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CiriloRodríguez
UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
FACULTAD DE MEDICINA
BIBLIOTECA ESPECIALIZADA
Plan de acción o de mejora
LÍNEAS ESTRATÉGICAS OBJETIVO OBJETIVO ESTRATÉGICO ACTIVIDADES
Servicio
 Proporcionar los servicios,
recursos de información y
equipamientos necesarios que
contribuyan al desarrollo de
los planes de estudio, las
investigaciones y los procesos
de aprendizaje que los
profesores esperan de la
biblioteca.
 Potenciar la formación de
usuarios y la alfabetización
informacional para el
desarrollo de habilidades y
competencias de acceso y uso
de la información en los
nuevos entornos virtuales de
enseñanza.
 Desarrollar herramientas y
recursos de información útiles
para el aprendizaje y la
docencia.
 Mejorar el acceso y la
disponibilidad de las
colecciones bibliográficas y
documentales, en cualquier
soporte.
 Adaptar los espacios e
instalaciones a los nuevos
requerimientos del modelo de
bibliotecas basado en el
aprendizaje enseñanza.
 Participar activamente en los
proyectos de innovación
 Informar al usuario sobre las
condiciones de uso de
recursos informativos
electrónicos, así como
aplicaciones de la propiedad
intelectual en la Biblioteca.
 Fomentar ediciones de
catálogos temáticos de
nuestro fondo bibliográfico,
tanto en forma impresa como
digital.
CiriloRodríguez
docente que se lleven a cabo
en el seno de la Universidad.
Colección
 Proporcionar al usuario los
servicios especializados y la
colección adecuada para que
la comunidad científica tenga
acceso a ella, para que así
con organización, gestión y
difusión se brinden mejores
resultados en la actividad
investigadora.
 Potenciar el papel de la
Biblioteca como proveedor de
una colección con información
especializada para la
investigación de los usuarios.
 Desarrollar servicios y
recursos que permitan la
gestión y difusión de nuevas
colecciones para la actividad
científica de la Universidad.
 Mejorar el acceso a los
contenidos digitales de
calidad, promoviendo el
acceso abierto y gratuito a la
literatura científica para toda la
comunidad universitaria.
 Mejorar la gestión de compra
de colecciones a través de
ofertas centralizadas de
adquisiciones. Preparar una
oferta de concurso público
para la compra de nuevas
adquisiciones
 Ampliar el presupuesto de
adquisiciones determinando
una partida del mismo para la
bibliografía básica.
 Centralizar las colecciones
dispersas por los
Departamentos a fin de
mejorar el acceso a la
información.
 Elaboración de un plan de
preservación y conservación
y/ o regular con carácter
general la evaluación.
Equipamiento
informático
 Desarrollar un modelo de
biblioteca híbrida que combine
de forma adecuada los servicios
y recursos tradicionales con
servicios y recursos de
información basados en el uso
de las nuevas tecnologías y
redes de comunicación.
 Potenciar la creación y
desarrollo de servicios
bibliotecarios digitales, y
liderar los proyectos digitales
que surjan en el seno de la
comunidad universitaria.
 Desarrollar los proyectos
digitales que actualmente
están en fase de ejecución, la
 Afianzar y mejorar la
estructura de instalaciones y
servicios ofrecidos a través de
las TIC, acordes con el resto
de los servicios de la
Universidad.
 Potenciar e incrementar el
acceso a la Biblioteca Digital
evaluando de forma
CiriloRodríguez
adquisición de los equipos
necesarios para la Biblioteca
con la colaboración de otros
departamentos o secciones.
 Potenciar el uso de los
campos y plataformas
virtuales para la formación de
usuarios, y la formación
permanente del personal
bibliotecario.
 Explotar todas las
funcionalidades del sistema de
gestión bibliotecaria para
ofrecer servicios a distancia y
de valor añadido.
continuada el impacto y los
resultados.
