1. Escuela: Normal Superior N°2. Juan María Gutiérrez. Provincial N°35
Grado: 5to A y B
Docente co-formadora: Karina Tettamanti
Alumna: Cintia Sacchi
Área: Lengua
Tiempo: 80 minutos ( A pedido de la co- formadora)
Eje: Reflexión acerca de los hechos del lenguaje
Tema: Tipos de textos: la poesía y el texto expositivo. Clases de palabras: sustantivos y
adjetivos.
Clase: N° 12
Fecha: 15-06-2016
Objetivos:
Que los alumnos logren:
· Reconocer las partes de la poesía
· Identificar las rimas
· Definir el concepto de caligrama
· Reconocer las características de los textos expositivos.
· Clasificar semánticamente de los adjetivos y sustantivos
Contenidos conceptuales:
· Tipos de textos:
· La poesía.
-estructura
- recursos literarios
-rima
-caligramas
· El texto expositivo.
-características propias.
· Clases de palabras: sustantivo y adjetivo.
-clasificación semántica.
Evaluación de Lengua Fecha: Nombre y Apellido: Nota:
2. 1) Teniendo en cuenta las características de la poesía, marcar con un color las opciones
correctas:
Las poesías son textos que:
A) Expresan sentimientos B) Informan C) Desarrollan conceptos
D) Publicitan un producto F) Explican un tema G) Dan profundidad y belleza
H) Utilizan recursos poéticos y rimas
2) Completar las oraciones con los términos correspondientes:
a) Cada línea de la poesía es
un………………………………………………………………………………………………………………
……..
b) Los versos de la poesía están agrupados
en……………………………………………………………………………………………….
c) La coincidencia de los sonidos a partir de la última silaba el verso se
denomina…………………………………….….
3) Leer atentamente la poesía
Responder las siguientes preguntas en base a la poesía:
A- Con tres colores distintos marcar la estructura poética, indicando las partes en la poesía.
B- ¿Cuantas estrofas y cuantos versos en total tiene la poesía?
_____________________________________________________________________________
___________
C- ¿Qué sentimientos se expresan?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
______________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________
D- ¿De qué trata la poesía?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_________________________________________
5)
6 - Agregar al cuadro dos sustantivos de la poesía y marcar con una cruz la clasificación
correcta de cada uno:
3. 7- Completar la siguiente tabla con los siguientes adjetivos:
medio chocolate-uruguayo- misterioso- tercer puesto- dos días-
Adjetivos
4) Construir una definición para la siguiente palabra
Caligrama
es………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………….……
…………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………..………………………….
Sustantivo Propio Común Concreto Abstracto Individual Colectivo
Perú
Nube
sueño
gaviota
Cardinales Gentilicios Calificativos Ordinales Partitiv
