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  • 2. TEORIAS SOBRE LA FUNCIONES DETEORIAS SOBRE LA FUNCIONES DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIONLOS MEDIOS DE COMUNICACION El estudio de laEl estudio de la transmisión de la informacióntransmisión de la información Sus efectos en las audienciasSus efectos en las audiencias Objeto de estudio de laObjeto de estudio de la Mass CommunicationMass Communication ResearchResearch
  • 3. LA FUNCIONES DE MCSLA FUNCIONES DE MCS LaLa teoría estructural funcionalistateoría estructural funcionalista Años en los que se ve queAños en los que se ve que los medios delos medios de comunicación tienen una influencia enormecomunicación tienen una influencia enorme Son los años en los que Merton y Lazarfed seSon los años en los que Merton y Lazarfed se complementa en la Universidad de Columbiacomplementa en la Universidad de Columbia
  • 4.
  • 5. IMPERATIVOS FUNCIONALESIMPERATIVOS FUNCIONALES Todo sistema social hace frente aTodo sistema social hace frente a cuatro imperativoscuatro imperativos funcionalesfuncionales 1.-1.- Conservación del modelo y control de las tensionesConservación del modelo y control de las tensiones 2.-2.- Adaptación del ambienteAdaptación del ambiente 3.- Seguimiento del objetivo3.- Seguimiento del objetivo 4-4- IntegraciónIntegración
  • 6. FUNCIONES DE LOS MEDIOSFUNCIONES DE LOS MEDIOS Medios de comunicaciónMedios de comunicación funciones o disfuncionesfunciones o disfunciones sociales que éstos cumplensociales que éstos cumplen Cómo contribuyen los MCS a la soluciónCómo contribuyen los MCS a la solución de losde los problemasproblemas Que funciones o disfunciones cumplen los medios enQue funciones o disfunciones cumplen los medios en elel seno de la sociedadseno de la sociedad Transmisión periodísticas, informativas y deTransmisión periodísticas, informativas y de entretenimientoentretenimiento
  • 7.
  • 8. PLANTEAMIENTOSPLANTEAMIENTOS FUNCIONALES MCSFUNCIONALES MCS Los planteamientos funcionalistas contemplan 2Los planteamientos funcionalistas contemplan 2 funcionesfunciones Sociales porque hacenSociales porque hacen consciente a los ciudadanos deconsciente a los ciudadanos de amenazas o peligrosamenazas o peligros inesperados y proporcionar losinesperados y proporcionar los medios paramedios para desarrollo de actividades institucionalesdesarrollo de actividades institucionales..
  • 9.
  • 10. MCS Y DISFUNCIONMCS Y DISFUNCION Son disfuncionales (Son disfuncionales (si hay bombardeosi hay bombardeo de noticias que amenazan la estructurade noticias que amenazan la estructura de la sociedad.de la sociedad. Noticias alarmistasNoticias alarmistas queque podría generar pánico en el públicopodría generar pánico en el público Efecto narcotizanteEfecto narcotizante que lleva a laque lleva a la inacción.inacción.
  • 11. EFECTOS INDIVIDUALESEFECTOS INDIVIDUALES Individuales Estatus yIndividuales Estatus y prestigio de las personas queprestigio de las personas que salen en la TVsalen en la TV LaLa retroalimentación, el papel activo del públicoretroalimentación, el papel activo del público.. Nos nos debemos preguntarNos nos debemos preguntar que hacen los medios aque hacen los medios a las personaslas personas sino al revéssino al revés Dime que ves y te diré quien eres. Dime quien eres yDime que ves y te diré quien eres. Dime quien eres y te diré que veste diré que ves
  • 12.
  • 13. SUPUESTOS CLAVESUPUESTOS CLAVE A partir de todo esto, hay supuestos clave:A partir de todo esto, hay supuestos clave: El público es activoEl público es activo Conexión de gratificación de necesidades con elección deConexión de gratificación de necesidades con elección de MCS depende de espectadorMCS depende de espectador LosLos MCS son la única fuente de gratifacion de lasMCS son la única fuente de gratifacion de las necesidadesnecesidades
  • 14.
  • 15. HERRAMIENTAS DEHERRAMIENTAS DE APROXIMACIONAPROXIMACION La teoría crítica Fráncfort.La teoría crítica Fráncfort. ConsideraConsidera con pesimismo os cambios socialescon pesimismo os cambios sociales sociales estudiadossociales estudiados por sociólogos americanospor sociólogos americanos Época de la República de Weimar. La llegada delÉpoca de la República de Weimar. La llegada del nazismo y su toma del poder,nazismo y su toma del poder,
  • 16.
  • 17. LA AGENDA DE LOS MEDIOSLA AGENDA DE LOS MEDIOS 1.- Difundir información para1.- Difundir información para satisfacer la curiosidad ysatisfacer la curiosidad y facilitar la percepción del mundofacilitar la percepción del mundo. (riesgo de. (riesgo de desinformación y manipulacióndesinformación y manipulación)) 2.- Favorece la2.- Favorece la interacción e integración social.interacción e integración social. ContribuirContribuir a laa la cohesión social por la vía del consensocohesión social por la vía del consenso
  • 18. EL ESTUDIO DE MERCADOEL ESTUDIO DE MERCADO 3.- Dar3.- Dar compañía, entretenimiento y diversióncompañía, entretenimiento y diversión 4.-4.- Satisfacer demandas culturasSatisfacer demandas culturas y de conocimientoy de conocimiento inactualinactual 5.- Conferir5.- Conferir estatus social, legitimar personas,estatus social, legitimar personas, organizaciones y movimientos socialesorganizaciones y movimientos sociales
  • 19. SABERLO TODOSABERLO TODO 6.- Legitima subsistemas económico político y cultural con6.- Legitima subsistemas económico político y cultural con difusióndifusión de normales, valores, opiniones y actitudes socialesde normales, valores, opiniones y actitudes sociales 7.- Fomentar el7.- Fomentar el consumo y actuar como factores de desarrolloconsumo y actuar como factores de desarrollo económicoeconómico 8.-8.- Actuar como instrumentos políticosActuar como instrumentos políticos 9.- Contribuir9.- Contribuir a refuerzo de la identidad sociala refuerzo de la identidad social