1. LECTURA: HACIA UNA ETICA AMBIENTAL.
¿QUE VALORES SERIAN UTLILES PARA HACER EJERCICIOS EN EL AULA QUE PERMITAN
CONSTRUIR UNA CONVIVENCIA DIFERENTE?
RESPETO:
QUE LOS ALUMNOS RESPETEN EL MEDIO QUE LE RODEA NO MALTRATANDO ANIMALES Y
PLANTAS.
COOPERACION Y TOLERANCIA:
CUANDO UN COMPAÑERO VEA QUE OTRO ESTA DESTRUYENDO UN ARBOL O UNA PLANTA
OTRO COMPAÑERO DEBE INVITARLE A QUE NO LO HAGA EXPLICANDOLE EL PORQUE DE LO
MISMO.
AMOR:
HACER CONCIENCIA EN EL ALUMNO DE QUE PERTENECE AL PLANETA Y QUE ESTE ES COMO SU
CASA, POR LO MISMO LO DEBE DE CUIDAR.
CONFIANZA:
BRINDAR CONFIANZA A LOS ALUMNOS PARA QUE ELLOS COMUNIQUEN A SU PROFESOR
SOBRE SITUACIONES NEGATIVAS QUE AFECTAN AL AMBIENTE PARA TOMAR MEDIDAS AL
RESPECTO.