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ADMINISTRACIÓN 
ORÍGENES, CONCEPTO Y EVOLUCIÓN DE LA TEORÍA 
ADMINISTRATIVA
Preguntas orientadoras y objetivos 
Preguntas Objetivos 
¿Cuáles fueron los 
orígenes de la 
administración? 
¿Qué entendemos por 
administración? 
¿Cuál ha sido la 
evolución de la teoría 
administrativa? 
Entender los orígenes 
de la administración. 
Comprender el 
concepto 
administración. 
Reconocer la evolución 
histórica de la teoría 
administrativa
Preguntas de prejuicios 
¿Qué entiendes por el concepto administración? 
¿Qué cosas se administran? 
¿Qué entiendes por el concepto organización? ¿Qué 
caracteriza a una organización? 
Enuncia algunos ejemplos de organizaciones 
¿Qué es una meta? 
¿Qué es un plan? 
¿Qué es un recurso? Menciona algunos ejemplos.
Orígenes de la administración 
El ser humano es social 
por naturaleza, lo que 
implica vivir 
organizadamente: dividir 
funciones sociales 
(alimento, vestido, 
servicios, defensa) 
La administración es una 
actividad y un trabajo 
muy antiguo
Orígenes de la administración 
5000 
4000 
3000 
2000 
1000 
Sumerios 
(5000 a.C.) 
Registros 
escritos: 
comercial y 
gubernamental 
Egipcios 
(4000-2000 a.C.) 
Inventarios, 
burocracia, 
proyecciones y la 
planeación 
Hebreos 
(4000 a.C.) 
Tramos 
control, 
dirección por 
patriarcas 
Babilónicos 
(2000-1700 a.C.) 
Estándares, 
salarios, 
obligaciones 
(leyes) 
Chinos 
(500 a.C.) 
Bases del 
buen 
gobierno 
Griegos 
Venecianos 
Marco legal para el 
comercio y los negocios 
Iglesia 
Estructura jerarquizada 
y centralizada 
Antigüedad 
tardía 
(500-200 a.C.) 
Ética del trabajo 
y universalidad 
de la 
administración 
Edad 
media 
Edad 
moderna 
Edad 
contemporánea 
Romanos 
Estructura organizada y 
autoritaria (funciones) 
Feudalismo 
Estructura de la 
servidumbre y 
aparecen gremios 
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Especialización y 
producción en serie 
Explotación de la 
mano de obra 
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Administración 
científica 
indispensable para 
la organización
Concepto Administración 
Como práctica, la administración surge cuando el hombre 
comienza a trabajar en la sociedad en búsqueda de la 
sobrevivencia. 
Definición: “la administración es el proceso de planificación, 
organización, dirección y control del trabajo de los miembros 
de la organización y de los recursos disponibles de la 
organización para alcanzar las metas establecidas” (Stoner, 
1996:7) 
“La administración consiste en darle forma, de manera 
consiente y constante, a las organizaciones.” (Stoner, 1996:7) 
La administración busca la eficacia y la eficiencia: 
 Eficacia: Hacer las cosas correctas (hacer lo que se debe hacer - 
OBJETIVOS) 
 Eficiencia: Hacer correctamente las cosas (hacer como se debe hacer - 
RECURSOS)
Concepto Administración 
Pero como concepto, la administración surge a 
finales del siglo XIX y principios del siglo XX con los 
aportes de los americanos Henry Ford y Federick 
Taylor. 
Definición: “La administración es la teoría general de 
las organizaciones”
Evolución de la teoría administrativa 
1. La escuela de la 
administración científica 
 Henry Ford y Federick 
Taylor 
 Determinar los mejores 
métodos para realizar las 
tareas 
 Resolvía un problema de 
productividad: 
 Estudios de tiempo y 
movimiento 
 Remuneración diferenciada 
por desempeño 
 Sistema de inventivo
Evolución de la teoría administrativa 
2. La escuela de la teoría 
clásica de la organización 
 Henry Fayol y Max Weber 
 Administrar organizaciones 
complejas, en busca de la 
eficacia. Buscaba un patrón 
común en las prácticas 
administrativas acertadas. 
