2. ¿Qué es la Web 2.0?
• Es una generación Web en donde
las aplicaciones son más interactivas,
permite la participación, colaboración
e interacción en línea a los usuarios.
• Provee una plataforma para crear
aplicaciones dinámicas, ricas e
interactivas.
3. Aplicaciones
• Existen distintos servicios y recursos
que ofrece la Web.
• Éstos permite el intercambio entre
usuarios y se caracterizan por
producir, seleccionar, clasificar y
organizar a su medida todo el bagaje
de información al que pueden
acceder.
4. Selección de aplicaciones
Todas tienen en común que centran sus aplicaciones
en la interacción con el usuario.
Google: el mejor ejemplo de una Web con
“aplicaciones centradas en el usuario”. Fácil de
usar, atractivo, en permanente innovación y
gratuito.
5. Blog: Cuenta con un espacio para publicar
información en datos, voz o video en internet.
Son muy fáciles de crear y actualizar, tienen una
interfaz que permite que todos cuenten con un
espacio de expresión y difusión de sus ideas,
ofrecen la posibilidad de que el lector pueda
comentar los contenidos publicados.
6. Wiki: es un tipo de aplicación que bajo la
estructura de un procesador de texto en
línea permite que cualquiera pueda
escribir, publicar fotografías, videos,
archivos o links, sin ninguna complejidad.
Los wikis ofrecen la posibilidad .
El ejemplo más representativo es
Wikipedia, una enciclopedia digital abierta.
7. Repositorios: Herramienta digital de especial
utilidad para científicos y académicos son un punto de
encuentro que facilita de manera notable el
intercambio de conocimiento entre autores.
Flickr: Innovó la manera de compartir imágenes a
través de internet, se caracteriza por ofrecer un
espacio de almacenamiento gratuito y permite subir
fotografías a la red.
8. You Tube : Ofrece poder compartir videos o
imágenes animadas sin contar con grandes
recursos tecnológicos, hace posible que subir un
video a la Web sea tan fácil como adjuntar un
archivo en un email.
• El mapa de herramientas que pueden
insertarse en la arquitectura de la Web2.0 es
amplio, diverso, apasionante, enormemente
creativo y permanentemente innovador.
9. LA WEB 2.0 EN LA EDUCACIÓN
• Potencia la adquisición del capital cultural a través
de prácticas flexibles.
• La Actitud de apertura por parte del docente
permitirá: investigación, comprensión y apropiación
de esta filosofía.
• Enriquece sustancialmente los procesos y prácticas
pedagógicas.
10. BIBLIOGRAFÍA
• MARQUÉS GRAELLS, Pere, La Web 2.0 y sus aplicaciones didácticas
(2013). Consultado en http://www.peremarques.net/web20.htm
el día 06/05/16.
• ANDERSON, Paul, Entienda la web 2.0 y sus principales servicios
(2007). Consultado en
http://www.eduteka.org/articulos/web20Intro el día 06/05/16
• HERNANDEZ, Pedro, Tendencias de web 2.0 aplicada a la
educación en línea (2007). Consultado en
http://www.nosolousabilidad.com/articulos/web20htm el día
06/05/16.
• RAMIREZ VELARDED, Raúl V., Herramientas web 2.0 para el
aprendizaje colaborativo (2009). Consultado en
http://remo.det.uvigo.es/solite/attchments/038_w%202.0.pdf el
día 05/05/16.