 Difusión de los servicios a
través de la Web, aplicando
las tecnologías que
favorezcan y potencien la
educación a distancia.
Personal
 Desarrollar un modelo de
gestión basado en
capacitaciones para el
personal de la biblioteca, que
permita una evaluación
continua de la calidad de los
servicios ofrecidos, y la
optimización de los recursos
humanos.
 Adaptación del perfil
profesional y las competencias
de los bibliotecarios a las
nuevas exigencias de la
sociedad de la información.
 Adaptación de la organización
y estructura de la Biblioteca a
las nuevas exigencias de la
sociedad de la información.
 Mejorar la imagen de la
Biblioteca en el seno de la
institución universitaria, y en la
sociedad en general, mediante
la creación de una imagen
corporativa, la potenciación de
la comunicación interna y
externa, y la difusión de sus
actividades.
 Recoger información del
personal de Biblioteca.
 Redacción del manual de
funcionamento.
 Mejorar clima laboral de la
biblioteca, mejorar y actualizar
las capacidades del personal,
satisfacer las necesidades del
personal.
 Reconocimiento institucional a
las funciones, responsabilidad
y perfiles profesionales
CiriloRodríguez
 Desarrollar mecanismos que
permitan conocer la
percepción y la opinión que
los usuarios tienen de los
servicios que reciben.
Infraestructura
 Racionalización de los espacios
físicos disponibles en la planta
actual y gestionar ante las
directivas de la universidad para
que se agilice el proceso de
licitación y ejecución de la
construcción del edificio de la
Facultad de Medicina.
 Definir políticas y normas de
utilización y control de la planta
física que garanticen el uso
racional y eficiente de la misma.
 Diseñar espacios reales
cómodos y atractivos que
faciliten la convivencia de todos
aquellos que tienen intereses
educativos y culturales
similares; lugares que permitan
satisfacer las necessidades de
autoaprendizaje y formación
continua de las personas que
integran la comunidad
universitaria.
 Exortar a estudiantes como a
deentes sobre el cuidado de la
infraestructura, por su
deterioro al passar del tempo.
 Crear uma comisión de alto
nível para la evaluación de la
estrutura, y asi brinden um
informe a la rectoria de la
universidad.

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Plan acción o de mejora

  • 1. CiriloRodríguez UNIVERSIDAD DE PANAMÁ FACULTAD DE MEDICINA BIBLIOTECA ESPECIALIZADA Plan de acción o de mejora LÍNEAS ESTRATÉGICAS OBJETIVO OBJETIVO ESTRATÉGICO ACTIVIDADES Servicio  Proporcionar los servicios, recursos de información y equipamientos necesarios que contribuyan al desarrollo de los planes de estudio, las investigaciones y los procesos de aprendizaje que los profesores esperan de la biblioteca.  Potenciar la formación de usuarios y la alfabetización informacional para el desarrollo de habilidades y competencias de acceso y uso de la información en los nuevos entornos virtuales de enseñanza.  Desarrollar herramientas y recursos de información útiles para el aprendizaje y la docencia.  Mejorar el acceso y la disponibilidad de las colecciones bibliográficas y documentales, en cualquier soporte.  Adaptar los espacios e instalaciones a los nuevos requerimientos del modelo de bibliotecas basado en el aprendizaje enseñanza.  Participar activamente en los proyectos de innovación  Informar al usuario sobre las condiciones de uso de recursos informativos electrónicos, así como aplicaciones de la propiedad intelectual en la Biblioteca.  Fomentar ediciones de catálogos temáticos de nuestro fondo bibliográfico, tanto en forma impresa como digital.
