1. C.E.M. Nº3
Río Colorado – Río Negro

2. Hablar de Feria de las Naciones es posicionarnos en un evento
con carácter integral, que a partir de una muestra de países
seleccionada y elaborada por los alumnos se enlazan
conocimientos, responsabilidades, compromisos, valores de
toda la institución, abriendo sus puertas hacia la comunidad.

3. Un proyecto que trasciende la
intramuralidad para ir hacia la
sociedad local, para contribuir a
reforzar relaciones inclusivas y
transformadoras.

4. Feria de las Naciones es sinónimo de transversalidad,
revalorización de diferentes culturas, una instancia
óptima para la socialización de los aprendizajes, ya
sea desde la dimensión curricular, institucional y/o
comunitaria.

5. Nuestros vínculos se
integran y se potencian,
teniendo en cuenta la
participación activa y
transformadora de los
alumnos, docentes,
padres, personal de
servicios generales y
también ex alumnos del
colegio.

6. Implica entonces construir procesos de participación,
dando un sentido social y cultural a nuestras
actividades diarias.

7. Es así como todo el pueblo participa de esta Feria y
se apropia de ella, siendo considerada últimamente
como “La Fiesta del Pueblo”.

8. Planificamos el proyecto diseñando y organizando
los tiempos de las actividades y seleccionando el
criterio que se tendrá en cuenta para la opción de
diferentes países.

9. Los docentes diseñan las actividades áulicas, en
forma interdisciplinaria para una observación integral
de las diversas realidades culturales.

10. Organizamos los recursos preparando materiales,
presentaciones en power point, recursos de Internet, diseños y
solicitamos publicidad a los comercios locales, siempre bien
predispuestos a colaborar con nuestro proyecto.

11. Nos reunimos con los delegados de curso, profesores
consejeros y equipo directivo para el sorteo de los países a
representar.

12. La feria está en marcha: comienzan los trabajos de
investigación, utilizando todos los recursos disponibles en la
escuela y asesorados por el responsable del centro de
recursos multimediales y el referente TICs.

13. Nos abrimos hacia la comunidad a partir de la puesta en
marcha de los micros televisivos y las entrevistas en la
escuela con personas de nuestro pueblo que sean
inmigrantes o descendientes.

14. Diseñamos el telón de fondo del escenario y temática de
apertura, los stands, distintivos, el vestuario, la danza típica y el
menú de cada país.

15. Se acerca el día de inicio y necesitamos distribuir los espacios en
el gimnasio para el armado de los diferentes stands y del
escenario.

16. Llegó el viernes, primer día de Feria! Nos presentamos
a la comunidad desfilando con la ropa típica del país
por las calles céntricas de la ciudad y concentración en
la plaza. Se da comienzo a la muestra y al espectáculo
de bailes típicos.

17. El día sábado continuamos la segunda jornada con la muestra y
el espectáculo donde se suman artistas locales y regionales como
cierre de la Feria de las Naciones.

18. Domingo:
día de desarme,
limpieza y devoluciones.
Realizamos rendiciones,
pagamos gastos e
informamos a las
familias.

19. Finalmente
evaluamos todos:
alumnos, padres y
docentes. Seguimos
cuestionando,
criticando con el fin
de aportar ideas
nuevas y
superadoras para
un próximo año.

20. Somos lo que hacemos… Aquí estamos.
C.E.M. Nº3
Río Colorado – Río Negro