Este plan de clase de 2 horas tiene como objetivo que los estudiantes de 5o grado identifiquen y usen Google Maps. La clase comenzará con una breve explicación de qué es Google Maps y cómo acceder a él. Luego, cada estudiante usará su computadora para seguir los pasos explicados en el video beam para ubicar su escuela u otros sitios en el mapa. Al final, los estudiantes deberán usar Google Maps con la ayuda de sus padres para ubicar su casa como evaluación.

1. Planclase
Área:Informática
Grado:5ª
Duración:2 horas
Tema:Googlemaps
Docenteenformación:ClaudiaTenorio
Logro: Identificayusainstrumentostecnológicos
Estándares:reconoce laimportanciadelusodelatecnologíaenelauladeclase
Concepto:
QuéesGoogleMaps?EsunautilidaddeGooglequemuestramapasdetodoelplaneta.
Puedealternartresclasesdevistadelosmapas. Satélite:Esunavistadepájaro,confotografías
agranalturareales.Mapa:Uncallejero/mapade carreterasoHíbridaquemezclaambas
opciones.
¿Cómollegamosa googlemaps?AtravésdelapáginaprincipaldeGoogle,eligiendomapso
directamenteenla dirección.
Metodología:

2. Enestaclasenosoloaprenderemosausargooglemapssinotambiénlaimportanciadela
tecnología
Despuésdeestabreveexplicacióncadaniñoestaráfrente asucomputadoryrealizara la
explicaciónoelprocedimientodecómoaccederagooglemaps ellosestaránviendopasoa
pasopormediodelvideo beam,yunadeesasdela actividadubicaremoslaescuela enestecaso
sería laescuelanormalsuperiordeldistritode barranquilla.
Asícadaestudianterealizarasuactividad.Deestamismaforma estaremosubicandootros
sitios.
Ellosaprenderána usar GoogleMapsparaubicardistintaspartesenotroslugaresdelmundo.
Recursos:internet,videobeam,computadores,GoogleMaps.
Evaluación:laactividadlarealizarancon laayudadesuspadresubicaranellugardondeviven.
Luegorealizaranestaactividadenclase.