 Estudiaba la organización 
como un todo: 
 14 principios de Fayol 
 Estrecho control 
(burocracias: reglamentos, 
líneas de autoridad, división 
del trabajo, evaluación de 
desempeño) 
 Trabajo en grupo
14 principios de Fayol 
1. División del trabajo 
2. Autoridad 
3. Disciplina 
4. Unidad de mando 
5. Unidad de dirección 
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individual al bien común 
7. Remuneración 
8. Centralización 
9. Jerarquía 
10. Orden 
11. Equidad 
12. Estabilidad del personal 
13. Iniciativa 
14. Espíritu de grupo
Evolución de la teoría administrativa 
3. La escuela conductista: la 
organización son las 
personas 
 Elthon Mayo, Abraham 
Maslow y Douglas McGregor 
 Atiende el problema del 
“lado personal” de las 
organizaciones. 
 ¿Cómo los gerentes 
interactúan con los 
empleados? 
 Motivación 
 Estímulos 
 Conducta
Modelo de motivación humana (Maslow) 
 Necesidades de base: 
 Necesidades materiales 
 Necesidades de 
seguridad 
 Necesidades en la 
cúspide: 
 Necesidades del ego 
 Necesidades de 
autorrealización o 
superación
Teoría X y teoría Y (McGregor) 
Teoría X 
 Posición tradicional de la 
motivación que sostiene 
que a los empleados les 
disgusta trabajar y que es 
preciso motivarlos por la 
fuerza, el dinero o las 
alabanzas. 
Teoría Y 
 Posición que parte del 
supuesto de que las 
personas tienen motivos 
inherentes para trabajar y 
hacerlo bien.
Evolución de la teoría administrativa 
4. La escuela de la ciencia 
de la administración 
 Aborda los problemas de 
las organizaciones 
mediante cálculos 
matemáticos para 
modelarlos, analizarlos y 
resolverlos. 
 Lo que hace es 
“desmenuzar los datos”. 
 Ofrecen una base objetiva 
para la toma de 
decisiones.
Evolución de la teoría administrativa 
5. Enfoque de sistemas 
 La organización como 
sistema que tiene un único 
propósito y está 
compuesto por partes que 
se interrelacionan. La 
organización como un 
todo y como una parte del 
entorno. 
 Dinámica 
 Interrelaciones 
 Planear
Tendencias en administración 
 Enfoque de 
contingencias 
 La administración no es 
una fórmula que se aplica, 
sino que dependen de la 
situación. 
 ¿Qué método funcionará 
mejor en este caso? 
 Compromiso dinámico 
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 Reingeniería 
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conceptos generales de administración

  • 1. ADMINISTRACIÓN ORÍGENES, CONCEPTO Y EVOLUCIÓN DE LA TEORÍA ADMINISTRATIVA
  • 2. Preguntas orientadoras y objetivos Preguntas Objetivos ¿Cuáles fueron los orígenes de la administración? ¿Qué entendemos por administración? ¿Cuál ha sido la evolución de la teoría administrativa? Entender los orígenes de la administración. Comprender el concepto administración. Reconocer la evolución histórica de la teoría administrativa
  • 3. Preguntas de prejuicios ¿Qué entiendes por el concepto administración? ¿Qué cosas se administran? ¿Qué entiendes por el concepto organización? ¿Qué caracteriza a una organización? Enuncia algunos ejemplos de organizaciones ¿Qué es una meta? ¿Qué es un plan? ¿Qué es un recurso? Menciona algunos ejemplos.
