El documento discute los riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información en la educación. Señala que las tecnologías tienen ventajas pero también desventajas, y es difícil predecir sus efectos. Describe cómo las tecnologías se han convertido en un desafío y oportunidad educativa, creando una relación bilateral entre personas y tecnología que modifica a ambos cultural y psicológicamente.

1. Tecnología de la
Educación
“Educación: Riesgos y Promesas de las
Nuevas Tecnologías de la Información”
Burbulles, N.C, y Callister, T.A

2. .
Las Nuevas Tecnologías de la Información en la
Educación
tienen
Ventajas Desventaja
implica s
Meditar los resultados previstos y la
dificultad para definir sus efectos buenos
y malos.

3. Lo esencial, su papel en la EDUCACIÓN
Un lugar de colaboración
Enseñanza Aprendizaje
Las nuevas tecnologías se han
convertido en un problema
educativo, un desafío, una
oportunidad, un riesgo y una
necesidad.

4. Una cuestión clave
Relación Bilateral
Persona Tecnología
Somos modificados de un modo
específico, cultural y psicológico, por las

5. Trabajo realizado por:
D’ Amico, Soledad
Gamarra, Miriam
Medrano, Karina
Osorio, Celeste