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ADMINISTRACIÓN
Orígenes, Concepto y evolución de la teoría
administrativa
Preguntas orientadoras y
objetivos
Preguntas
 ¿Cuáles fueron los
orígenes de la
administración?
 ¿Qué entendemos por
administración?
 ¿Cuál ha sido la
evolución de la teoría
administrativa?
Objetivos
 Entender los orígenes de
la administración.
 Comprender el concepto
administración.
 Reconocer la evolución
histórica de la teoría
administrativa
Preguntas de prejuicios
 ¿Qué entiendes por el concepto
administración?
 ¿Qué cosas se administran?
 ¿Qué entiendes por el concepto
organización? ¿Qué caracteriza a una
organización?
 Enuncia algunos ejemplos de organizaciones
 ¿Qué es una meta?
 ¿Qué es un plan?
 ¿Qué es un recurso? Menciona algunos
ejemplos.
Orígenes de la administración
 El ser humano es social
por naturaleza, lo que
implica vivir
organizadamente:
dividir funciones
sociales (alimento,
vestido, servicios,
defensa)
 La administración es una
actividad y un trabajo
muy antiguo
Orígenes de la administración
5000
4000
3000
2000
1000
Sumerios
(5000 a.C.)
Registros
escritos:
comercial y
gubernamen
tal
Egipcios
(4000-2000 a.C.)
Inventarios,
burocracia,
proyecciones y la
planeación
Hebreos
(4000 a.C.)
Tramos
control,
dirección por
patriarcas
Babilónicos
(2000-1700 a.C.)
Estándares,
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(leyes)
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(500 a.C.)
Bases del
buen
gobierno
Griegos
(500-200 a.C.)
Ética del trabajo
y universalidad
de la
administración
Antigüedad
tardía
Edad
media
Edad
moderna
Edad
contemporánea
Romanos
Estructura organizada y
autoritaria (funciones)
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y centralizada
Venecianos
Marco legal para el
comercio y los negocios
Feudalismo
Estructura de la
servidumbre y
aparecen gremios
Industrialización
Especialización y
producción en serie
Explotación de la
mano de obra
Tecnología
Administración
científica
indispensable
para la
organización
Concepto Administración
 Como práctica, la administración surge cuando el
hombre comienza a trabajar en la sociedad en búsqueda
de la sobrevivencia.
 Definición: “la administración es el proceso de
planificación, organización, dirección y control del
trabajo de los miembros de la organización y de los
recursos disponibles de la organización para alcanzar las
metas establecidas” (Stoner, 1996:7)
 “La administración consiste en darle forma, de manera
consiente y constante, a las organizaciones.” (Stoner,
1996:7)
 La administración busca la eficacia y la eficiencia:
 Eficacia: Hacer las cosas correctas (hacer lo que se
debe hacer - OBJETIVOS)
 Eficiencia: Hacer correctamente las cosas (hacer
como se debe hacer - RECURSOS)
Concepto Administración
 Pero como concepto, la administración surge a finales
del siglo XIX y principios del siglo XX con los aportes de
los americanos Henry Ford y Federick Taylor.
 Definición: “La administración es la teoría general de
las organizaciones”
Evolución de la teoría
administrativa
1. La escuela de la
administración
científica
 Henry Ford y Federick
Taylor
 Determinar los
mejores métodos para
realizar las tareas
 Resolvía un problema
de productividad:
 Estudios de tiempo y
movimiento
 Remuneración
diferenciada por
desempeño
 Sistema de inventivo
Evolución de la teoría
administrativa
2. La escuela de la teoría
clásica de la organización
 Henry Fayol y Max Weber
 Administrar organizaciones
complejas, en busca de la
eficacia. Buscaba un patrón
común en las prácticas
administrativas acertadas.
 Estudiaba la organización
como un todo:
 14 principios de Fayol
 Estrecho control
(burocracias: reglamentos,
líneas de autoridad, división
del trabajo, evaluación de
desempeño)
 Trabajo en grupo
14 principios de Fayol
1. División del trabajo
2. Autoridad
3. Disciplina
4. Unidad de mando
5. Unidad de dirección
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7. Remuneración
8. Centralización
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10. Orden
11. Equidad
12. Estabilidad del personal
13. Iniciativa
14. Espíritu de grupo
Evolución de la teoría
administrativa
3. La escuela
conductista: la
organización son las
personas
 Elthon Mayo, Abraham
Maslow y Douglas
McGregor
 Atiende el problema
del “lado personal” de
las organizaciones.
 ¿Cómo los gerentes
interactúan con los
empleados?
 Motivación
 Estímulos
 Conducta
Modelo de motivación
humana (Maslow)
 Necesidades de base:
 Necesidades
materiales
 Necesidades de
seguridad
 Necesidades en la
cúspide:
 Necesidades del ego
 Necesidades de
autorrealización o
superación
Teoría X y teoría Y (McGregor)
Teoría X
 Posición tradicional de la
motivación que sostiene
que a los empleados les
disgusta trabajar y que es
preciso motivarlos por la
fuerza, el dinero o las
alabanzas.