  • 2. CiriloRodríguez docente que se lleven a cabo en el seno de la Universidad. Colección  Proporcionar al usuario los servicios especializados y la colección adecuada para que la comunidad científica tenga acceso a ella, para que así con organización, gestión y difusión se brinden mejores resultados en la actividad investigadora.  Potenciar el papel de la Biblioteca como proveedor de una colección con información especializada para la investigación de los usuarios.  Desarrollar servicios y recursos que permitan la gestión y difusión de nuevas colecciones para la actividad científica de la Universidad.  Mejorar el acceso a los contenidos digitales de calidad, promoviendo el acceso abierto y gratuito a la literatura científica para toda la comunidad universitaria.  Mejorar la gestión de compra de colecciones a través de ofertas centralizadas de adquisiciones. Preparar una oferta de concurso público para la compra de nuevas adquisiciones  Ampliar el presupuesto de adquisiciones determinando una partida del mismo para la bibliografía básica.  Centralizar las colecciones dispersas por los Departamentos a fin de mejorar el acceso a la información.  Elaboración de un plan de preservación y conservación y/ o regular con carácter general la evaluación. Equipamiento informático  Desarrollar un modelo de biblioteca híbrida que combine de forma adecuada los servicios y recursos tradicionales con servicios y recursos de información basados en el uso de las nuevas tecnologías y redes de comunicación.  Potenciar la creación y desarrollo de servicios bibliotecarios digitales, y liderar los proyectos digitales que surjan en el seno de la comunidad universitaria.  Desarrollar los proyectos digitales que actualmente están en fase de ejecución, la  Afianzar y mejorar la estructura de instalaciones y servicios ofrecidos a través de las TIC, acordes con el resto de los servicios de la Universidad.  Potenciar e incrementar el acceso a la Biblioteca Digital evaluando de forma
  • 3. CiriloRodríguez adquisición de los equipos necesarios para la Biblioteca con la colaboración de otros departamentos o secciones.  Potenciar el uso de los campos y plataformas virtuales para la formación de usuarios, y la formación permanente del personal bibliotecario.  Explotar todas las funcionalidades del sistema de gestión bibliotecaria para ofrecer servicios a distancia y de valor añadido. continuada el impacto y los resultados.  Difusión de los servicios a través de la Web, aplicando las tecnologías que favorezcan y potencien la educación a distancia. Personal  Desarrollar un modelo de gestión basado en capacitaciones para el personal de la biblioteca, que permita una evaluación continua de la calidad de los servicios ofrecidos, y la optimización de los recursos humanos.  Adaptación del perfil profesional y las competencias de los bibliotecarios a las nuevas exigencias de la sociedad de la información.  Adaptación de la organización y estructura de la Biblioteca a las nuevas exigencias de la sociedad de la información.  Mejorar la imagen de la Biblioteca en el seno de la institución universitaria, y en la sociedad en general, mediante la creación de una imagen corporativa, la potenciación de la comunicación interna y externa, y la difusión de sus actividades.  Recoger información del personal de Biblioteca.  Redacción del manual de funcionamento.  Mejorar clima laboral de la biblioteca, mejorar y actualizar las capacidades del personal, satisfacer las necesidades del personal.  Reconocimiento institucional a las funciones, responsabilidad y perfiles profesionales
  • 4. CiriloRodríguez  Desarrollar mecanismos que permitan conocer la percepción y la opinión que los usuarios tienen de los servicios que reciben. Infraestructura  Racionalización de los espacios físicos disponibles en la planta actual y gestionar ante las directivas de la universidad para que se agilice el proceso de licitación y ejecución de la construcción del edificio de la Facultad de Medicina.  Definir políticas y normas de utilización y control de la planta física que garanticen el uso racional y eficiente de la misma.  Diseñar espacios reales cómodos y atractivos que faciliten la convivencia de todos aquellos que tienen intereses educativos y culturales similares; lugares que permitan satisfacer las necessidades de autoaprendizaje y formación continua de las personas que integran la comunidad universitaria.  Exortar a estudiantes como a deentes sobre el cuidado de la infraestructura, por su deterioro al passar del tempo.  Crear uma comisión de alto nível para la evaluación de la estrutura, y asi brinden um informe a la rectoria de la universidad.