Después de sus emisiones darle el mensaje correcto. A  HABLAR SE APRENDE HABLANDO Y LOS ADULTOS SOMOS EL MODELO: LES DEVOLVEMOS EL MENSAJE CORREGIDO Y AMPLIADO 4 CORREGIR, pero no de manera DIRECTA .-NO UTILICEIS PALABRAS INFATILIZADAS

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

04 alumno no_pierdas_el_mensaje_por_el_camino_0
04 alumno no_pierdas_el_mensaje_por_el_camino_004 alumno no_pierdas_el_mensaje_por_el_camino_0
04 alumno no_pierdas_el_mensaje_por_el_camino_0kaoli11
 
Libro la tartamudez en los niños
Libro la tartamudez en los niñosLibro la tartamudez en los niños
Libro la tartamudez en los niñosMARIAMULAS
 
La importancia de aprender idiomas desde pequeños
La importancia de aprender idiomas desde pequeñosLa importancia de aprender idiomas desde pequeños
La importancia de aprender idiomas desde pequeñosJessica Guevara Micolta
 
Intervencion temprana, Session 1, Lorena Yee
Intervencion temprana, Session 1, Lorena YeeIntervencion temprana, Session 1, Lorena Yee
Intervencion temprana, Session 1, Lorena Yeelorenayee
 
Session 2 Intervencion Temprana
 Session 2  Intervencion Temprana Session 2  Intervencion Temprana
Session 2 Intervencion Tempranalorenayee
 
3 metodos para aprender ingles
3 metodos para aprender ingles3 metodos para aprender ingles
3 metodos para aprender inglesEliz1997
 

La actualidad más candente (7)

04 alumno no_pierdas_el_mensaje_por_el_camino_0
04 alumno no_pierdas_el_mensaje_por_el_camino_004 alumno no_pierdas_el_mensaje_por_el_camino_0
04 alumno no_pierdas_el_mensaje_por_el_camino_0
 
Libro la tartamudez en los niños
Libro la tartamudez en los niñosLibro la tartamudez en los niños
Libro la tartamudez en los niños
 
La importancia de aprender idiomas desde pequeños
La importancia de aprender idiomas desde pequeñosLa importancia de aprender idiomas desde pequeños
La importancia de aprender idiomas desde pequeños
 
Intervencion temprana, Session 1, Lorena Yee
Intervencion temprana, Session 1, Lorena YeeIntervencion temprana, Session 1, Lorena Yee
Intervencion temprana, Session 1, Lorena Yee
 
Session 2 Intervencion Temprana
 Session 2  Intervencion Temprana Session 2  Intervencion Temprana
Session 2 Intervencion Temprana
 
Articulo 3
Articulo 3Articulo 3
Articulo 3
 
3 metodos para aprender ingles
3 metodos para aprender ingles3 metodos para aprender ingles
3 metodos para aprender ingles
 

Destacado

Tanesha Fleming Resume 3.DOCX
Tanesha Fleming Resume 3.DOCXTanesha Fleming Resume 3.DOCX
Tanesha Fleming Resume 3.DOCXTanesha Fleming
 
Una mirada a Miró
Una mirada a MiróUna mirada a Miró
Una mirada a MiróOrtigal
 
Vortrag Format-Entwicklung
Vortrag Format-EntwicklungVortrag Format-Entwicklung
Vortrag Format-EntwicklungQooo
 
BE40bestfranchises
BE40bestfranchisesBE40bestfranchises
BE40bestfranchisesJeffrey R.
 
Dicas de conteúdo pro facebook
Dicas de conteúdo pro facebookDicas de conteúdo pro facebook
Dicas de conteúdo pro facebookAna Clara Martins
 
Golfazubi Anton
Golfazubi AntonGolfazubi Anton
Golfazubi Antonkepa
 
Vortrag Fits_03092010
Vortrag Fits_03092010Vortrag Fits_03092010
Vortrag Fits_03092010Qooo
 
Iics aula garantias ii - 101023
Iics   aula garantias ii - 101023Iics   aula garantias ii - 101023
Iics aula garantias ii - 101023Pedro Kurbhi
 
