1. Cronograma
El proyecto se desarrollará durante 6
sesiones, a lo largo del mes de abril o
mayo. En clase haremos todas las
actividades a excepción de la
visualización del vídeo y la preparación
de la ficha técnica de un animal.
Producto final
La solución a nuestro reto se
materializará en una infografía en la
cual resumiremos cómo preparar una
salida. A lo largo de estás sesiones los
alumnos y las alumnas aprenderán a
escribir una circular informativa a las
familias, así como aprenderán que es
muy importante tener algunos
conocimientos previos acerca de lo que
vamos a ver o visitar y, por ello,
aprenderemos características de los
Evaluación
Haré una evaluación continua y
formativa y utilizaré para evaluar
el grado de consecución de los
objetivos una rúbrica, así como el
juego "El 3 en raya de los
animales" y el Diario de
aprendizaje.
Recursos
-Protocolo para escribir una
circular.
-Vídeo "Los animales del Zoo"
-Modelo de ficha técnica
-Juego "El 3 en raya de los
animales"
-modelo de hoja de trabajo para
Herramientas TIC
-Utilizaremos Easel.ly para elaborar el
cartel.
-Necesitaremos Notebook (o similar Gea Suarez Llamas grupo K Flipped
Estándares de aprendizaje
evaluables relacionados
-Saber escribir una circular e identificar sus
características como tipología textual.
-Conocer formas de clasificar los animales
según sus características.
-Distinguir las principales características de
los mamíferos, los reptiles, los pájaros y los
peces.
-Rellenar una ficha técnica de un animal.
-Representar gráficamente en forma de cartel
Competencias clave que
trabaja
-Competencia en comunicación
lingüística.
-Competencia para aprender a aprender.
-Competencia de autonomía y iniciativa
personal.
Excursión al Zoo
Descripción del proyecto
Deseamos preparar junto con los
alumnos y las alumnas la salida de final
de curso y se nos plantea un problema:
¿cómo hacerlo? así que para dar
respuesta a esa pregunta
Secuencia de
actividades
-La circular (actividad en gran
grupo/aula)
-Visionado del vídeo "Los
animales del Zoo"
(individual/casa)
-Ficha técnica de un animal
(individual/casa)
Contexto
El proyecto va destinado a los alumnos
del ciclo inicial de primaria y es
interdisciplinar, ya que trabaja
contenidos de la área de lengua