  • 4. Orígenes de la administración El ser humano es social por naturaleza, lo que implica vivir organizadamente: dividir funciones sociales (alimento, vestido, servicios, defensa) La administración es una actividad y un trabajo muy antiguo
  • 5. Orígenes de la administración 5000 4000 3000 2000 1000 Sumerios (5000 a.C.) Registros escritos: comercial y gubernamental Egipcios (4000-2000 a.C.) Inventarios, burocracia, proyecciones y la planeación Hebreos (4000 a.C.) Tramos control, dirección por patriarcas Babilónicos (2000-1700 a.C.) Estándares, salarios, obligaciones (leyes) Chinos (500 a.C.) Bases del buen gobierno Griegos Venecianos Marco legal para el comercio y los negocios Iglesia Estructura jerarquizada y centralizada Antigüedad tardía (500-200 a.C.) Ética del trabajo y universalidad de la administración Edad media Edad moderna Edad contemporánea Romanos Estructura organizada y autoritaria (funciones) Feudalismo Estructura de la servidumbre y aparecen gremios Industrialización Especialización y producción en serie Explotación de la mano de obra Tecnología Administración científica indispensable para la organización
  • 6. Concepto Administración Como práctica, la administración surge cuando el hombre comienza a trabajar en la sociedad en búsqueda de la sobrevivencia. Definición: “la administración es el proceso de planificación, organización, dirección y control del trabajo de los miembros de la organización y de los recursos disponibles de la organización para alcanzar las metas establecidas” (Stoner, 1996:7) “La administración consiste en darle forma, de manera consiente y constante, a las organizaciones.” (Stoner, 1996:7) La administración busca la eficacia y la eficiencia:  Eficacia: Hacer las cosas correctas (hacer lo que se debe hacer - OBJETIVOS)  Eficiencia: Hacer correctamente las cosas (hacer como se debe hacer - RECURSOS)
  • 7. Concepto Administración Pero como concepto, la administración surge a finales del siglo XIX y principios del siglo XX con los aportes de los americanos Henry Ford y Federick Taylor. Definición: “La administración es la teoría general de las organizaciones”
  • 8. Evolución de la teoría administrativa 1. La escuela de la administración científica  Henry Ford y Federick Taylor  Determinar los mejores métodos para realizar las tareas  Resolvía un problema de productividad:  Estudios de tiempo y movimiento  Remuneración diferenciada por desempeño  Sistema de inventivo
  • 9. Evolución de la teoría administrativa 2. La escuela de la teoría clásica de la organización  Henry Fayol y Max Weber  Administrar organizaciones complejas, en busca de la eficacia. Buscaba un patrón común en las prácticas administrativas acertadas.  Estudiaba la organización como un todo:  14 principios de Fayol  Estrecho control (burocracias: reglamentos, líneas de autoridad, división del trabajo, evaluación de desempeño)  Trabajo en grupo
  • 10. 14 principios de Fayol 1. División del trabajo 2. Autoridad 3. Disciplina 4. Unidad de mando 5. Unidad de dirección 6. Subordinación del interés individual al bien común 7. Remuneración 8. Centralización 9. Jerarquía 10. Orden 11. Equidad 12. Estabilidad del personal 13. Iniciativa 14. Espíritu de grupo
  • 11. Evolución de la teoría administrativa 3. La escuela conductista: la organización son las personas  Elthon Mayo, Abraham Maslow y Douglas McGregor  Atiende el problema del “lado personal” de las organizaciones.  ¿Cómo los gerentes interactúan con los empleados?  Motivación  Estímulos  Conducta
  • 12. Modelo de motivación humana (Maslow)  Necesidades de base:  Necesidades materiales  Necesidades de seguridad  Necesidades en la cúspide:  Necesidades del ego  Necesidades de autorrealización o superación
  • 13. Teoría X y teoría Y (McGregor) Teoría X  Posición tradicional de la motivación que sostiene que a los empleados les disgusta trabajar y que es preciso motivarlos por la fuerza, el dinero o las alabanzas. Teoría Y  Posición que parte del supuesto de que las personas tienen motivos inherentes para trabajar y hacerlo bien.
  • 14. Evolución de la teoría administrativa 4. La escuela de la ciencia de la administración  Aborda los problemas de las organizaciones mediante cálculos matemáticos para modelarlos, analizarlos y resolverlos.  Lo que hace es “desmenuzar los datos”.  Ofrecen una base objetiva para la toma de decisiones.
  • 15. Evolución de la teoría administrativa 5. Enfoque de sistemas  La organización como sistema que tiene un único propósito y está compuesto por partes que se interrelacionan. La organización como un todo y como una parte del entorno.  Dinámica  Interrelaciones  Planear
  • 16. Tendencias en administración  Enfoque de contingencias  La administración no es una fórmula que se aplica, sino que dependen de la situación.  ¿Qué método funcionará mejor en este caso?  Compromiso dinámico  Adaptarse al cambio  Crecimiento  Reingeniería  Pluriculturalismo