Projeto codigo de processo civil quadro comparativo
Projeto codigo de processo civil   quadro comparativoProjeto codigo de processo civil   quadro comparativo
Projeto codigo de processo civil quadro comparativoPedro Kurbhi
 
El cuento de la tradicon popular
El cuento de la tradicon popularEl cuento de la tradicon popular
El cuento de la tradicon popularIPLANETX
 
las tecnologias a lolargo de mi vida!!
las tecnologias a lolargo de mi vida!!las tecnologias a lolargo de mi vida!!
las tecnologias a lolargo de mi vida!!rocypiruleta
 
Resultado da Seleção de Alunos 2013 (EEEP Aderson Borges de Carvalho)
Resultado da Seleção de Alunos 2013 (EEEP Aderson Borges de Carvalho)Resultado da Seleção de Alunos 2013 (EEEP Aderson Borges de Carvalho)
Resultado da Seleção de Alunos 2013 (EEEP Aderson Borges de Carvalho)Dan Dan
 
A importância da qualificação
A importância da qualificaçãoA importância da qualificação
A importância da qualificaçãoMárcio Melânia
 
Mobile Employer Branding. Wo stehen wir? Worauf kommt es an?
Mobile Employer Branding. Wo stehen wir? Worauf kommt es an?Mobile Employer Branding. Wo stehen wir? Worauf kommt es an?
Mobile Employer Branding. Wo stehen wir? Worauf kommt es an?Joachim Diercks
 
TWT Productlocator Google Maps für Ihr eBusiness
TWT Productlocator Google Maps für Ihr eBusinessTWT Productlocator Google Maps für Ihr eBusiness
TWT Productlocator Google Maps für Ihr eBusinessTWT
 
West Terrace-Kindergarten
West Terrace-KindergartenWest Terrace-Kindergarten
West Terrace-KindergartenElise Andrews
 

Destacado (20)

Tanesha Fleming Resume 3.DOCX
Tanesha Fleming Resume 3.DOCXTanesha Fleming Resume 3.DOCX
Tanesha Fleming Resume 3.DOCX
 
Una mirada a Miró
Una mirada a MiróUna mirada a Miró
Una mirada a Miró
 
Vortrag Format-Entwicklung
Vortrag Format-EntwicklungVortrag Format-Entwicklung
Vortrag Format-Entwicklung
 
BE40bestfranchises
BE40bestfranchisesBE40bestfranchises
BE40bestfranchises
 
Dicas de conteúdo pro facebook
Dicas de conteúdo pro facebookDicas de conteúdo pro facebook
Dicas de conteúdo pro facebook
 
Golfazubi Anton
Golfazubi AntonGolfazubi Anton
Golfazubi Anton
 
Vortrag Fits_03092010
Vortrag Fits_03092010Vortrag Fits_03092010
Vortrag Fits_03092010
 
Iics aula garantias ii - 101023
Iics   aula garantias ii - 101023Iics   aula garantias ii - 101023
Iics aula garantias ii - 101023
 
Senioren
SeniorenSenioren
Senioren
 
Trabajo TIC!
Trabajo TIC!Trabajo TIC!
Trabajo TIC!
 
Event Flyer Fordham WomanSG.UNAUSAYP 3.3.2016
Event Flyer Fordham WomanSG.UNAUSAYP 3.3.2016Event Flyer Fordham WomanSG.UNAUSAYP 3.3.2016
Event Flyer Fordham WomanSG.UNAUSAYP 3.3.2016
 
Projeto codigo de processo civil quadro comparativo
Projeto codigo de processo civil   quadro comparativoProjeto codigo de processo civil   quadro comparativo
Projeto codigo de processo civil quadro comparativo
 
El cuento de la tradicon popular
El cuento de la tradicon popularEl cuento de la tradicon popular
El cuento de la tradicon popular
 
las tecnologias a lolargo de mi vida!!
las tecnologias a lolargo de mi vida!!las tecnologias a lolargo de mi vida!!
las tecnologias a lolargo de mi vida!!
 
