1. UNIVERSIDAD SIMÓN BOLÍVAR
COORDINACIÓN DE POSTGRADO EN EDUCACIÓN
ESPECIALIZACIÓN EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
RENÉ ALEXANDER GÁMEZ CARDENAS
SARTENEJAS, 01 DE JULIO DE 2009

2. La memoria es una imagen del pasado de la que
nos valemos los seres humanos para recordar el
hilo de sucesos que nos han construido, ya sean
éstos individuales, precisamente los que nos
diferencian de los demás, o colectivos, que nos
identifican en una realidad común.

3. Reconocimiento: Mide la retención de
elementos previamente aprendidos.
Reaprendizaje: Aprender o repasar elementos o
material orinal, intervalo de retención.

4. Vista
Sensorial So o
nid
Tá til
c
Sa o s
b re
Se und e p m m riac rtop
g a ta a e o o la
Memoria Corto Plazo Me o d Tra a
m ria e b jo
Re a o
ps:
Memoria de Largo Plazo Ma nim nto
nte ie
Ela o tivo
b ra

5. Según Fergus Craik y Robert lockhart, Teoría que
afirma que el procesamiento más profundo de la
información incrementa la probabilidad de que ésta sea
recordada.

6. Procedimental: Recuerdos de acciones de habilidades.
Semántica: Conocimiento académico. F.P.L
Episódica: Experiencias personales. Destellos de memoria
Preparación o Implícita: Forma no consciente de memoria
humana. Identificación de Objetos.

7. Estudios de casos demuestran que los psocólogos
pueden recuparar recuerdos por medio de terapias,
así como también demostrar que muchos recuerdos
pueden producto de la imaginación. ILUSIONES DE
MEMORIA.