El documento resume una sesión en el mundo virtual Second Life donde un grupo exploró diferentes lugares como una exposición sobre la revolución mexicana, una biblioteca con libros raros, y un pueblo medieval. El grupo discutió aspectos de la representación virtual, formas de presentar experiencias a usuarios, y algunos probaron crear objetos por primera vez. La sesión mostró conceptos nuevos para los recién llegados y despertó emociones sobre el potencial educativo de los mundos virtuales.

1. Tecnología en Diseño de Videojuegos - Ficha 413279
Reporte de campo: sesión en secondlife, 2013-03-08
Tutor: Cesar Pachón
Resumen de la sesión
Tomando como excusa una exposición sobre documentos de la revolución
mexicana de la sede virtual de la biblioteca de la Universidad de Stanford, se
propuso al grupo realizar un encuentro dentro del mundo virtual “second life” con
el fin de conocer un poco las alternativas existentes a otras formas de interacción
en la web tradicional.
de izquierda a derecha: Maureen, Cesar, Luis y Diego
luego de una introducción inicial, dedicamos un momento a revisar la exposición sobre la
revolución mexicana, y charlamos sobre los aspectos sicológicos de verse representado a uno
mismo dentro de un ambiente virtual, en formas diferentes a nuestro aspecto real.
Luego, llegó la hora de ir volando (literalmente) a otras partes de la isla.

2. Siguiente parada: la colección de libros raros de la biblioteca. En
medio de libros gigantes hablamos sobre las diferentes formas de
presentar experiencias al usuario en un mundo virtual.
Visitando un pueblo medieval
Luego de la sección de libros antiguos, volamos un poco más hastadescubrir un pueblo medieval que incluía instalaciones donde se
podía ver el funcionamiento de molinos de viento y máquinas de aserrar, todo de madera. Aquí también descubrimos que el terreno
tenía abiertos los permisos de creación de objetos, asi que..

3. Creando objetos
realizamos algunas pruebas para
crear objetos basados en figuras
geométricas modificables (prims).
Para algunos, era la primera vez, y
se entendió el concepto que hace
diferente a un mundo virtual: la
capacidad de crear y construir en
grupo.
Diego aprovechó para mostrarnos
material educativo en el que ya
había trabajado para second life.
Hora de irnos
El tiempo pasa volando cuando se esta aprendiendo y explorando en grupo! Esta experiencia inicial fue muy interesante, para los
nuevos por la cantidad de conceptos que encontraron tan diferentes a la web tradicional, y para los usuarios expertos, resulta muy
agradable ver despertar esa misma emoción que sentimos cuando descubrimos hace años que existen otras propuestas diferentes a lo
que conocemos hoy en dia como la web basada en HTML, y el potencial educativo de este tipo de ambientes.