Resultado da Seleção de Alunos 2013 (EEEP Aderson Borges de Carvalho)
Resultado da Seleção de Alunos 2013 (EEEP Aderson Borges de Carvalho)Resultado da Seleção de Alunos 2013 (EEEP Aderson Borges de Carvalho)
Resultado da Seleção de Alunos 2013 (EEEP Aderson Borges de Carvalho)
 
A importância da qualificação
A importância da qualificaçãoA importância da qualificação
A importância da qualificação
 
Mobile Employer Branding. Wo stehen wir? Worauf kommt es an?
Mobile Employer Branding. Wo stehen wir? Worauf kommt es an?Mobile Employer Branding. Wo stehen wir? Worauf kommt es an?
Mobile Employer Branding. Wo stehen wir? Worauf kommt es an?
 
Slides e TDC 08/08/2012
Slides e TDC 08/08/2012Slides e TDC 08/08/2012
Slides e TDC 08/08/2012
 
TWT Productlocator Google Maps für Ihr eBusiness
TWT Productlocator Google Maps für Ihr eBusinessTWT Productlocator Google Maps für Ihr eBusiness
TWT Productlocator Google Maps für Ihr eBusiness
 
West Terrace-Kindergarten
West Terrace-KindergartenWest Terrace-Kindergarten
West Terrace-Kindergarten
 

Similar a Orientaciones Familias

estimulacion del lenguaje
estimulacion del lenguajeestimulacion del lenguaje
estimulacion del lenguajemariainmanale
 
C:\fakepath\estimulac..
C:\fakepath\estimulac..C:\fakepath\estimulac..
C:\fakepath\estimulac..mariainmanale
 
Fomentar el lenguaje de niños
Fomentar el lenguaje de niños Fomentar el lenguaje de niños
Fomentar el lenguaje de niños mayvallejo
 
Familia y lenguaje
Familia y lenguajeFamilia y lenguaje
Familia y lenguajeCristy G
 
Estimulación lenguaje oral.
Estimulación lenguaje oral.Estimulación lenguaje oral.
Estimulación lenguaje oral.mctg
 
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita finalTartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita finalTania Cristina Monrroy
 
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita finalTartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita finalTania Cristina Monrroy
 
Presentación resumenes 4 compromisos
Presentación resumenes 4 compromisosPresentación resumenes 4 compromisos
Presentación resumenes 4 compromisostatir03
 
Acogida lenguaje
Acogida lenguajeAcogida lenguaje
Acogida lenguajeluisa jim
 
6. estrategias hipoacusias profundas_infantil_es
6. estrategias hipoacusias profundas_infantil_es6. estrategias hipoacusias profundas_infantil_es
6. estrategias hipoacusias profundas_infantil_esRossyPalmaM Palma M
 
Guia pediatras alfonso salgado
Guia pediatras alfonso salgadoGuia pediatras alfonso salgado
Guia pediatras alfonso salgadoCandelariaaaa
 
problemas del aprendizaje del idioma ingles por Elizabeth Cruz, Francisco Agu...
problemas del aprendizaje del idioma ingles por Elizabeth Cruz, Francisco Agu...problemas del aprendizaje del idioma ingles por Elizabeth Cruz, Francisco Agu...
problemas del aprendizaje del idioma ingles por Elizabeth Cruz, Francisco Agu...esthercruzb
 
problemas del aprendizaje de ingles por mery gualpa
problemas del aprendizaje de ingles por mery gualpaproblemas del aprendizaje de ingles por mery gualpa
problemas del aprendizaje de ingles por mery gualpameryva
 
Educación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco Aguirre
Educación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco AguirreEducación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco Aguirre
Educación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco AguirreFrancisco Aguirre
 
Teorias del lenguaje finalisimo
Teorias del lenguaje finalisimoTeorias del lenguaje finalisimo
Teorias del lenguaje finalisimoalyquere
 
Enseñar a expresar o hablar a tu hijo
Enseñar a expresar o hablar a tu hijoEnseñar a expresar o hablar a tu hijo
Enseñar a expresar o hablar a tu hijoMonik260291
 

Similar a Orientaciones Familias (20)

estimulacion del lenguaje
estimulacion del lenguajeestimulacion del lenguaje
estimulacion del lenguaje
 
C:\fakepath\estimulac..
C:\fakepath\estimulac..C:\fakepath\estimulac..
C:\fakepath\estimulac..
 
