1. CULTURA,
COMUNICACIÓN
Y EDUCACIÓN .
Contextos y paradigmas en la investigación sobre los
media.
Bibliografía: Mauro Wolf

3. La presentación y el análisis de las teorías
se realiza de acuerdo a tres
determinaciones:
a)El contexto social, histórico y económico.
b)El tipo de teoría social implícita o
explícitamente declarada.
c)El modelo de proceso comunicativo que
presenta cada teoría.
El análisis de las relaciones entre los tres
factores permite articular las conexiones
entre las distintas teorías y descubrir cuál ha
sido y por qué el paradigma dominante.

4. TEORÍA DE LOS MEDIA
Conjunto de proposiciones, hipótesis de
investigación y adquisiciones verificadas.
Tendencia significativa de reflexión y/o
investigación.
A veces las teorías son coexistentes, es decir
que se han desarrollado simultáneamente,
“contaminándose” y “descubriéndose”
recíprocamente.

6. Teoría Hipodérmica
“Cada miembro del público de masas es personal
y directamente atacada por el mensaje”
(WRIGHT).
Contexto:
o Dos guerras mundiales.
o Difusión a gran escala de las comunicaciones
de masas (con conexión a ideologías totalitarias)
El modelo hipodérmico podría describirse como
una teoría de y sobre la propaganda.

9. Pensamiento político del siglo XIX
La sociedad de masas como resultado de:
• Industrialización
• Revolución en los transportes y el comercio
• Difusión de valores abstractos de igualdad y libertad
• Perdida de exclusividad por parte de las elites
• Debilitamiento de vínculos tradicionales
Las masas están constituidas por una agregación
homogénea de individuos sustancialmente iguales, no
diferenciables aunque procedan de ambientes distintos,
heterogéneos y de distintos grupos sociales.

12. “Cada individuo es un átomo
aislado que reacciona por
separado a las órdenes y a las
sugerencias de los medios de
comunicación de masas
monopolizados”
(WRIGHT, 1963).

14. Modelo comunicativo de la teoría hipodérmica
Teoría de la acción:
El elemento crucial está representado por el estímulo
que comprende los objetos y las condiciones
externas al sujeto, que producen una respuesta
(estímulo/respuesta).
La sociedad de masas fue la base de las
convicciones acerca de la inmediatez y la
inevitabilidad de los efectos.
Estímulos que no producen respuestas no son
estímulos.

16. Modelo de Lasswell
Superación de la teoría hipodérmica (1948)
Para Lasswell una forma apropiada para describir un
acto de comunicación es responder a las siguientes
preguntas:
¿Quién (estudio de los emisores)
Dice qué (análisis de los contenidos de los
mensajes)
A través de qué canal (análisis de los medios)
A quién (análisis de la audiencia)
Con qué efecto? (análisis de los efectos)
Cada una define y organiza un sector específico de
la investigación.

17. Lasswell formula algunas premisas
importantes sobre los procesos de
comunicación de masas:
a)El emisor es activo, produce el
estímulo sobre una masa pasiva de
destinatarios que “atacada” por el
estímulo, reacciona.
b)La comunicación es intencional,
tiende a un fin.
c)Los papeles del comunicador y
destinatario aparecen aislados.

19. La teoría hipodérmica fue utilizada por los
regimenes totalitarios para transmitir
mensajes con el objetivo de captar la
atención de las masas e imponer su
ideología.
Actualmente los medios masivos de
comunicación forman parte de nuestras
vidas con mayor magnitud, superando las
barreras del tiempo y el espacio siendo la
principal herramienta del mercado para
captar a los consumidores.

20. ALUMNAS:
ANDREA COLO
GABRIELA MORTATTI
JOSEFINA DI FILIPPO
LUCRECIA VILLARREAL
VALERIA LASTRA