2. • es el conjunto de conocimientos técnicos, científicamente
ordenados, que permiten diseñar, crear bienes, servicios que
facilitan la adaptación al medio ambiente y satisfacer tanto las
necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. Es una
palabra de origen griego, τεχνολογία, formada por téchnē (τέχνη,
arte, técnica u oficio, que puede ser traducido como destreza) y logía
(λογία, el estudio de algo). Aunque hay muchas tecnologías muy
diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para
referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe
con mayúscula, Tecnología, puede referirse tanto a la disciplina
teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías
como la educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la
familiarización con las tecnologías más importante
3. En la prehistoria, las tecnologías han sido usadas para
satisfacer necesidades esenciales (alimentación,
vestimenta, vivienda, protección personal, relación social,
comprensión del mundo natural y social), y en la historia
también para obtener placeres corporales y estéticos
(deportes, música, hedonismo en todas sus formas) y
como medios para satisfacer deseos (simbolización de
estatus, fabricación de armas y toda la gama de medios
artificiales usados para persuadir y dominar a las
personas).
4. La tecnología aporta grandes beneficios a la humanidad,
su papel principal es crear mejores herramientas útiles
para simplificar el ahorro de tiempo y esfuerzo de trabajo,
la tecnología juega un papel principal en nuestro entorno
social ya que gracias a ella podemos comunicarnos de
forma inmediata gracias a la telefonía celular.
5. Los Pros de la Tecnología
• El uso de la tecnología dentro de la educación ha
presentado grandes polémicas, ya que genera un fuerte
debate alrededor de si la tecnología en realidad es un co-
ayudante o por el contrario entorpece el proceso de
aprendizaje. El incremento acelerado del uso de la
tecnología dentro de la sociedad ha llevado a una
proliferación dentro de las instituciones.
• La importancia y los beneficios del uso de la tecnología
en la educación no puede ser ignorada. La tecnología ha
revolucionado la forma en que los profesores enseñan y
los estudiantes aprenden, facilitando la manera en que se
transmite el conocimiento y la manera en que este se
adquiere. Además, se ha convertido en un aprendizaje
mas divertido y dinámico.
• la tecnología también es algo para sacar el estrés y
relajarnos un poco con todo lo que tiene que ver de las
redes sociales y conversar con nuestros seres queridos,
divertirnos y olvidarnos un poco de los problemas y
estrés de la vida cotidiana
Los Contras de la Tecnología
• Los efectos positivos del uso de la tecnología en la
educación tales como las comunicaciones, el
entretenimiento, y la habilidad para hacer las cosas mas
fáciles y rápidas, puede ser uno de los obstáculos en el
salón de clase. Varios de los elementos de
entretenimiento como los celulares, juegos móviles,
aplicaciones y en general navegar por internet puede
distraer a los estudiantes. Además el uso común del chat
a través de los teléfonos celulares aumenta
drásticamente la falta de concentración entre
compañeros.
• La tecnología hizo que el fraude se convirtiera en una
cosa muy simple de hacer como nunca antes había
ocurrido, con una probabilidad muy baja de ser atrapado.
Por ejemplo, estudiantes a los que se les permite sacar
una calculadora en un examen, escriben dentro de esta
un programa que les permitirá obtener todas las formulas
para que puedan resolver el examen fácilmente. Otro de
los escenarios que se pueden presentar es que los
estudiantes tomen una foto de su tarea y la envíen a sus
amigos via e-mail o a través de sus celulares inteligentes
para que estos a su vez, la plagien.
• La tecnologia ha hecho que las personas ya no tengan
vida social sino que ya se la pasen en su celular en redes
sociales y ya no le dan tiempo a cosas como hacer
ejercicio salir con sus amigos convivir con su familia etc.
6. • Los principales medios para la fabricación de artefactos son la energía y la información. La energía
permite dar a los materiales la forma, ubicación y composición que están descritas por la información.
Las primeras herramientas, como los martillos de piedra y las agujas de hueso, sólo facilitaban y dirigían
la aplicación de la fuerza, por parte de las personas, usando los principios de las máquinas simples.2 El
uso del fuego, que modifica la composición de los alimentos haciéndolos más fácilmente digeribles,
proporciona iluminación haciendo posible la sociabilidad más allá de los horarios diurnos, brinda
calefacción y mantiene a raya a alimañas y animales feroces, modificó tanto la apariencia como los
hábitos humanos.
• Las herramientas más elaboradas incorporan información en su funcionamiento, como las pinzas
pelacables que permiten cortar la vaina a la profundidad apropiada para arrancarla con facilidad sin dañar
el alma metálica. El término «instrumento», en cambio, está más directamente asociado a las tareas de
precisión, como en instrumental quirúrgico, y de recolección de información, como en instrumentación
electrónica y en instrumentos de medición, de navegación náutica y de navegación aérea.
• Las máquinas herramientas son combinaciones complejas de varias herramientas gobernadas
(actualmente, muchas mediante computadoras) por información obtenida desde instrumentos, también
incorporados en ellas.