Hablar en público
Hablar en públicoHablar en público
Hablar en público
 
Fomentar el lenguaje de niños
Fomentar el lenguaje de niños Fomentar el lenguaje de niños
Fomentar el lenguaje de niños
 
Familia y lenguaje
Familia y lenguajeFamilia y lenguaje
Familia y lenguaje
 
Estimulación lenguaje oral.
Estimulación lenguaje oral.Estimulación lenguaje oral.
Estimulación lenguaje oral.
 
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita finalTartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
 
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita finalTartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
 
Presentación resumenes 4 compromisos
Presentación resumenes 4 compromisosPresentación resumenes 4 compromisos
Presentación resumenes 4 compromisos
 
Acogida lenguaje
Acogida lenguajeAcogida lenguaje
Acogida lenguaje
 
Pautas infantil alfares
Pautas infantil alfaresPautas infantil alfares
Pautas infantil alfares
 
6. estrategias hipoacusias profundas_infantil_es
6. estrategias hipoacusias profundas_infantil_es6. estrategias hipoacusias profundas_infantil_es
6. estrategias hipoacusias profundas_infantil_es
 
Guia pediatras alfonso salgado
Guia pediatras alfonso salgadoGuia pediatras alfonso salgado
Guia pediatras alfonso salgado
 
problemas del aprendizaje del idioma ingles por Elizabeth Cruz, Francisco Agu...
problemas del aprendizaje del idioma ingles por Elizabeth Cruz, Francisco Agu...problemas del aprendizaje del idioma ingles por Elizabeth Cruz, Francisco Agu...
problemas del aprendizaje del idioma ingles por Elizabeth Cruz, Francisco Agu...
 
problemas del aprendizaje de ingles por mery gualpa
problemas del aprendizaje de ingles por mery gualpaproblemas del aprendizaje de ingles por mery gualpa
problemas del aprendizaje de ingles por mery gualpa
 
Pautas de Estimulación del Lenguaje
Pautas de Estimulación del LenguajePautas de Estimulación del Lenguaje
Pautas de Estimulación del Lenguaje
 
Educación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco Aguirre
Educación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco AguirreEducación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco Aguirre
Educación del Inglés y problemas del aprendizaje por Francisco Aguirre
 
Ayuda a tu hijo a a comunicarse
Ayuda a tu hijo a a comunicarseAyuda a tu hijo a a comunicarse
Ayuda a tu hijo a a comunicarse
 
Teorias del lenguaje finalisimo
Teorias del lenguaje finalisimoTeorias del lenguaje finalisimo
Teorias del lenguaje finalisimo
 
Enseñar a expresar o hablar a tu hijo
Enseñar a expresar o hablar a tu hijoEnseñar a expresar o hablar a tu hijo
Enseñar a expresar o hablar a tu hijo
 

Último

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 

Último (20)

OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 

Orientaciones Familias

  • 1. COMO FAVORECER EL DESARROLLO DEL LENGUAJE ORAL
  • 2.
  • 3. CUATRO RECETAS MÁGICAS NO EXISTEN las recetas mágicas (Los logopedas copian lo que hacen las madres y las abuelas).
  • 4. 2 FACILITAR LA INTERACCIÓN. 1.- -Primar la comunicación -No interrumpirle -Darle un tiempo para que hable. "No responder por el niño".
  • 5. FACILITAR LA INTERACCIÓN. 2.- -Al dirigirnos al niño: Nos pondremos a su altura. Interpretamos lo que nos dice.
  • 6. 3 FACILITAR LA IMITACIÓN. Para darle una información al niño no se la hagáis demasiado larga. (Simplificar el mensaje). Hablarle con claridad: Habla lenta, clara y pausada Tiene que quedar claro que el niño haya comprendido nuestro mensaje.
  • 7. 7. -No reñir ni corregir al niño mientras habla espontáneamente. Después de sus emisiones darle el mensaje correcto. A HABLAR SE APRENDE HABLANDO Y LOS ADULTOS SOMOS EL MODELO: LES DEVOLVEMOS EL MENSAJE CORREGIDO Y AMPLIADO 4 CORREGIR, pero no de manera DIRECTA .-NO UTILICEIS PALABRAS INFATILIZADAS