Teoría Y
 Posición que parte del
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Evolución Administración Teoría Antigüedad Modernidad

  • 1. ADMINISTRACIÓN Orígenes, Concepto y evolución de la teoría administrativa
  • 2. Preguntas orientadoras y objetivos Preguntas  ¿Cuáles fueron los orígenes de la administración?  ¿Qué entendemos por administración?  ¿Cuál ha sido la evolución de la teoría administrativa? Objetivos  Entender los orígenes de la administración.  Comprender el concepto administración.  Reconocer la evolución histórica de la teoría administrativa
  • 3. Preguntas de prejuicios  ¿Qué entiendes por el concepto administración?  ¿Qué cosas se administran?  ¿Qué entiendes por el concepto organización? ¿Qué caracteriza a una organización?  Enuncia algunos ejemplos de organizaciones  ¿Qué es una meta?  ¿Qué es un plan?  ¿Qué es un recurso? Menciona algunos ejemplos.
  • 4. Orígenes de la administración  El ser humano es social por naturaleza, lo que implica vivir organizadamente: dividir funciones sociales (alimento, vestido, servicios, defensa)  La administración es una actividad y un trabajo muy antiguo
  • 5. Orígenes de la administración 5000 4000 3000 2000 1000 Sumerios (5000 a.C.) Registros escritos: comercial y gubernamen tal Egipcios (4000-2000 a.C.) Inventarios, burocracia, proyecciones y la planeación Hebreos (4000 a.C.) Tramos control, dirección por patriarcas Babilónicos (2000-1700 a.C.) Estándares, salarios, obligaciones (leyes) Chinos (500 a.C.) Bases del buen gobierno Griegos (500-200 a.C.) Ética del trabajo y universalidad de la administración Antigüedad tardía Edad media Edad moderna Edad contemporánea Romanos Estructura organizada y autoritaria (funciones) Iglesia Estructura jerarquizada y centralizada Venecianos Marco legal para el comercio y los negocios Feudalismo Estructura de la servidumbre y aparecen gremios Industrialización Especialización y producción en serie Explotación de la mano de obra Tecnología Administración científica indispensable para la organización
  • 6. Concepto Administración  Como práctica, la administración surge cuando el hombre comienza a trabajar en la sociedad en búsqueda de la sobrevivencia.  Definición: “la administración es el proceso de planificación, organización, dirección y control del trabajo de los miembros de la organización y de los recursos disponibles de la organización para alcanzar las metas establecidas” (Stoner, 1996:7)  “La administración consiste en darle forma, de manera consiente y constante, a las organizaciones.” (Stoner, 1996:7)  La administración busca la eficacia y la eficiencia:  Eficacia: Hacer las cosas correctas (hacer lo que se debe hacer - OBJETIVOS)  Eficiencia: Hacer correctamente las cosas (hacer como se debe hacer - RECURSOS)
  • 7. Concepto Administración  Pero como concepto, la administración surge a finales del siglo XIX y principios del siglo XX con los aportes de los americanos Henry Ford y Federick Taylor.  Definición: “La administración es la teoría general de las organizaciones”
  • 8. Evolución de la teoría administrativa 1. La escuela de la administración científica  Henry Ford y Federick Taylor  Determinar los mejores métodos para realizar las tareas  Resolvía un problema de productividad:  Estudios de tiempo y movimiento  Remuneración diferenciada por desempeño  Sistema de inventivo
  • 9. Evolución de la teoría administrativa 2. La escuela de la teoría clásica de la organización  Henry Fayol y Max Weber  Administrar organizaciones complejas, en busca de la eficacia. Buscaba un patrón común en las prácticas administrativas acertadas.  Estudiaba la organización como un todo:  14 principios de Fayol  Estrecho control (burocracias: reglamentos, líneas de autoridad, división del trabajo, evaluación de desempeño)  Trabajo en grupo
  • 10. 14 principios de Fayol 1. División del trabajo 2. Autoridad 3. Disciplina 4. Unidad de mando 5. Unidad de dirección 6. Subordinación del interés individual al bien común 7. Remuneración 8. Centralización 9. Jerarquía 10. Orden 11. Equidad 12. Estabilidad del personal 13. Iniciativa 14. Espíritu de grupo
  • 11. Evolución de la teoría administrativa 3. La escuela conductista: la organización son las personas  Elthon Mayo, Abraham Maslow y Douglas McGregor  Atiende el problema del “lado personal” de las organizaciones.  ¿Cómo los gerentes interactúan con los empleados?  Motivación  Estímulos  Conducta
  • 12. Modelo de motivación humana (Maslow)  Necesidades de base:  Necesidades materiales  Necesidades de seguridad  Necesidades en la cúspide:  Necesidades del ego  Necesidades de autorrealización o superación
  • 13. Teoría X y teoría Y (McGregor) Teoría X  Posición tradicional de la motivación que sostiene que a los empleados les disgusta trabajar y que es preciso motivarlos por la fuerza, el dinero o las alabanzas. Teoría Y  Posición que parte del supuesto de que las personas tienen motivos inherentes para trabajar y hacerlo bien.